2022切實把黨規(guī)黨紀刻于心踐于行講稿
嚴守黨紀黨規(guī)心得體會-由作者天蝎越來越有機上傳,大小15.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了嚴守,黨紀黨規(guī),黨紀,黨規(guī),心得體會,心得,體會
堅定理想信念、嚴守黨紀黨規(guī)個人剖析發(fā)言材料-由作者破解版001上傳,大小17.9 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅定理想信念,堅定,理想,信念,嚴守,黨紀黨規(guī),黨紀,黨規(guī),個人,剖析,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
主題教育研討發(fā)言:做新時代嚴守黨紀黨規(guī)的帶頭人-由作者娜烏卡西的奴隸上傳,大小15.0 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了主題教育,主題,教育,研討,發(fā)言,做,新時代,嚴守,黨紀黨規(guī),黨紀,黨規(guī),帶頭人,帶頭
縣融媒體中心黨支部“堅定理想信念、嚴守黨紀黨規(guī)”專題組織生活會檢視剖析材料-由作者無輒燈火上傳,大小12.8 KB,總共2頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了縣融,融,媒體,中心,黨支部,堅定理想信念,堅定,理想,信念,嚴守,黨紀黨規(guī),黨紀,黨規(guī),專題,組織生活會,組織,生活會,檢視,剖析材料,剖析,材料
“遵守黨紀黨規(guī) 爭做合格黨員”專題民主生活會對照檢查材料 根據(jù)本次專題民主生活會的通知要求，會前我認真學習了相關文件精神，對自身工作和學習情況進行了認真查擺，現(xiàn)對照會議主題作如下對照檢查： 一、存在的主要問題 在充分發(fā)揚黨內(nèi)民主方面。由于日常工作比較繁雜，每天能擠出來學習的時間比較有限，加之主觀上認為只要理論基本懂、會用就行，有時往往淺嘗輒止、以學代會，以致對民主集中制的理論系統(tǒng)學習不夠，還停留在膚淺感性的層面，缺乏深度理性的思考。雖然能自覺貫徹執(zhí)行民主集中制，但由于抓制度建設的力度不夠大，對分管部門貫徹執(zhí)行民中集中制的指
黨史上的生活紀律建設 2024年黨紀學習教育以史為鑒專題課件 黨的生活紀律是黨員在日常生活和社會交往中應當遵守的行為規(guī)則，涉及黨員個人品德、家庭美德、社會公德等各個方面，關系黨的形象。百余年來，中國共產(chǎn)黨不僅要求黨員干部在工作和學習上起到先鋒模范作用，還要求他們堅持從生活小事小節(jié)中加強修養(yǎng)、完善自己，嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己。 保持艱苦奮斗的生活作風 回溯黨的歷史，從井岡山、延安到西柏坡，從“兩個務必”到中央八項規(guī)定、反“四風”，我們黨歷來倡導勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗
黨史上的政治紀律建設 2024年黨紀學習教育以史為鑒專題課件 政治紀律是最重要、最根本、最關鍵的紀律，遵守黨的政治紀律是遵守黨的全部紀律的重要基礎。百余年來，中國共產(chǎn)黨之所以能夠持續(xù)煥發(fā)旺盛的生命力，保持強大的戰(zhàn)斗力，與黨的政治紀律建設密不可分。我們黨在領導革命、建設、改革的長期實踐中，在加強黨的政治紀律建設上積累了豐富經(jīng)驗。 一、加強和維護黨的領導 我們黨歷來高度重視將政治紀律作為維護黨的領導的有力武器。建黨伊始，我們黨在一大綱
學黨史黨課黨課學黨史明黨規(guī)跟黨走感黨恩黨史學習教育黨課講稿范文-由作者萄舵上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了學黨史黨課黨課學黨史明黨規(guī)跟黨走感黨恩黨史學習教育黨課講稿范文文章編號210312022022切實把黨規(guī)黨紀刻于心踐于行講稿
