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    個(gè)人“四風(fēng)”問(wèn)題清單一、形式主義方面1.學(xué)習(xí)理論不夠主動(dòng)積極。理論學(xué)習(xí)不夠系統(tǒng)完善,現(xiàn)用現(xiàn)學(xué)的情況多,特別是主動(dòng)運(yùn)用科學(xué)的理論指導(dǎo)工作實(shí)踐不夠靈活。比如對(duì)教育在整個(gè)社會(huì)中的地位及其影響的認(rèn)識(shí)還有差距,偏重于解決當(dāng)前問(wèn)題,對(duì)學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的研究不足等問(wèn)題;另一方面認(rèn)為工作是硬性任務(wù),把大部分精力用在干工

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    2022年度組織生活會(huì)個(gè)人問(wèn)題整改清單范文 按照《xx關(guān)于召開2022年度組織生活會(huì)和開展民主評(píng)議黨員的通知》要求,結(jié)合x月x日召開的組織生活會(huì)批評(píng)和自我批評(píng)情況、會(huì)前談心談話及征求意見情況,現(xiàn)就所查擺問(wèn)題列出如下整改清單。 問(wèn)題1.理論學(xué)習(xí)自覺性不夠。對(duì)黨的創(chuàng)新理論的及時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)不深入、不系統(tǒng)、不全面,只注重把握基本要求,對(duì)思想精髓、實(shí)質(zhì)內(nèi)涵缺乏深入思考研究,學(xué)習(xí)的深度廣度不夠,尤其是在學(xué)懂弄通做實(shí)上有差距。比如,對(duì)“兩個(gè)確立”中蘊(yùn)含的科學(xué)內(nèi)涵、闡釋的深刻道理,學(xué)習(xí)思考得還不夠全面透徹,對(duì)“兩個(gè)確立”中的理論邏輯、歷史邏輯和實(shí)踐邏輯,未能做到

    2019黨員檢視問(wèn)題清單和整改措施領(lǐng)導(dǎo)干部和個(gè)人參考范文-由作者建昆宮殿上傳,大小20.9 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2019,黨員,檢視,問(wèn)題,清單,和,整改措施,整改,措施,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部,個(gè)人,參考,范文

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    【表格式匯編】干部作風(fēng)問(wèn)題排查整改問(wèn)題清單和整改臺(tái)賬

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    不忘初心主題教育個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)班子在檢視問(wèn)題存在135條問(wèn)題清單 不忘初心主題教育,目 錄 一

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    目錄查擺問(wèn)題清單 1一、貫徹執(zhí)行方面 1二、理想信念方面 2三、檢查調(diào)研方面 3四、工作作風(fēng)方面 4五、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)方面 5檢視問(wèn)題清單 7(一)思想建設(shè)方面 7(二)政治建設(shè)方面 7(三)作風(fēng)建設(shè)方面 7(四)能力建設(shè)方面 8(五)廉政建設(shè)方面 8 查擺問(wèn)題清單一、貫徹執(zhí)行方面對(duì)上級(jí)決策部署表態(tài)多調(diào)門

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