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    黨委理論中心組專題學習會上的發(fā)言(抓好統(tǒng)計法律法規(guī)學習)-由作者wzx1020704096上傳,大小13.124KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨委理論中心組專題學習會上的發(fā)言(抓好統(tǒng)計法律法規(guī)學習),黨委理論中心組專題學習會上的發(fā)言(抓好統(tǒng)計法律法規(guī)學習)

    不斷提高抓落實的本領 ——抓落實專題黨課

    《黨委(黨組)落實全面從嚴治黨主體責任規(guī)定》專題學習會研討發(fā)言材料 ——在市委

    2022年優(yōu)秀黨員教師黨課講稿3篇-由作者橙橙橙橙橙橙鈺上傳,大小,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,年,優(yōu)秀黨員,優(yōu)秀,黨員,教師,黨課講稿,黨課,講稿,3,篇2022黨的運動史專題講稿

    學習“四進四信” 爭做“四可”青年 ——高校團學干部和團員學生主題團日活動團課課件—— 黨有號召,團有行動。本期的時政學習我們將圍繞“四進四信,做四可青年”展開以“四進”為手段、“四信”為目標,即通過進“支部"、進“社團”、進“網絡”、進“團課”,幫助高校團學干部和團員學生樹立對共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想的信仰;堅定跟黨走中國特色社會主義道路的信念;增強為決勝全面建成小康社會、實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標和中華民族偉大復興的中國夢而奮斗的信心;增進對以習近平同志為核心的黨中央的信賴。

    法院黨組書記在機關專題黨課輔導會上的講話-由作者北漂三十上傳,大小18.991KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了法院,黨組書記,黨組,書記,在,機關,專題黨課,專題,黨課,輔導會,輔導,上,上的,講話

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    壯麗的史詩精神的殿堂中國共產黨歷史展覽紀實專題-由作者上傳,大小1.13MB,總共13頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了壯麗,史詩,精神,殿堂,中國共產黨歷史,中國,共產,展覽,紀實,專題

    學院黨組書記在保密專題工作會議上的講話-由作者拾年格桑6上傳,大小12.0 KB,總共2頁,適用于領導講話等多種場景,包含了學院,黨組書記,黨組,書記,在,保密,專題,工作會議上的講話,工作,會議

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    在機關黨支部“七一”講話專題組織生活會上的講話-由作者Destiny_n123上傳,大小20.62KB,總共7頁,適用于組織生活會等多種場景,包含了在,機關黨支部,機關,黨支部,七一,講話,專題,組織生活會,組織,生活會,上,上的

    黨務知識 民主生活會和組織生活會的五大區(qū)別 民主生活會、組織生活會都是黨的組織生活制度,它們之間既有相同的地方,也有明顯的不同之處。 民主生活會與組織生活會相同點 就相同點來說,主要表現(xiàn)在三個方面: 第一,它們都是組織生活制度,與我們早已熟悉的“三會一課”制度具有同樣的地位; 第二,它們都是運用批評與自我批評的方法開展黨內政治生活的重要手段; 第三,它們的目的,都是通過嚴肅認真地開展批評和2022黨的運動史專題講稿

    2021黨的群眾路線教育講話稿-由作者大胤公司上傳,大小16.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨的群眾路線教育講話稿

    大力弘揚教育家精神 培養(yǎng)造就新時代大國良師 —深刻闡釋了中國特有的教育家精神   教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。習近平總書記指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國特有的教育家精神?!边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國特有的教育家精神,賦予新時代人民教師崇高使命,為我們打造高素質教師隊伍、推進教育高質量

    新質生產力的主要特征與形成機制 ——學習研究習近平關于新質生產力重要論述 2023年9月,習近平總書記在黑龍江考察時提出了“新質生產力”的概念。新質生產力是生產力質的躍遷,是我國經濟高質量發(fā)展的要求,也是實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化強國戰(zhàn)略目標的重要推動力。加快形成新質生產力,需要從理論上厘清其特征和形成機制,從而用科學的理論指導我國經濟高質量發(fā)展實踐。 新質生產力的一般性特征 相對傳統(tǒng)生產力,新質生產力呈現(xiàn)出顛覆性創(chuàng)新驅動、產業(yè)鏈條新、發(fā)展質量高等一般性特征。 顛

    充分認識黨紀學習教育的重大意義 我們黨是靠革命理想和鐵的紀律組織起來的馬克思主義政黨,黨的奮斗史就是一部不斷加強黨的紀律建設、深化黨紀學習教育的歷史。今年在全黨開展黨紀學習教育,是黨中央為加強黨的建設、推進黨和國家事業(yè)發(fā)展作出的一項重要部署,需要站在堅定擁護“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的政治高度,站在黨長期執(zhí)政、國家長治久安的歷史高度,深刻認識其重要意義,切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央決策部署上來。 開展黨紀學習教育,是貫徹習近平總書記關于黨的自我革命的重要思想、解決大黨獨有難題的必然要求

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