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《習(xí)近平走進(jìn)百姓家》讀后感范文（社區(qū)黨委書記）（1） 《習(xí)近平走進(jìn)百姓家》以小切口反映大主題的方式、用生動的語言、真實(shí)的故事講述了習(xí)近平總書記考察調(diào)研期間，問生計(jì)冷暖、察民情民愿、講惠民政策的感人故事，凸顯出了總書記的憂民、愛民、為民、惠民之心。 通過對《習(xí)近平走進(jìn)百姓家》這本書的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)悟到習(xí)近平主席的家國情懷、人民情懷，言語之間牽掛的都是群眾的冷暖，始終把人民群眾放在心中最高的位置?？倳涀哌M(jìn)的不僅僅是百姓的家門，走進(jìn)的更是百姓的心門。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記非常重視家庭家教家風(fēng)建設(shè)，他指出：“家庭和睦則社2022三個歷史決議讀后感講稿

2022加強(qiáng)歷史自信教育書寫優(yōu)異時代答卷PPT紅色大氣黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課(講稿)-由作者卡姆昂sky上傳,大小16.4 KB,總共7頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022加強(qiáng)歷史自信教育書寫優(yōu)異時代答卷PPT紅色大氣黨政風(fēng)黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課

2022“三個務(wù)必”的深刻內(nèi)涵和重大意義(講稿)-由作者乜許Chris_Paul上傳,大小13.6 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022“三個務(wù)必”的深刻內(nèi)涵和重大意義

“三個代表”重要思想是怎樣形成的 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 江澤民同志是偉大的馬克思主義者，偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家，黨的第三代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的核心，“三個代表”重要思想的主要創(chuàng)立者?！叭齻€代表”重要思想，是對馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展，深化了我們對新的時代條件下推進(jìn)中國特色社會主義事業(yè)、加強(qiáng)黨的建設(shè)的規(guī)律的認(rèn)識，是黨的指導(dǎo)思想。“三個代表”重要思想經(jīng)歷了一個由醞釀、提出到不斷成熟的過程。 “三個代表”重要思想的醞釀 二十世紀(jì)八十年代末九十年代初，國際上發(fā)生

2022機(jī)關(guān)黨委黨支部書記黨課講稿講話堅(jiān)定理想信念賡續(xù)紅色基因在擔(dān)當(dāng)新使命中奮發(fā)有為積極作為-由作者放好風(fēng)箏牽好線上傳,大小,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,機(jī)關(guān)黨委,機(jī)關(guān),黨委,黨支部書記,黨支部,書記,黨課講稿,黨課,講稿,講話,堅(jiān)定理想信念,堅(jiān)定,理想,信念,賡,賡續(xù),續(xù),紅色,基因,在,擔(dān)當(dāng),新,使命,中,奮發(fā)有為,奮發(fā),有為,積極,作為