2022關(guān)于黨的青年運(yùn)動(dòng)史專題
關(guān)于黨費(fèi)收繳、使用和管理情況的報(bào)告-由作者小樣V嘆人牲上傳,大小14.0 KB,總共3頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了關(guān)于,黨費(fèi)收繳,黨費(fèi),收繳,使用,和,管理,情況,報(bào)告
市委黨校關(guān)于黨校黨建規(guī)范化、科學(xué)化路徑的思考與探索-由作者天臺胡拉上傳,大小13.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委黨校,市委,黨校,關(guān)于,黨建,規(guī)范化,規(guī)范,科學(xué)化,科學(xué),路徑,思考,與,探索
關(guān)于黨建與安全生產(chǎn)工作深度融合的研究-由作者JJjJJJAAYYYY上傳,大小14.33KB,總共3頁,適用于通用等多種場景,包含了關(guān)于,黨建,與,安全生產(chǎn)工作,安全,生產(chǎn),工作,深度,融合,研究
關(guān)于黨建引領(lǐng)與業(yè)務(wù)融合的思考-由作者半夏微瀾0862上傳,大小11.7 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,黨建,引領(lǐng),與,業(yè)務(wù),融合,思考
關(guān)于黨員群眾服務(wù)中心體系功能建設(shè)調(diào)研情況的報(bào)告-由作者五之歌Ada上傳,大小13.7 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于,黨員,群眾,服務(wù)中心,服務(wù),中心,體系,功能,建設(shè),調(diào)研,情況,報(bào)告
把握好實(shí)地調(diào)查研究工作的基點(diǎn) ——在我黨大興調(diào)查研究之風(fēng) 實(shí)地調(diào)查研究是中國社會(huì)學(xué)活的靈魂。實(shí)地調(diào)查研究，就是要到實(shí)踐中去，提出真問題、解決真問題。其核心是要走出書齋，丟掉“掉書袋子”，俯下身子調(diào)查研究“啃地皮”，把實(shí)踐中解決真問題的真知變成真學(xué)問。 面對紛繁復(fù)雜的社會(huì)，作為中國社會(huì)學(xué)工作者，必須牢牢把握新形勢的新變化、新矛盾的新轉(zhuǎn)變、新思想的新飛躍這一時(shí)代主線，認(rèn)清其所蘊(yùn)含的對事物運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的影響，把發(fā)展產(chǎn)生的真問題，通過實(shí)地調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)并解決。這就要求我們真切地把握“大前提”“大合唱”“大文章”三個(gè)實(shí)地調(diào)查研究工
2021在縣政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)上的主旨發(fā)言提綱-由作者鏅虹埍蹇籥aaa上傳,大小1.15MB,總共3頁,適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場景,包含了在縣政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)上的主旨發(fā)言提綱
為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供強(qiáng)大思想武器 —黨員干部學(xué)習(xí)習(xí)近平文化思想專題黨課 在新的起點(diǎn)上繼續(xù)推動(dòng)文化繁榮、建設(shè)文化強(qiáng)國、建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明，是我們在新時(shí)代新的文化使命。習(xí)近平文化思想既有文化理論觀點(diǎn)上的創(chuàng)新和突破，又有文化工作布局上的部署要求，明體達(dá)用、體用貫通，進(jìn)一步明確了新時(shí)代文化建設(shè)的路線圖和任務(wù)書，在我國社會(huì)主義文化建設(shè)中展現(xiàn)出了強(qiáng)大思想偉力，為我們擔(dān)負(fù)起新時(shí)代新的文化使命，建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明提供了強(qiáng)大思想武器和科學(xué)行動(dòng)指南。 一、習(xí)近平文化思想為建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明奠定了理論基礎(chǔ) 從歷2022關(guān)于黨的青年運(yùn)動(dòng)史專題
黨史學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料在縣政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)上的主旨發(fā)言提綱范文心得體會(huì)參考-由作者我在路上馬上傳,大小8.5 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,在,縣政府,縣政,黨組,理論學(xué)習(xí),理論,中心組,中心,學(xué)習(xí)教育,教育,第一次,第一,專題,上,上的,主旨,發(fā)言提綱,提綱,范文,心得體會(huì),心得,體會(huì),參考
黨史學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料在縣政府黨組理論學(xué)習(xí)中心組黨史學(xué)習(xí)教育第一次專題學(xué)習(xí)上的主旨發(fā)言提綱范文心得體會(huì)參考-由作者先行者電商Dq上傳,大小1021.23KB,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,在,縣政府,縣政,黨組,理論學(xué)習(xí),理論,中心組,中心,學(xué)習(xí)教育,教育,第一次,第一,專題,上,上的,主旨,發(fā)言提綱,提綱,范文,心得體會(huì),心得,體會(huì),參考
