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    2022保育員學(xué)期工作總結(jié)中班11篇-由作者程遠(yuǎn)新tian上傳,大小23.5 KB,總共9頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022,保育員,保育,學(xué)期,工作總結(jié),工作,總結(jié),中班,11,篇

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    傳承弘揚(yáng)青蒿素精神 胸懷祖國(guó)、敢于擔(dān)當(dāng),團(tuán)結(jié)協(xié)作、傳承創(chuàng)新, 情系蒼生、淡泊名利,增強(qiáng)自信、勇攀高峰 “共和國(guó)勛章”獲得者、全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、全國(guó)先進(jìn)工作者,中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院終身研究員屠呦呦是我國(guó)科技工作者和中醫(yī)藥工作者的優(yōu)秀代表,她所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)研究發(fā)現(xiàn)的新型“抗瘧武器”——青蒿素,挽救了全球特別是發(fā)展中國(guó)家數(shù)百萬(wàn)人的生命,被授予諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng),實(shí)現(xiàn)了中國(guó)本土科學(xué)家在諾貝爾獎(jiǎng)上“零”的突破,帶領(lǐng)中醫(yī)藥走向世界舞臺(tái)。 青蒿素的研發(fā)并非一帆風(fēng)順,更非一蹴

    自覺(jué)做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 廣大年輕干部是黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展的生力軍,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人。習(xí)近平總書(shū)記高度重視年輕干部隊(duì)伍建設(shè),發(fā)表一系列重要講話(huà),多次作出重要批示指示,為年輕干部健康成長(zhǎng)提供了行動(dòng)指南。在2024年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班之際,習(xí)近平總書(shū)記再次作出重要指示,強(qiáng)調(diào)要自覺(jué)做黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者。年輕干部要涵養(yǎng)“春起之苗”的蓬勃朝氣,在篤信中提升思想境界、激發(fā)奮進(jìn)力量,在篤行中創(chuàng)造經(jīng)得起歷史和人民檢驗(yàn)的實(shí)績(jī),自覺(jué)堅(jiān)持馬克思主義科學(xué)理論的武裝,切實(shí)掌握和運(yùn)用好馬

    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(六) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。”長(zhǎng)期以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。

    “三維拓展模式”培育新時(shí)代青年馬克思主義者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部緊緊圍繞立德樹(shù)人根本任務(wù),把思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)全過(guò)程,不斷完善精準(zhǔn)思政工作體系,探索形成馬克思主義理論常態(tài)化輸入、學(xué)理性思考、多元化輸出的“三維拓展模式”,著力培育新時(shí)代堅(jiān)定的青年馬克思主義者。 主要做法 依托教學(xué)資源筑牢專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),依托真理力量堅(jiān)定理想信念,將思想引領(lǐng)的要求與學(xué)生成長(zhǎng)需求相結(jié)合,將第二課堂與第一課堂相結(jié)合,使學(xué)生工作與教學(xué)工作形成互相助力、有效銜接的鏈條,逐漸構(gòu)建起“三維拓展模式”,不斷

    培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者 厚植發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力人才基礎(chǔ) 新質(zhì)生產(chǎn)力的提出是對(duì)馬克思主義生產(chǎn)力理論的創(chuàng)新和發(fā)展,回答了新時(shí)代推進(jìn)中國(guó)式現(xiàn)代化需要發(fā)展什么樣的生產(chǎn)力。人是生產(chǎn)力中最活躍最積極的因素,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,要牢牢抓住人才工作這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),重視培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者。 勞動(dòng)力是生產(chǎn)力諸要素中起決定性作用的要素 生產(chǎn)力包括勞動(dòng)者、勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象三個(gè)要素。勞動(dòng)者是具有能動(dòng)作用的因素,始終處于主導(dǎo)地位,“是全人類(lèi)的首要生產(chǎn)力”。勞動(dòng)資料之所以能對(duì)勞動(dòng)對(duì)象進(jìn)行加工,無(wú)一不是勞動(dòng)者有效實(shí)踐的結(jié)果。2022中班致敬最美逆行者講稿

