全面精準(zhǔn)理解中國(guó)式現(xiàn)代化新道路深入學(xué)習(xí)創(chuàng)造了中國(guó)式現(xiàn)代化新道路創(chuàng)造了人類文明新形勢(shì)這一重要論斷專題黨課演講稿-由作者世界杯具的盡頭上傳,大小16.75KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了全面,精準(zhǔn),理解,中國(guó)式,中國(guó),現(xiàn)代化,現(xiàn)代,新,道路,深入,學(xué)習(xí),創(chuàng)造,人類,文明,新形勢(shì),這,一重,要,論斷,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

公文寫(xiě)作講座講稿：會(huì)議紀(jì)要的寫(xiě)作-由作者末言123李察上傳,大小12.0 KB,總共2頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了公文寫(xiě)作,公文,寫(xiě)作,講座,講稿,會(huì)議紀(jì)要,會(huì)議,紀(jì)要

黨史我來(lái)講演講稿9篇-由作者買(mǎi)流量來(lái)這里上傳,大小22.7 KB,總共8頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,我,來(lái)講,演講稿,演講,9,篇

黨史故事我來(lái)講演講稿-由作者徐某某97上傳,大小13.2 KB,總共3頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,故事,我,來(lái)講,演講稿,演講

2021年新一屆村社區(qū)兩委干部廉政教育大會(huì)紀(jì)委書(shū)記黨課講稿講話輔導(dǎo)報(bào)告3篇-由作者想靜靜了怎么辦上傳,大小40.8 KB,總共15頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2021,年新,新一,一屆,屆村,村,社區(qū),兩委,干部,廉政教育,廉政,教育,大會(huì),紀(jì)委書(shū)記,紀(jì)委,書(shū)記,黨課講稿,黨課,講稿,講話,輔導(dǎo)報(bào)告,輔導(dǎo),報(bào)告,3,篇

建黨節(jié)演講稿-由作者樹(shù)上的蚯蚓灬上傳,大小13.8 KB,總共2頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了建黨,節(jié),演講稿,演講

黨史我來(lái)講演講稿3篇-由作者聿一一一上傳,大小14.0 KB,總共3頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史,我,來(lái)講,演講稿,演講,3,篇

新征程上必須繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者JAY2572481997上傳,大小12.86KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了新征程,上,必須,繼續(xù),推進(jìn),馬克思主義,馬克,中國(guó)化,中國(guó),黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講2022紅領(lǐng)巾心向黨講稿講稿

黨支部微黨課講稿——講奉獻(xiàn)和成就-由作者天駒職上傳,大小13.6 KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨支部,微黨課,講稿,講奉獻(xiàn),和,成就

共享奧林匹克榮光展現(xiàn)良好國(guó)家形象 深入學(xué)習(xí)北京冬奧會(huì)冬殘奧會(huì)總結(jié)表彰大會(huì)上的重要講話專題黨課演講稿-由作者勿言往昔上傳,大小14.05KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了共享,奧林匹克,奧林,榮光,展現(xiàn),良好,國(guó)家,形象,深入,學(xué)習(xí),北京,冬奧會(huì),冬奧,冬,殘奧會(huì),殘奧,總結(jié)表彰大會(huì),總結(jié),表彰,大會(huì),上,上的,重要講話,重要,講話,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

深刻認(rèn)識(shí)“馬克思主義行”的邏輯必然 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者上傳,大小14.03KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了深刻,認(rèn)識(shí),馬克思主義,馬克,行,邏輯,必然,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

中國(guó)式現(xiàn)代化的世界意義 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者yanxia2011上傳,大小15.92KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了中國(guó)式,中國(guó),現(xiàn)代化,現(xiàn)代,世界,意義,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

善用新時(shí)代“大思政課”講道理鑄魂育人 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者Florence_賢上傳,大小14.06KB,總共2頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了善用,新時(shí)代,大,思政課,思政,講道,理,理鑄,鑄魂,魂,育人,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

七一講話精神專題黨課PPT+講稿-由作者加加的擺渡上傳,大小35.97KB,總共42頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一講話,七一,講話,精神,專題黨課,專題,黨課,PPT,講稿

