2022青春耀百年薪火代代傳團史創(chuàng)意思維導
高舉旗幟堅定文化自信 勇?lián)姑暙I網(wǎng)信力量 ——做好新時代新征程宣傳思想文化工作 全國宣傳思想文化工作會議是黨中央決定召開的一次重要會議。習近平總書記會前專門作出重要指示,站在全局和戰(zhàn)略高度,充分肯定黨的十八大以來宣傳思想文化事業(yè)取得的歷史性成就,深刻闡述宣傳思想文化工作的重要地位作用,對全面貫徹黨的二十大精神、擔負起新的文化使命、做好新時代新征程宣傳思想文化工作提出了明確要求。這次會議最重要的成果,就是正式提出和系統(tǒng)闡述了習近平文化思想,這一重要思想為做好新時代新征程宣傳思想文化工作、擔負起新的文化使命提供了強大思想武器和科學行動指南。我
團市委書記會議擴大會議傳達學習十二屆市委五次全會精神 7月31日上午,團市委召開書記會議擴大會議,集中傳達學習十二屆市委五次全會精神。團市委書記上官劍主持會議并講話。 會議強調(diào),要不斷提高政治站位,認認真真學習會議精神。黨的二十屆三中全會閉幕僅11天,上海就召開此次重要會議,對學習貫徹黨的二十屆三中全會精神作出全面部署,充分體現(xiàn)了聞鼓而動的行動自覺、奮楫爭先的使命擔當。要注重融會貫通,緊密結(jié)合學習貫徹習近平總書記關(guān)于全面深化改革的重要論述和考察上海重要講話精神,緊密結(jié)合貫徹
全周期管理 新時代領(lǐng)導干部,如何運用這一理念開展工作 近年來,習近平總書記針對反腐敗斗爭、完善城市治理體系和城鄉(xiāng)基層治理體系、衛(wèi)生與健康治理等諸多領(lǐng)域工作,提出要運用“全周期”理念把握其內(nèi)在發(fā)展規(guī)律,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作的周期性階段性特點,采取差異化對策。 “全周期”也稱“全生命周期”,作為一種現(xiàn)代管理理念,是指在管理過程中充分考慮每項工作的過程性和周期性問題。當前,無論是懲治腐敗還是社會治理都呈現(xiàn)出日益復雜、綜合多元的特征,對管理者的治理能力和水平提出了更高要求。如果不從全局、全要素、全周期進行統(tǒng)籌,在工
經(jīng)典黨課:新時代的最美青春·談新時代青年的理想與人生走向下載-由作者幼稚的孩紙i上傳,大小16.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了經(jīng)典,黨課,新時代,最美,青春,談,新時代青年,青年,理想,與,人生,走向
2020年五四青年節(jié)座談會領(lǐng)導講話:以青春之“初心” 擔青春之使命-由作者清新的百合花93上傳,大小22.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,年,五四青年節(jié),五四,青年節(jié),座談會,座談,領(lǐng)導講話,領(lǐng)導,講話,以,青春,之,初心,擔,使命
不斷提升年輕干部勝任領(lǐng)導工作的理論素養(yǎng)2022年春季中青年干部培訓班開班式上重要講話-由作者你是問題i上傳,大小18.47KB,總共8頁,適用于領(lǐng)導講話等多種場景,包含了不斷,提升,年輕,干部,勝任,領(lǐng)導,工作,理論,素養(yǎng),2022,年,春季,中青年,中青,干部培訓班,培訓班,開班式,開班,上,重要講話,重要,講話
2022用青春的能動力和創(chuàng)造力激蕩起民族復興的澎湃春潮PPT紅色大氣風青年微黨課課件模板(講稿)-由作者邪惡的綠豆蛙上傳,大小25.6 KB,總共4頁,適用于等多種場景,包含了2022用青春的能動力和創(chuàng)造力激蕩起民族復興的澎湃春潮PPT紅色大氣風青年微黨課課件模板2022青春耀百年薪火代代傳團史創(chuàng)意思維導
志氣 骨氣 底氣 新時代中國青年要讓青春在實踐中綻放 黨的二十大報告中強調(diào),“增強全黨全國各族人民的志氣、骨氣、底氣”。青年強,則國家強。新時代新征程,青年應提升精氣神,大力弘揚愛國精神、斗爭精神、奮斗精神,不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,在以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興的道路上勇當先鋒。 不斷增強做中國人的志氣 自古以來,我們強調(diào)做人要有志氣。志氣是信念、目標和人生價值,是干事創(chuàng)業(yè)的精神動力。愛國報國是流淌在中國人血脈中的精神信仰,是心之
以奮斗姿態(tài)激揚青春 青年是國家的未來和希望,肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命 習近平總書記在二〇二三年新年賀詞中深刻指出:“明天的中國,希望寄予青年。青年興則國家興,中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔當。年輕充滿朝氣,青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格,以奮斗姿態(tài)激揚青春,不負時代,不負華年?!?作為青年人,我們有理由為自己的黨、祖國、人民、社會奉獻一份力量,青年人是國家的未來和希望,我們應該站立在時代的浪潮之上,有信仰、有擔當、有作為、有情懷,做新時代的“四有青年”。
