【5篇警示教育活動(dòng)方案】2020年反腐倡廉教育月活動(dòng)方案（集團(tuán)公司企業(yè)參考）（警示教育方案，反腐倡廉方案）-由作者如果我是任甄愛上傳,大小27.3 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了5,篇,警示教育,警示,教育,活動(dòng)方案,活動(dòng),方案,2020,年,反腐倡廉,反腐,倡廉,教育月,集團(tuán)公司,集團(tuán),公司,企業(yè),參考

“政治生日”怎么過？ 對(duì)于普通人而言生日只有一個(gè)，就是出生的那天；而對(duì)于中國共產(chǎn)黨黨員來說，卻有著兩個(gè)生日，除了出生日之外，另一個(gè)特殊的生日就是“政治生日”。 “我志愿加入中國共產(chǎn)黨”——這個(gè)一生一次的抉擇，也是一生一世的承諾。1921年7月，黨的第一次全國代表大會(huì)召開時(shí)，只有五十多名黨員。此后，為了崇高理想，一代又一代共產(chǎn)黨人從“政治生日”出發(fā)，接續(xù)奮斗。百年走過，我們黨的黨員人數(shù)超過九千萬，早已是世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨。 / 《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中

組工講堂 民主生活會(huì)和組織生活會(huì)的五大區(qū)別 民主生活會(huì)、組織生活會(huì)都是黨的組織生活制度，它們之間既有相同的地方，也有明顯的不同之處。就相同點(diǎn)來說，主要表現(xiàn)在三個(gè)方面：第一，它們都是組織生活制度，與我們?cè)缫咽煜さ摹叭龝?huì)一課”制度具有同樣的地位；第二，它們都是運(yùn)用批評(píng)與自我批評(píng)的方法開展黨內(nèi)政治生活的重要手段；第三，它們的目的，都是通過嚴(yán)肅認(rèn)真地開展批評(píng)和自我批評(píng)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一思想、增進(jìn)團(tuán)結(jié)、互相監(jiān)督、共同提高。當(dāng)然，它們之間也有顯著的不同，主要表現(xiàn)在五個(gè)方面： 01參加人員不同 ?

機(jī)關(guān)單位工作人員 防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙保密須知 機(jī)關(guān)單位工作人員特別是涉密人員在日常工作中，會(huì)接觸到一定數(shù)量的國家秘密，相對(duì)于一般人員，身份也更加敏感特殊。在日常生活交往中，要特別注意防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙，避免給人身財(cái)產(chǎn)和國家秘密安全帶來威脅。 保持高度警覺 充分認(rèn)識(shí)保密工作政治屬性，牢記公職人員職業(yè)操守堅(jiān)定理想信念不動(dòng)搖； 樹立正確的世界觀、人生觀價(jià)值觀，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，不與來歷不明的人員交往； 繃緊思想防線

學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì) 增強(qiáng)紀(jì)律規(guī)矩意識(shí) 黨章黨規(guī)黨紀(jì)充分反映和體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨和行為規(guī)范，是我們黨管黨治黨的重要實(shí)踐成果、理論成果、制度成果。習(xí)近平總書記就加強(qiáng)新時(shí)代黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)、黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作出許多重要論述。2023年1月，習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上再次強(qiáng)調(diào)，每一個(gè)共產(chǎn)黨員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要牢固樹立黨章意識(shí)，更加自覺地學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，用黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束自己的一言一行。 近年來，***黨委始終將抓好外交戰(zhàn)線黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育和貫徹執(zhí)行擺在突出位置。

“三維拓展模式”培育新時(shí)代青年馬克思主義者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，把思想政治工作貫穿人才培養(yǎng)全過程，不斷完善精準(zhǔn)思政工作體系，探索形成馬克思主義理論常態(tài)化輸入、學(xué)理性思考、多元化輸出的“三維拓展模式”，著力培育新時(shí)代堅(jiān)定的青年馬克思主義者。 主要做法 依托教學(xué)資源筑牢專業(yè)基礎(chǔ)，依托真理力量堅(jiān)定理想信念，將思想引領(lǐng)的要求與學(xué)生成長需求相結(jié)合，將第二課堂與第一課堂相結(jié)合，使學(xué)生工作與教學(xué)工作形成互相助力、有效銜接的鏈條，逐漸構(gòu)建起“三維拓展模式”，不斷

推進(jìn)中華民族現(xiàn)代文明建設(shè) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　核心提要 　　●傳統(tǒng)是我們的文化底蘊(yùn)與屹立根基，現(xiàn)代是我們的時(shí)代使命與發(fā)展方向。要在傳承中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)與現(xiàn)代的有機(jī)融合。 　　●把握中華民族多元一體的背后哲理，需要我們理解多元與一體的關(guān)系、尊重差異和包容多樣、共同利益和共同目標(biāo)以及民族團(tuán)結(jié)和國家統(tǒng)一。多元與一體是相互依存、相互促進(jìn)的關(guān)系，只有保持多元性，才能增強(qiáng)中華民族的活力和創(chuàng)造力；只有堅(jiān)持一體性，才能維護(hù)國家的統(tǒng)一和穩(wěn)定；只有尊重差異、包容多樣，才能促進(jìn)不同民族間和諧共處和