2021【黨建材料】在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課上的主持詞-由作者湯姆瓜皮貓上傳,大小25.1 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【黨建材料】在“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育黨課上的主持詞
深刻把握促進(jìn)共同富裕的基本精神和實(shí)踐要求PPT紅色黨政風(fēng)實(shí)現(xiàn)共同富裕專題黨課課件(講稿)-由作者森濃不綠o上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了深刻把握促進(jìn)共同富裕的基本精神和實(shí)踐要求PPT紅色黨政風(fēng)實(shí)現(xiàn)共同富裕專題黨課課件
和平性為何是中華民族的文化基因 ——深入學(xué)習(xí)中華文明的突出特性和平性 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上深刻總結(jié)了中華文明的五個(gè)突出特性，這五個(gè)特性彼此高度關(guān)聯(lián)，相互支撐，特別是最后一個(gè)“突出的和平性”，在相當(dāng)程度上，影響和制約了前面四個(gè)特性。因?yàn)槿绻麤]有長時(shí)間和平的生產(chǎn)生活環(huán)境與社會(huì)秩序，文明的連續(xù)性會(huì)受到極大的沖擊，文明的創(chuàng)新性將缺乏后勁，文明的統(tǒng)一性將面臨極大的挑戰(zhàn)，文明的包容性也會(huì)失去自信。 回望中國歷史，可以清楚看到，追求和諧、向往和平，是中華民族與生俱來的文化基因與文化品質(zhì)，對中華民族五千多年生生不息的發(fā)展演變
以良法善治深化愛國主義教育 凝聚強(qiáng)國復(fù)興的磅礴力量 ——大力弘揚(yáng)愛國主義精神 愛國主義是我們民族精神的核心，是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗、自強(qiáng)不息的精神紐帶。十四屆全國人大常委會(huì)第六次會(huì)議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》（以下簡稱“愛國主義教育法”），是全面貫徹習(xí)近平法治思想和習(xí)近平文化思想的重大創(chuàng)新舉措，聯(lián)動(dòng)細(xì)化了百余部法律法規(guī)中的愛國主義要求，豐富和完善了中國特色社會(huì)主義法治體系，為進(jìn)一步加強(qiáng)愛國主義教育、傳承和弘揚(yáng)愛國主義精神，推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興提供了重要的法治保障。 充分認(rèn)識愛國主義教育法的重大意義
鍛造干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的過硬本領(lǐng) ——貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于干部教育培訓(xùn)的重要講話 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，高質(zhì)量發(fā)展是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，增強(qiáng)干部推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)。湖北堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要講話和重要指示批示精神，落實(shí)《干部教育培訓(xùn)工作條例》（以下簡稱《條例》）和《全國干部教育培訓(xùn)規(guī)劃（2023—2027年）》（以下簡稱《規(guī)劃》）要求，著力鍛造干部謀發(fā)展、抓發(fā)展、促發(fā)展的過硬本領(lǐng)，以高素質(zhì)干部隊(duì)伍服務(wù)保障湖北加快建設(shè)全國構(gòu)建新發(fā)展格局先行區(qū)、加快建成中部地區(qū)崛起重要戰(zhàn)略支點(diǎn)。 以“關(guān)鍵少數(shù)”帶動(dòng)“絕
在黨委理論學(xué)習(xí)中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)上的發(fā)言同志們：今天，召開縣委中心組專題學(xué)習(xí)會(huì)，主要任務(wù)是學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在中央政治局民主生活會(huì)上的重要講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書記重要講話精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)2022關(guān)于黨的青年運(yùn)動(dòng)史專題
黨組書記在巡察整改專題民主生活會(huì)上的主持詞最新-由作者典型優(yōu)質(zhì)青年上傳,大小10.9 KB,總共1頁,適用于組織生活會(huì)等多種場景,包含了黨組書記,黨組,書記,在,巡察,整改,專題,民主生活會(huì),民主,生活會(huì),上,上的,主持詞,主持,最新
參觀黨史陳列館“學(xué)史增信”專題研討會(huì)上的發(fā)言-由作者獅子座公主0815上傳,大小14.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了參觀,黨史,陳列館,陳列,學(xué)史,史增,增信,信,專題,研討會(huì),研討,上,上的,發(fā)言
在黨史學(xué)習(xí)教育宣講團(tuán)專題宣講報(bào)告會(huì)上的主持詞-由作者否認(rèn)你的一切6上傳,大小13.4 KB,總共3頁,適用于主持詞致辭等多種場景,包含了在,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,宣講團(tuán),宣講,專題,報(bào)告會(huì),報(bào)告,上,上的,主持詞,主持