七一慰問(wèn)困難黨員、老黨員、老干部和烈士遺屬講話講稿-由作者右瓢占有上傳,大小12.51KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一,慰問(wèn),困難,黨員,老黨員,老干部,老干,和,烈士,遺屬,講話,講稿

微黨課演講稿：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)-由作者湯姆影庫(kù)上傳,大小15.800KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了微黨課演講稿：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),微黨課演講稿：沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)2022紅領(lǐng)巾心向黨講稿講稿

回歸問(wèn)題導(dǎo)向的真調(diào)研 ——調(diào)查研究的民主邏輯、決策功能與情境理性 調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是謀事之基、成事之道，是獲得真知灼見(jiàn)的源頭活水，是做好工作的基本功。把調(diào)查研究貫穿于治國(guó)理政全部活動(dòng)之中，充分發(fā)揮其科學(xué)決策功能，其關(guān)鍵點(diǎn)在于解決好深入實(shí)際、深入基層、深入群眾的問(wèn)題。這既有賴于各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部堅(jiān)強(qiáng)的黨性修養(yǎng)、卓越的執(zhí)政本領(lǐng)、優(yōu)良的工作作風(fēng)，又靠制度化作為治本之策和必由之路。 調(diào)查研究的獨(dú)創(chuàng)民主邏輯：政策制定者主動(dòng)走出門(mén)去，從事調(diào)查研究，整合困難群體利益訴求，有效避免政治參與模式可能導(dǎo)致的馬太效應(yīng)

傳承弘揚(yáng)青蒿素精神 胸懷祖國(guó)、敢于擔(dān)當(dāng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、傳承創(chuàng)新， 情系蒼生、淡泊名利，增強(qiáng)自信、勇攀高峰 “共和國(guó)勛章”獲得者、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)先進(jìn)工作者，中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院終身研究員屠呦呦是我國(guó)科技工作者和中醫(yī)藥工作者的優(yōu)秀代表，她所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn)的新型“抗瘧武器”——青蒿素，挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家數(shù)百萬(wàn)人的生命，被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)了中國(guó)本土科學(xué)家在諾貝爾獎(jiǎng)上“零”的突破，帶領(lǐng)中醫(yī)藥走向世界舞臺(tái)。 青蒿素的研發(fā)并非一帆風(fēng)順，更非一蹴

以“四鏈融合”賦能?chē)?guó)家創(chuàng)新體系建設(shè) ——如何推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展 在以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程中，創(chuàng)新發(fā)揮著至關(guān)重要的作用，國(guó)家創(chuàng)新體系肩負(fù)著重大歷史使命，一要為國(guó)家總體安全提供堅(jiān)實(shí)的科技保障，二要為高質(zhì)量發(fā)展提供源源不斷的創(chuàng)新動(dòng)力，三要在滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好生活需要方面發(fā)揮強(qiáng)有力的支撐作用。 當(dāng)前，在日趨激烈的全球科技和產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，國(guó)家創(chuàng)新體系面臨雙重挑戰(zhàn)：內(nèi)部的問(wèn)題是整體效能不足，尚未形成科技創(chuàng)新的體系化能力；外部的問(wèn)題是國(guó)際科技和產(chǎn)業(yè)合作正面臨“脫鉤斷鏈”的威脅，國(guó)家創(chuàng)新體系與全球創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)

堅(jiān)守中華文化主體性的三重維度 —深入學(xué)習(xí)文化傳承發(fā)展座談會(huì)重要講話 　　習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上指出，任何文化要立得住、行得遠(yuǎn)，要有引領(lǐng)力、凝聚力、塑造力、輻射力，就必須有自己的主體性。文化主體性是一個(gè)國(guó)家區(qū)別于其他國(guó)家進(jìn)而獲得發(fā)展自主性、創(chuàng)造性的精神標(biāo)識(shí)和動(dòng)力引擎，是一個(gè)民族世代相續(xù)、自立自強(qiáng)的價(jià)值源泉和思想靈魂，是文化自覺(jué)、文化自信和文化自強(qiáng)的根本依托，是形塑文化向心力、彰顯文化影響力、更新文化生命力、提升文化持久力的根本軸心。有鑒于此，中華文化主體性的堅(jiān)守，就是要以習(xí)近平文化思想為引領(lǐng)，明辨出守正固本、開(kāi)放包容與明體達(dá)用的文化義