    英勇戰(zhàn)斗 以身許國(guó) ——國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者黃宗德——   “雄赳赳,氣昂昂,跨過(guò)鴨綠江……”每每聽(tīng)到這熟悉的旋律,17歲入伍投身革命,如今已93歲高齡的黃宗德依然熱淚盈眶。 /   黃宗德接受采訪(fǎng)時(shí)講述自己的戰(zhàn)斗經(jīng)歷(2024年9月10日攝)。   胸前一枚枚獎(jiǎng)?wù)?,默默講述著老英雄不朽的功勛:榮獲“二級(jí)戰(zhàn)斗英雄”、勝利功勛榮譽(yù)章,榮立一等功、二等功各1次,被朝鮮授予“一級(jí)國(guó)旗勛章”。   黃宗德時(shí)常會(huì)念起當(dāng)年那些犧牲戰(zhàn)友的名

    青年干部 學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝典型案例研討發(fā)言 近期,通過(guò)深入學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝典型案例,我深受觸動(dòng)、備受警醒。這些案例如同一面面鏡子,照出了違紀(jì)違法干部理想信念的滑坡、紀(jì)律規(guī)矩的失守,也為我們青年干部敲響了警鐘。下面,我結(jié)合學(xué)習(xí)體會(huì),圍繞“以案為鑒知敬畏、對(duì)標(biāo)檢視找差距、躬身力行促提升”三個(gè)方面,談?wù)勛约旱乃伎寂c感悟。 一、以案為鑒知敬畏,深刻認(rèn)清違規(guī)吃喝背后的政治危害 當(dāng)我們深入剖析這些違規(guī)吃喝典型案例時(shí),就如同揭開(kāi)了一層隱藏在日常表象下的危險(xiǎn)面紗。每一個(gè)案例都是一次沉痛的教訓(xùn),時(shí)刻提醒

    五四青年節(jié)主題演講稿:立鴻鵠志 做奮斗者-由作者呆呆獸______上傳,大小11.2 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了五四青年節(jié),五四,青年節(jié),主題,演講稿,演講,立,鴻鵠,志,志做,做,奮斗者,奮斗

    年輕干部 要自覺(jué)做勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者 ???干部敢于擔(dān)當(dāng)作為,這既是政治品格,也是從政本分。習(xí)近平總書(shū)記在2024年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班之際作出重要指示強(qiáng)調(diào),年輕干部“要自覺(jué)做勇于擔(dān)當(dāng)作為的不懈奮斗者,銳意改革創(chuàng)新,敢于善于斗爭(zhēng),愿挑最重的擔(dān)子、能啃最硬的骨頭、善接燙手的山芋,在直面問(wèn)題、破解難題中不斷打開(kāi)工作新局面”。這一重要論述既深刻揭示了年輕干部應(yīng)有的使命意識(shí)和擔(dān)當(dāng)精神,也為年輕干部如何勇于擔(dān)當(dāng)、善于作為指明了方向和路徑。   擔(dān)當(dāng)是履職之要,是黨的干部

    自覺(jué)做對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)的模范踐行者 ——對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù),是中國(guó)共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)?!?對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),是黨章規(guī)定的共產(chǎn)黨員應(yīng)當(dāng)履行的義務(wù),是中國(guó)共產(chǎn)黨人首要的政治品質(zhì)。習(xí)近平總書(shū)記在2024年春季學(xué)期中央黨校(國(guó)家行政學(xué)院)中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班之際作出重要指示強(qiáng)調(diào):“要自覺(jué)做對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí)的模范踐行者”。年輕干部只有不斷砥礪對(duì)黨的赤誠(chéng)忠心,才能做到無(wú)論遇到何種誘惑、何種困難,都不迷失方向、不喪失信念,堅(jiān)定不移聽(tīng)黨話(huà)、跟黨走,始終不改其心、不移其志、不毀其節(jié)。

    創(chuàng)新勞動(dòng)教育 培養(yǎng)新型勞動(dòng)者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課   勞動(dòng)者是生產(chǎn)力中最活躍的因素,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力呼喚新型勞動(dòng)者。加強(qiáng)勞動(dòng)教育是新時(shí)代黨對(duì)教育的新要求,是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容,直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育,要以推動(dòng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力為引擎,以新發(fā)展理念為指導(dǎo),堅(jiān)定不移地把創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的理念貫穿到新時(shí)代勞動(dòng)教育的全過(guò)程。   創(chuàng)新發(fā)展:推動(dòng)勞動(dòng)教育教學(xué)新形態(tài)   勞動(dòng)教育的創(chuàng)新發(fā)展要彰顯時(shí)代特征。當(dāng)