以“精準(zhǔn)”為要推動(dòng)高校思政工作高質(zhì)量發(fā)展 ——加快建設(shè)教育強(qiáng)國 習(xí)近平總書記在中共中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)，要加快建設(shè)教育強(qiáng)國，為中華民族偉大復(fù)興提供有力支撐。培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人是教育的根本問題，也是建設(shè)教育強(qiáng)國的核心課題。做好高校思想政治工作是破解這一核心課題的關(guān)鍵之舉。新時(shí)代，高校思想政治工作已經(jīng)由壘臺(tái)夯基逐漸轉(zhuǎn)向精細(xì)精準(zhǔn)，天津大學(xué)抓住“精準(zhǔn)”這一“題眼”，不斷增強(qiáng)思想政治教育的針對(duì)性和親和力，推動(dòng)思想政治工作高質(zhì)量發(fā)展，提升思想政治教育實(shí)效。 立足根本任務(wù)，準(zhǔn)確把握工作方向 2022小班紅色教育活動(dòng)講稿

2024年醫(yī)院黨支部年度工作計(jì)劃 一、前言 在醫(yī)院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，醫(yī)院黨支部將繼續(xù)堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想，深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨，加強(qiáng)黨的建設(shè)，不斷提高黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。為了更好地服務(wù)人民群眾，提高醫(yī)療服務(wù)水平，黨支部將制定2024年度的詳細(xì)工作計(jì)劃，確保各項(xiàng)工作有序開展。 二、工作目標(biāo)與計(jì)劃 1.加強(qiáng)組織建設(shè) 加強(qiáng)支部的組織建設(shè)和

深刻把握金融工作的政治性和人民性 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 1 堅(jiān)持金融工作的政治性，走好中國特色金融發(fā)展之路 金融制度是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中重要的基礎(chǔ)性制度，它與國家的根本制度以及基本經(jīng)濟(jì)制度緊密聯(lián)系，具有鮮明的政治性。堅(jiān)持金融工作的政治性，就是要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，走好中國特色金融發(fā)展之路。金融工作的政治性具體體現(xiàn)在國家經(jīng)濟(jì)主權(quán)和重要經(jīng)濟(jì)職能方面，其首要標(biāo)志是發(fā)行和管理貨幣，這是國家經(jīng)濟(jì)主權(quán)的集中體現(xiàn)。通過發(fā)行和管理貨幣體現(xiàn)出國家經(jīng)濟(jì)屬性和經(jīng)濟(jì)主權(quán)，是金融的第一個(gè)國家經(jīng)濟(jì)職能，即創(chuàng)造信用。國家直接發(fā)行貨幣的最重要基礎(chǔ)不是貴金屬，

把握好實(shí)地調(diào)查研究工作的基點(diǎn) —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 實(shí)地調(diào)查研究是中國社會(huì)學(xué)活的靈魂。實(shí)地調(diào)查研究，就是要到實(shí)踐中去，提出真問題、解決真問題。其核心是要走出書齋，丟掉“掉書袋子”，俯下身子調(diào)查研究“啃地皮”，把實(shí)踐中解決真問題的真知變成真學(xué)問。 面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，作為中國社會(huì)學(xué)工作者，必須牢牢把握新形勢(shì)的新變化、新矛盾的新轉(zhuǎn)變、新思想的新飛躍這一時(shí)代主線，認(rèn)清其所蘊(yùn)含的對(duì)事物運(yùn)動(dòng)、變化和發(fā)展的影響，把發(fā)展產(chǎn)生的真問題，通過實(shí)地調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)并解決。這就要求我們真切地把握“大前提”“大合唱”“大文章”三個(gè)實(shí)地調(diào)查研究工

黨的六大紀(jì)律之組織紀(jì)律 《中國共產(chǎn)黨章程》明確黨的紀(jì)律是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的任務(wù)的保證。黨組織必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，共產(chǎn)黨員必須自覺接受黨的紀(jì)律的約束。黨的紀(jì)律主要包括政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律。 一、什么是組織紀(jì)律 組織紀(jì)律是規(guī)范和處理黨的各級(jí)組織之間、黨組織與黨員之間以及黨員與黨員之間關(guān)系的行為規(guī)則。違反組織紀(jì)律的行為，換言之，就是侵犯了民主集中制以及其他黨的組織制度。

黨紀(jì)教育 緊握紀(jì)律“戒尺”，守牢行為“底線” 對(duì)一個(gè)政黨而言，紀(jì)律是管黨治黨的“戒尺”；對(duì)一名黨員來說，紀(jì)律是自身行為的“底線”。紀(jì)律嚴(yán)明是黨的性質(zhì)所決定的，是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，也是實(shí)現(xiàn)新的歷史使命的重要保障。新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）一共158條，新增了16條，修改了76條，表明了執(zhí)紀(jì)監(jiān)督的制度籠子越織越緊，為推進(jìn)黨的自我革命提供了重要遵循。 突出政治紀(jì)律，嚴(yán)明黨紀(jì)學(xué)習(xí)的導(dǎo)向性