黨史上的組織紀律建設 2024年黨紀學習教育以史為鑒專題課件 黨的組織紀律是處理黨組織之間、黨組織與黨員之間，以及黨員與黨員之間關系的行為規(guī)范和準則，是維護黨的團結統(tǒng)一、實現(xiàn)黨的政治目標的堅強保障。在我們黨百余年的光輝歷程中，中國共產(chǎn)黨正是依靠鐵一般的組織紀律，凝聚起全黨的意志與力量，從而贏得了革命、建設和改革的偉大勝利，邁上了以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)的新征程。 嚴明的組織紀律是黨的光榮傳統(tǒng)和獨特政治優(yōu)勢。建黨伊始，就規(guī)定了加入黨的組織需要經(jīng)過嚴格的程序。黨的一大通過的《中國共產(chǎn)
學習黨章黨規(guī)黨紀 增強紀律規(guī)矩意識 黨章黨規(guī)黨紀充分反映和體現(xiàn)了黨的性質宗旨和行為規(guī)范，是我們黨管黨治黨的重要實踐成果、理論成果、制度成果。習近平總書記就加強新時代黨內(nèi)法規(guī)制度建設、黨章黨規(guī)黨紀學習教育作出許多重要論述。2023年1月，習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上再次強調(diào)，每一個共產(chǎn)黨員，特別是領導干部，都要牢固樹立黨章意識，更加自覺地學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，用黨章黨規(guī)黨紀約束自己的一言一行。 近年來，***黨委始終將抓好外交戰(zhàn)線黨章黨規(guī)黨紀學習教育和貫徹執(zhí)行擺在突出位置。
切實落實“兩個毫不動搖” —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在中央經(jīng)濟工作會議發(fā)表的重要講話中強調(diào)：“必須亮明態(tài)度，毫不含糊，始終堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向，堅持‘兩個毫不動搖’。” 我們要從堅持和完善社會主義基本經(jīng)濟制度、堅持社會主義市場經(jīng)濟改革方向的戰(zhàn)略高度，深刻認識始終堅持“兩個毫不動搖”的重大意義，從經(jīng)濟社會發(fā)展大局和扎實推進中國式現(xiàn)代化的全局出發(fā)，深化國資國企改革，加快國有經(jīng)濟布局優(yōu)化和結構調(diào)整，提高國有企業(yè)核心競爭力，不斷優(yōu)化民營企業(yè)發(fā)展環(huán)境，依法保護民營企業(yè)產(chǎn)權和企業(yè)家權益，促進民營經(jīng)濟發(fā)展壯大。
黨章黨規(guī)黨紀學習教育應“習”以為“?！?黨章黨規(guī)黨紀作為中國共產(chǎn)黨的根本大法、行為規(guī)范和紀律準則，是廣大黨員干部必須時刻堅守的總規(guī)矩，是共產(chǎn)黨人永葆初心使命和黨性修養(yǎng)的必然要求，更是提高各級黨組織凝聚力、戰(zhàn)斗力的政治保證。 因此，將黨章黨規(guī)黨紀的學習教育常態(tài)化，不僅是加強黨的建設的重要任務，也是推動全面從嚴治黨向縱深發(fā)展的必由之路。 習近平總書記指出，把黨章和黨規(guī)黨紀學習教育作為黨性教育的重要內(nèi)容，引導和推動領導干部不斷提高思想
“切實把‘增強四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’落實到行動上”研討發(fā)言材料3篇-由作者劉理想v上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了切實,把,增強四個意識,增強,四個,意識,堅定,四個自信,自信,做到,兩個,維護,落實,到,行動,上,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,3,篇