    培養(yǎng)造就與新質(zhì)生產(chǎn)力相匹配的新勞動(dòng)者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在要求和重要著力點(diǎn)。勞動(dòng)者是生產(chǎn)力中最活躍、最積極的因素,具有顯著的主體性、能動(dòng)性和創(chuàng)造性。發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力,要培養(yǎng)造就大批與之相匹配的新勞動(dòng)者,建設(shè)一支規(guī)模宏大、分布廣泛、結(jié)構(gòu)合理、技術(shù)精湛的新勞動(dòng)者隊(duì)伍。 一、新勞動(dòng)者是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的主體力量 新質(zhì)生產(chǎn)力是在新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革催生下,生產(chǎn)力諸要素及其結(jié)合方式發(fā)生根本性、革命性、顛覆性質(zhì)變而形成的。在新質(zhì)生產(chǎn)力的諸要素中,勞動(dòng)者、勞動(dòng)工具、勞動(dòng)對(duì)

    培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人※ 習(xí)近平    培養(yǎng)什么人,是教育的首要問(wèn)題。古人云:“國(guó)有賢良之士眾,則國(guó)家之治厚;賢良之士寡,則國(guó)家之治薄?!睆臍v史和現(xiàn)實(shí)的角度看,任何國(guó)家、任何社會(huì),其維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會(huì)穩(wěn)定的基本途徑無(wú)一不是通過(guò)教育。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會(huì)主義破壞者和掘墓人,絕不能培養(yǎng)出一些“長(zhǎng)著中國(guó)臉2022中班致敬最美逆行者講稿

    培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的 社會(huì)主義建設(shè)者和接班人 培養(yǎng)什么人,是教育的首要問(wèn)題。古人云:“國(guó)有賢良之士眾,則國(guó)家之治厚;賢良之士寡,則國(guó)家之治薄。”從歷史和現(xiàn)實(shí)的角度看,任何國(guó)家、任何社會(huì),其維護(hù)政治統(tǒng)治、維系社會(huì)穩(wěn)定的基本途徑無(wú)一不是通過(guò)教育。我國(guó)是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義國(guó)家,這就決定了我們的教育必須把培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人作為根本任務(wù),培養(yǎng)一代又一代擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)社會(huì)主義制度、立志為中國(guó)特色社會(huì)主義奮斗終身的有用人才。我們的教育絕不能培養(yǎng)社會(huì)主義破壞者和掘墓人,絕不能培養(yǎng)出一些“長(zhǎng)著中國(guó)臉,不是中國(guó)心

    消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法實(shí)施條例 《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法實(shí)施條例》已經(jīng)2024年2月23日國(guó)務(wù)院第26次常務(wù)會(huì)議通過(guò),現(xiàn)予公布,自2024年7月1日起施行。 第一章 總  則 第一條 根據(jù)《中華人民共和國(guó)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法)等法律,制定本條例。 第二條 消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)工作堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持以人民為中心

    堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)反腐相貫通 總書(shū)記論加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)主題黨課 黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨實(shí)踐中,就加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)發(fā)表一系列重要講話(huà)、作出一系列重要指示批示,為開(kāi)展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。我們梳理了習(xí)近平總書(shū)記的部分相關(guān)重要論述,供廣大黨員學(xué)習(xí)參考。 中央提出抓作風(fēng)建設(shè),反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義,反對(duì)奢靡之風(fēng),就是提出了一個(gè)抓反腐倡廉建設(shè)的著力點(diǎn),提出了一個(gè)夯實(shí)黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的切入點(diǎn)。 ——2013年4月19日,習(xí)近平在十八屆中

    演講稿:爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的新時(shí)代奮斗者-由作者天趙行上傳,大小11.0 KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了演講稿,演講,爭(zhēng)當(dāng),一名,優(yōu)秀,新時(shí)代,奮斗者,奮斗

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