以青春之我 筑復興之夢 ——新時代青年的使命與擔當—— 今天,我們圍繞“新時代青年的使命與擔當”這一主題,結(jié)合黨的二十大精神,探討如何將個人理想融入國家發(fā)展。黨的二十大報告明確指出:“青年強,則國家強。當代中國青年生逢其時,施展才干的舞臺無比廣闊,實現(xiàn)夢想的前景無比光明?!边@既是對我們的殷切期望,更是賦予我們的時代重任。 回望歷史,從五四運動中“外爭主權(quán),內(nèi)懲國賊”的吶喊,到革命年代“砍頭不要緊,只要主義真”的堅定;從建設時期“把青春獻給祖國”的誓言,到改革開放后“團結(jié)起
回顧百年黨史 傳承偉大精神 爭當新時代優(yōu)秀年輕干部 ——在全區(qū)優(yōu)秀年輕干部遞進培訓班上的黨課講稿-由作者你眼睛會笑zm上傳,大小32.346KB,總共18頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了回顧,百年,黨史,傳承,偉大,精神,爭當,新時代,優(yōu)秀,年輕,干部,在,全區(qū),遞進,培訓,班上,黨課講稿,黨課,講稿
[五四青年節(jié)學生代表演講稿]五四青年節(jié)青春勵志演講稿稿-由作者她是我Love上傳,大小11.5 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了五四青年節(jié),五四,青年節(jié),學生代表,學生,代表,演講稿,演講,青春勵志,青春,勵志,稿
政協(xié)黨課講稿:重溫百年黨史 傳承紅色基因 履行新時代人民政協(xié)職責使命-由作者本寶就喜歡裝上傳,大小21.347KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了政協(xié),黨課講稿,黨課,講稿,重溫,百年,黨史,傳承紅色基因,傳承,紅色,基因,履行,新時代,人民政協(xié),人民,職責,使命
在磨礪中成長,在挑戰(zhàn)中前行,在賡續(xù)奮斗中留下無悔青春——在2022屆畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的講話-由作者人心太擁擠PRC上傳,大小17.406KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在磨礪中成長,在挑戰(zhàn)中前行,在賡續(xù)奮斗中留下無悔青春——在2022屆畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的講話,在磨礪中成長,在挑戰(zhàn)中前行,在賡續(xù)奮斗中留下無悔青春——在2022屆畢業(yè)典禮暨學位授予儀式上的講話
青春為槳,揚帆遠航——黨委書記、校長在2022屆高三畢業(yè)典禮暨考前壯行會上的講話-由作者我想考大學2上傳,大小14.643KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青春為槳,揚帆遠航——黨委書記、校長在2022屆高三畢業(yè)典禮暨考前壯行會上的講話,青春為槳,揚帆遠航——黨委書記、校長在2022屆高三畢業(yè)典禮暨考前壯行會上的講話2022青春耀百年薪火代代傳團史創(chuàng)意思維導
2022年春季學期市委黨校中青年干部培訓班開班上的講話-由作者奪位暗殺上傳,大小13.709KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年春季學期市委黨校中青年干部培訓班開班上的講話,2022年春季學期市委黨校中青年干部培訓班開班上的講話
學習在2022年春季學期黨校中青年干部培訓班開班式上的重要講話精神心得體會-由作者初南l上傳,大小12.830KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習在2022年春季學期黨校中青年干部培訓班開班式上的重要講話精神心得體會,學習在2022年春季學期黨校中青年干部培訓班開班式上的重要講話精神心得體會
在青春的賽道上跑出最好成績——在2022屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學士學位授予儀式上的講話-由作者緩飄的楓葉2010上傳,大小15.787KB,總共4頁,適用于領(lǐng)導講話等多種場景,包含了在青春的賽道上跑出最好成績——在2022屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學士學位授予儀式上的講話,在青春的賽道上跑出最好成績——在2022屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮暨學士學位授予儀式上的講話
以“接班人”底色繪就“薪火圖鑒” 近日,習近平總書記在中央政治局第五次集體學習中指出,培養(yǎng)一代又一代德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,培養(yǎng)一代又一代在社會主義現(xiàn)代化建設中可堪大用、能擔重任的棟梁之才,確保黨的事業(yè)和社會主義現(xiàn)代化強國建設后繼有人。 當前,中華民族偉大復興已經(jīng)進入不可逆轉(zhuǎn)的歷史進程,黨和人民的事業(yè)需要一代又一代人接續(xù)奮斗。廣大黨員干部要自覺當好能挑大梁、能打頭陣、能唱主角的接班人,持穩(wěn)“主心筆”、選準“練字卷”、研細“真情墨”,在新時代新征程上繪就忠誠可靠、攻苦食淡、心中有民的“薪火圖鑒”。