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融貫“小我”與“大我” ——2024年大學生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗，中國青年才會有力量，黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望?！绷暯娇倳浽谕瑘F中央新一屆領導班子成員集體談話時如是強調。 “青年者，國家之魂?！毙聲r代的中國青年，自信自立、富于思辨，但同時也面臨各種社會思潮的現(xiàn)實影響，困惑于理想與現(xiàn)實、小我與大我的現(xiàn)實關系，需要深入細致的教育和引導?？倳泴η嗄瓿砷L高度關注、念茲在茲，他曾諄諄教導青年一代，“青年的人生目標會有不同，職業(yè)選擇也有差異，但只有把自

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大學生志愿服務西部 去西部 “志”青春 當青春與遠方相遇，當理想在西部扎根。有這樣一群人，他們背上行囊，帶著熱忱奔赴山海。他們有一個共同的名字——西部計劃志愿者。從繁華都市到廣袤西部，不僅是地理距離的跨越，更是關于責任與成長的奔赴。 一、西部計劃簡介 大學生志愿服務西部計劃由團中央、教育部、財政部、人社部共同組織實施，招募高校應屆畢業(yè)生或在讀研究生到西部基層開展1-3年志愿服務，涵蓋基礎教育、服務三農等7個專項。項目實施22年來，54萬余名高校畢業(yè)生積極

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企 業(yè) 實 習 證 明　　? 茲有____________________學校/學院__________________專業(yè)_________同學于_______年_____月____日至_______年______月____日在______________________實習。 　　?該同學的實2022其實他大學生如何傳承建黨精神的下一步研究設想

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