“切實把‘增強四個意識’、堅定‘四個自信’、做到‘兩個維護’落實到行動上”研討發(fā)言材料-由作者北漂三十上傳,大小14.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了切實,把,增強四個意識,增強,四個,意識,堅定,四個自信,自信,做到,兩個,維護,落實,到,行動,上,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料
“第二個結合”的豐富內(nèi)涵與實踐要求 ——深刻把握“第二個結合”的精髓要義 在文化傳承發(fā)展座談會上，習近平總書記強調(diào)：“‘第二個結合’是又一次的思想解放，讓我們能夠在更廣闊的文化空間中，充分運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新?！秉h的二十大報告指出，堅持和發(fā)展馬克思主義，必須同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合。只有植根本國、本民族歷史文化沃土，馬克思主義真理之樹才能根深葉茂。 不斷推進“第二個結合”，對于在五千多年中華文明深厚基礎上開辟和發(fā)展中國特色社會主義，對于開辟馬克思主義中國化時代化新境界、鑄就社會主義文
以新質生產(chǎn)力打造發(fā)展新優(yōu)勢 ——深刻把握新進品“新質生產(chǎn)力”理念 今年9月，習近平總書記在黑龍江考察時首次提出“新質生產(chǎn)力”，為新時代新征程加快科技創(chuàng)新、推動高質量發(fā)展提供了科學指引。新質生產(chǎn)力涉及領域新、技術含量高，代表一種生產(chǎn)力的躍遷。加快形成新質生產(chǎn)力，需要從理論上認識其內(nèi)涵、意義和路徑，從而用科學的理論指導我國經(jīng)濟高質量發(fā)展的實踐，為經(jīng)濟發(fā)展注入新動能。 深入理解科學內(nèi)涵 長期以來，人們把生產(chǎn)力定義為人類征服和改造自然的能力，它由勞動者、勞動資料、勞動對象三個部分構成。新質生產(chǎn)力是相對于傳統(tǒng)生2022切實把黨規(guī)黨紀刻于心踐于行講稿
黨紀學習要知于心、立于身、化于行 —— 黨紀學習教育心得體會 —— “不以規(guī)矩，不能成方圓；不以六律，不能正五音”。從2014年首提“全面推進從嚴治黨”到三次修訂《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》（以下簡稱《條例》），再到在全黨開展黨紀學習教育，以習近平同志為核心的黨中央始終把紀律建設擺在突出位置。在開展黨紀教育學習過程中，廣大黨員應學“深”、悟“透”、用“活”黨員紀律，切實做到知紀于心、立紀于身、化紀于行，推動黨紀學習教育入腦入心、走深走實。 學“深”條例內(nèi)容，在“識變從宜”中知紀
違規(guī)吃喝六問六答 二十屆中央紀委四次全會聚焦全面從嚴治黨，將違規(guī)吃喝列為重點整治內(nèi)容。這不僅關乎黨的形象，也影響黨群干群關系及黨的先進性與純潔性。為落實全會精神，推進專項整治，讓大家了解違規(guī)吃喝的界定、危害和后果，本期黨紀課堂通過“違規(guī)吃喝六問六答”答疑解惑，增強大家紀律意識，筑牢思想防線，營造風清氣正的氛圍，助力公司健康發(fā)展。 問題一：什么是“違規(guī)吃喝”？ 根據(jù)《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》第101條、第102條、第113條、第1
知敬畏 明底線 守紀律 講規(guī)矩 ——爭做學用黨紀條規(guī)的“明白人”—— 為扎實開展好干部作風能力提升年活動，進一步改進干部作風，提升黨員干部黨性觀念和紀法意識，不斷推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭向基層延伸，近日，組織全體領導干部多角度、全方位持續(xù)深入開展“知敬畏、明底線、守紀律、講規(guī)矩”大學習大討論活動，爭做學用黨紀條規(guī)的“明白人”。 活動以“學黨紀法規(guī)、守紀律規(guī)矩”為主題，把加強干部作風能力提升作為重要抓手，著力解決黨員干部紀法方面存在的問題。 一是開展大學習活動。通過集中學習和個
