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珍愛生命，遠離危險 —青少年反暴力侵害的策略 在突發(fā)事件、意外傷害事件中，未成年人往往是受到傷害的主要群體?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》第6條規(guī)定：國家、社會、學校和家庭應當教育和幫助未成年人維護自身合法權(quán)益，增強自我保護的意識和能力。希望廣大青少年能通過今天這節(jié)課學到一些安全自護的知識，掌握保護自己的技能和方法，為今后的健康生活打下良好基礎(chǔ)。 關(guān)于未成年人遇到暴力侵害時應如何保護自己的生命安全，我總結(jié)了以下五點思考：第一，安全是相對的，風險是絕對的。雖然營建一個安全的生存環(huán)境是我們追求的目標，但很難做到盡善盡美。第二

用“四心”幫孩子平穩(wěn)度過青春期 —中小學生青春期主題班會課件模板 　　青春期是孩子逐漸走向成年的過渡期，是一系列生理、心理、行為的突變階段，也是繼嬰兒期后人生第二個生長發(fā)育高峰期。作為父母，無法預知孩子的青春期會以什么方式呈現(xiàn)，無法預知在這段時間親子關(guān)系將面臨什么挑戰(zhàn)，但父母也不必對待孩子青春期如臨大敵，只要用心積極應對，也可以將這個過程變成一段陪伴孩子摸索和成長的難忘旅程，既幫助孩子平穩(wěn)度過青春期，同時父母自身也收獲更多的育人智慧。 　　有同理心：保持情感共鳴 　　對于青春期孩子的父母而言，需要有同

跟著習爺爺學用典 ——傳承民族文化，爭做新時代好少年—— 黨的十八大以來，習近平總書記多次引經(jīng)據(jù)典、援古證今，賦予典故鮮活的時代內(nèi)涵，深刻闡釋中國共產(chǎn)黨初心如磐、歷久彌堅的精神密碼。**小學特別策劃“習語妙典”跟著習爺爺學用典，與您一起體味中華文化恒久魅力，感悟習爺爺治國的雄才大略，引導全體學生以經(jīng)典明理、以經(jīng)典修身、以經(jīng)典立志，傳承民族文化，爭做新時代好少年！ 紙上得來終覺淺 絕知此事要躬行 原文 “紙上得來

抗日英雄楊靖宇 ——白山黑水鑄忠魂，碧血丹心許家國—— 青山埋忠骨，碧水蕩英魂 他以身殉國 用生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴 他嚼樹皮、飲雪水 戰(zhàn)斗到生命的最后一刻 他的錚錚鐵骨 他的赤膽忠心 讓無數(shù)中國人民為之感動 他就是——民族英雄楊靖宇 忠心報國民族魂 楊靖宇，

小學安全生產(chǎn)月主題班會 人人講安全、個個會應急——暢通生命通道 ???? 2024年6月是第23個全國安全生產(chǎn)月，為切實保障學生安全，筑牢校園安全防線，加強學生安全意識，我校組織各班開展了“人人講安全、個個會應急——暢通生命通道”為主題的安全生產(chǎn)月主題班會。 ? ? ?在孩子們的成長過程中，校園生活占據(jù)了大部分時間，每天大約三分之二的時間是在學校度過的，所以說校園的安全與我們緊緊聯(lián)系起來，它關(guān)系到同學們是否健康成長，關(guān)系到每一個家庭的利益。因此校園安全是家長和老師們最為重視問題。 2022四史教育主題班會教案

正確認識宗教 樹立科學信仰 宗教的起源 ? ? ???宗教起源的認識根源--- 認識偏差是宗教起源的誘因 ? ? ? “夢中景象的影響，于是就產(chǎn)生一種觀念：他們的思維和感覺不是他們身體的活動，而是一種獨特的、寓于這個身體之中而在人死時就離開身體的靈魂的活動……同樣，由于自然力被人格化了，最初的神產(chǎn)生了。” ---恩格斯 （《馬克思恩格斯選集》）因此，認識偏差是形成宗教的誘因。 ? ? ??宗教起源的自然根源 --- 自然壓迫是宗教產(chǎn)生的主要原因 ? ? ?

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