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    融貫“小我”與“大我” ——2024年大學生“小我融入大我”思政課課件—— “青年人有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗,中國青年才會有力量,黨和國家事業(yè)發(fā)展才能充滿希望。”習近平總書記在同團中央新一屆領(lǐng)導班子成員集體談話時如是強調(diào)。 “青年者,國家之魂?!毙聲r代的中國青年,自信自立、富于思辨,但同時也面臨各種社會思潮的現(xiàn)實影響,困惑于理想與現(xiàn)實、小我與大我的現(xiàn)實關(guān)系,需要深入細致的教育和引導??倳泴η嗄瓿砷L高度關(guān)注、念茲在茲,他曾諄諄教導青年一代,“青年的人生目標會有不同,職業(yè)選擇也有差異,但只有把自

    新學籍管理辦法“新”在哪? 日前,教育部正式印發(fā)新修訂的《中小學生學籍管理辦法》(以下簡稱《辦法》)。這是自2013年《辦法》印發(fā)以來的一次全新修訂。《辦法》透露了哪些教育新變化?如何回應教育改革新要求?記者采訪了多位專家和教育行政部門相關(guān)負責人。 ??特點一:突出“以生為本” ??學籍管理是記錄學生就學和成長過程的重要載體,關(guān)乎每位學生切身利益。受訪專家認為,《辦法》修訂突出了“以生為本”的理念。 ??“學籍管理作為國家教育管理制度的一項重要內(nèi)容,其根本目的在于通過建立完善的2022小學紅領(lǐng)巾愛勞動班會講稿

    中小學生學籍管理辦法 第一章 總則 ??第一條 為進一步規(guī)范中小學生學籍管理,提升學籍管理規(guī)范化、科學化、數(shù)字化水平,建設高質(zhì)量學籍管理體系,保障適齡兒童少年受教育權(quán)利,根據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī),制定本辦法。 ??第二條 本辦法所稱中小學生是指在所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的小學、初中、普通高中、特殊教育學校、專門學校就讀的學生。 ??第三條 學籍是學生在學校就讀的身份標識,凡在依法依規(guī)設立學校就讀

    嚴守紀律、轉(zhuǎn)變作風 切實為高質(zhì)量發(fā)展提供風清氣正的環(huán)境 2025年第二季堅定理想信念加強黨性修養(yǎng)專題黨課 堅定理想信念,加強黨性修養(yǎng),永葆政治本色,不斷提高廉潔自律拒腐防變能力,是黨員干部的終生課題。近期,我自己也通過學習總書記關(guān)于黨的作風建設的重要論述、中央八項規(guī)定及其實施細則,對加強作風建設有了一定的理解。因此今天把大家召集在一起,上一堂黨風廉政建設黨課,希望同志們,時時處處嚴格要求自己,以更高的思想境界、扎實的群眾觀念、嶄新的精神面貌,為2025年第二季度實現(xiàn)“雙過半”目標和高質(zhì)量發(fā)展作出積極

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    習近平關(guān)于 加強黨的作風建設論述摘編(九) 黨的作風關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 作風問題,有些看起來似乎不是什么大問題,但廣大干部群眾反映強烈,不能聽之任之?!扒д芍?,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚?!蔽覀円浞止烙嫷阶黠L問題的頑固性和反復性,持之以恒抓好改進工作作風各項工作,把要求落實到每一項工作、每一個環(huán)節(jié)之中,建立健全管用的體制機制,自覺接受群眾評議和社會監(jiān)督。 《在黨的十八屆二中全會第二次全體會議上的講話(節(jié)選)》(2013年2月28日)

    正確認識宗教 樹立科學信仰 宗教的起源 ? ? ???宗教起源的認識根源--- 認識偏差是宗教起源的誘因 ? ? ? “夢中景象的影響,于是就產(chǎn)生一種觀念:他們的思維和感覺不是他們身體的活動,而是一種獨特的、寓于這個身體之中而在人死時就離開身體的靈魂的活動……同樣,由于自然力被人格化了,最初的神產(chǎn)生了?!?---恩格斯 (《馬克思恩格斯選集》)因此,認識偏差是形成宗教的誘因。 ? ? ??宗教起源的自然根源 --- 自然壓迫是宗教產(chǎn)生的主要原因 ? ? ?

    小學生重陽節(jié)國旗下講話稿-由作者派蒙防輻射套上傳,大小12.6 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了小學生,小學,重陽節(jié),重陽,國旗下講話,國旗,稿

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    中小學校、幼兒園消防安全十項規(guī)定   為規(guī)范各級各類中小學校、幼兒園消防安全管理,有效防范火災事故發(fā)生,確保師生生命財產(chǎn)安全,依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國消防法》《國務院辦公廳關(guān)于加強中小學幼兒園安全風險防控體系建設的意見》《建筑防火通用規(guī)范》《中小學校設計規(guī)范》《托兒所、幼兒園建筑設計規(guī)范》等有關(guān)法律法規(guī)、標準規(guī)范,制定本規(guī)定。   第一條 中小學校、幼兒園的法定代表人、主要負責人或?qū)嶋H控制人是本單位的消防安全責任人,對本單位消防安全全面負責。主管消防安全的負責人是單位消防安全管理人,領(lǐng)導班子其他成員對

    堅守底線 不越紅線 做一名知敬畏的國企黨員干部 黨的二十屆三中全會把深化國資國企改革納入全面深化改革戰(zhàn)略全局,為國企的發(fā)展明晰了前行方向,勾勒出宏偉藍圖。身為國企黨員干部,我們肩扛著沉甸甸的責任與光榮使命。在當下這個機遇與挑戰(zhàn)并存的新歷史時期,我們唯有堅守底線、不越紅線,始終做一名知敬畏、存戒懼、守規(guī)矩的黨員干部,才能為國企在新時代的高質(zhì)量發(fā)展注入強勁動力,推動其在市場浪潮中穩(wěn)健前行,為國家經(jīng)濟社會發(fā)展筑牢堅實根基。 提高政治站位,深刻領(lǐng)會堅守底線、不

    紀念五卅運動100周年 賡續(xù)紅色血脈 汲取奮進力量 五卅運動,中國新民主主義革命進程中的壯麗豐碑。 1925年5月30日,上海南京路上,帝國主義的血腥鎮(zhèn)壓激起了民眾的滔天怒火。以工人罷工為先導,學生罷課、商人罷市迅速席卷全國,這場反帝愛國運動浪潮,彰顯了中國人民徹底的不妥協(xié)的反帝反封建精神,推動了大革命高潮的到來。今年是五卅運動爆發(fā)100周年,讓我們一同回溯這段波瀾壯闊的歷史,從五卅運動中汲取精神力量,傳承其愛國奮斗精神,讓革命薪火代代相傳。

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