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“解放思想、改進(jìn)作風(fēng)、推進(jìn)工作”大討論活動開展情況匯報-由作者好爛的拳2549上傳,大小23.316KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了解放思想,解放,思想,改進(jìn),作風(fēng),推進(jìn),工作,大討論活動,大討論,活動,開展,情況匯報,情況,匯報

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組織部長關(guān)于解放思想改革創(chuàng)新研討發(fā)言提綱-由作者紫檀佛珠AA上傳,大小11.7 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了組織部長,組織,部長,關(guān)于,解放思想,解放,思想,改革創(chuàng)新,改革,創(chuàng)新,研討,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱

解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論研討發(fā)言材料-由作者勤奮的小璞上傳,大小12.2 KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了解放思想,解放,思想,推動,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì),大討論,研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料

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XX單位解放思想謀發(fā)展轉(zhuǎn)變作風(fēng)辦實事活動專題研討心得體會發(fā)言稿6篇-由作者橋累嗎上傳,大小,總共15頁,適用于心得體會等多種場景,包含了XX,單位,解放思想,解放,思想,謀,發(fā)展,轉(zhuǎn)變,作風(fēng),辦實事,活動,專題,研討,心得體會,心得,體會,發(fā)言稿,發(fā)言,6,篇

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“解放思想、真抓實干”主題行動實施方案-由作者月亮的鈦金鐵礦上傳,大小12.1 KB,總共3頁,適用于計劃方案等多種場景,包含了解放思想,解放,思想,真抓實干,主題,行動,實施方案,實施,方案

關(guān)于開展“解放思想、轉(zhuǎn)變作風(fēng)、提升能力”專項行動實施方案-由作者深愛著Mr_F上傳,大小19.7 KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,開展,解放思想,解放,思想,轉(zhuǎn)變,作風(fēng),提升,能力,專項行動,專項,行動,實施方案,實施,方案2022改革開放簡史以解放思想為改革開放先導(dǎo)

市紀(jì)委監(jiān)委解放思想振興發(fā)展專題研討工作情況匯報-由作者榕榕榕葉上傳,大小6.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市紀(jì)委,監(jiān),監(jiān)委,委,解放思想,解放,思想,振興,發(fā)展,專題,研討,工作情況匯報,工作,情況,匯報

“第二個結(jié)合”是又一次的思想解放 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 歷史的進(jìn)程從哪里開始，思想的進(jìn)程就從哪里開始。一部人類發(fā)展史，從某種意義上說就是一部思想發(fā)展史，就是一部在思想解放中不斷打開人類文明進(jìn)步大門、增強(qiáng)人類文明發(fā)展動力的歷史。中國共產(chǎn)黨是一個高度重視思想解放的馬克思主義政黨，在一次又一次的思想解放中拓展通向真理的道路、推動黨和人民事業(yè)發(fā)展。在文化傳承發(fā)展座談會上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“‘第二個結(jié)合’是又一次的思想解放，讓我們能夠在更廣闊的文化空間中，充分運用中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的寶貴資源，探索面向未來的理論和制度創(chuàng)新。”習(xí)近平總書記的重要論述，

秉持開放包容 促進(jìn)了新時期宣傳思想文化事業(yè)的發(fā)展 文明因交流而多彩，因互鑒而豐富。習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上的講話中指出：“秉持開放包容，就是要更加積極主動地學(xué)習(xí)借鑒人類創(chuàng)造的一切優(yōu)秀文明成果?！绷?xí)近平總書記的重要講話，為秉持開放包容的精神品質(zhì)，在新的起點上繼續(xù)推動文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明指明了方向，提供了根本遵循。 一、文明的繁榮進(jìn)步離不開開放包容 中華文明的博大氣象，得益于中華文化自古以來開放的姿態(tài)、包容的胸懷。無論是對內(nèi)提升先進(jìn)文化的凝聚力感召

全面推動思想政治理論課改革創(chuàng)新 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 2019年3月18日，習(xí)近平總書記主持召開了學(xué)校思想政治理論課教師座談會并發(fā)表重要講話，就辦好思想政治理論課的意義、推動思想政治理論課改革創(chuàng)新、加強(qiáng)黨對思想政治理論課建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)等重大問題作出了重要論述。5年來，“3·18”重要講話精神成為推動思政課改革創(chuàng)新的根本遵循。 思政課創(chuàng)新的育人目標(biāo) 思政課應(yīng)從“國之大者”的高度，從“大思政”的角度來理解和定位。 第一，要把自然人培育為文明人、把個體的人培育為社會的人。思政課教育的