黨打好反腐敗斗爭(zhēng)的歷史經(jīng)驗(yàn) 　　毛澤東同志指出：“與貪污腐化作斗爭(zhēng)，是我們共產(chǎn)黨人的天職，誰也阻擋不了?！狈锤瘮∈亲顝氐椎淖晕腋锩?jiān)持從嚴(yán)治黨治政、以思想教育反腐倡廉、以制度法規(guī)反腐保廉、堅(jiān)決依法懲治貪污腐敗分子、將反腐敗斗爭(zhēng)貫徹到底，是民主革命時(shí)期黨不斷深入推進(jìn)自我革命的重要實(shí)踐指南，為新征程上黨堅(jiān)決打好反腐敗斗爭(zhēng)攻堅(jiān)戰(zhàn)持久戰(zhàn)總體戰(zhàn)提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)智慧。 　　以思想教育反腐倡廉，強(qiáng)化不想腐的感召力 　　毛澤東同志曾經(jīng)指出：“掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)

2021警示教育活動(dòng)開展情況報(bào)告及“黨風(fēng)廉政警示教育月”活動(dòng)總結(jié)-由作者獨(dú)念你i上傳,大小14.1 KB,總共3頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了警示教育活動(dòng)開展情況報(bào)告及“黨風(fēng)廉政警示教育月”活動(dòng)總結(jié)

我國對(duì)外開放的五大歷史性轉(zhuǎn)變 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持對(duì)外開放這一基本國策，“堅(jiān)定不移地奉行互利共贏的開放戰(zhàn)略，以開放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”，為中國式現(xiàn)代化注入新動(dòng)力、新活力、新合力。在開放對(duì)象、開放格局、開放領(lǐng)域、開放模式和開放方略五個(gè)維度上，中國的對(duì)外開放已實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變。梳理中國對(duì)外開放的演化脈絡(luò)和推進(jìn)路徑，有助于我們理解對(duì)外開放的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯。 開放對(duì)象：從發(fā)達(dá)國家到發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家更好結(jié)合 開放對(duì)象著眼于解決“2022小班紅色教育活動(dòng)講稿

協(xié)同推進(jìn)科技創(chuàng)新和制度創(chuàng)新 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的新征程上，實(shí)施科教興國戰(zhàn)略，強(qiáng)化現(xiàn)代化建設(shè)人才支撐，需要完善科技創(chuàng)新體系，完善黨中央對(duì)科技工作統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)的體制，健全新型舉國體制，深化科技體制改革，形成支持全面創(chuàng)新的基礎(chǔ)制度。 　　黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào)，“堅(jiān)持創(chuàng)新在我國現(xiàn)代化建設(shè)全局中的核心地位”。為此，必須不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新等各方面創(chuàng)新。其中，科技創(chuàng)新是推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要引擎，制度創(chuàng)新能夠激發(fā)科技創(chuàng)新的巨大潛能。習(xí)近平總書記指出，“創(chuàng)新是一個(gè)系統(tǒng)工程，創(chuàng)新鏈、產(chǎn)業(yè)鏈

改革開放的偉大成就與深刻啟示 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 1978年，黨的十一屆三中全會(huì)開啟了改革開放偉大進(jìn)程。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高舉改革開放偉大旗幟，以巨大的政治勇氣和智慧，提出全面深化改革總目標(biāo)是完善和發(fā)展中國特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化，著力增強(qiáng)改革系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，啃下了不少硬骨頭，闖過了不少急流險(xiǎn)灘，改革呈現(xiàn)全面發(fā)力、多點(diǎn)突破、蹄疾步穩(wěn)、縱深推進(jìn)的局面?？v觀45年改革開放歷程，我國成功實(shí)現(xiàn)從高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制到充滿活力的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制、從封閉半封閉到全方位開放的偉大歷史轉(zhuǎn)折

實(shí)現(xiàn)公共服務(wù)制度化 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 　　公共服務(wù)事關(guān)民生保障，是社會(huì)矛盾的穩(wěn)壓器。社會(huì)矛盾是確立政府職能的決定性因素，不同歷史階段的社會(huì)矛盾是不同的，因此有關(guān)政府職能的制度安排具有階段性、回應(yīng)性、政治性等特點(diǎn)。從法律角度來說，調(diào)整政府職能的意義在于以權(quán)利為邏輯起點(diǎn)，界定個(gè)人、社會(huì)和國家之間的關(guān)系，明確政府責(zé)任?！肮卜?wù)”是現(xiàn)代社會(huì)中一項(xiàng)重要的政府職能，構(gòu)建系統(tǒng)性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性、規(guī)范性的公共服務(wù)制度是實(shí)現(xiàn)中國式現(xiàn)代化的內(nèi)在需求。 　　漸行漸明的“公共服務(wù)”內(nèi)涵 　　隨著社會(huì)主要矛盾的轉(zhuǎn)變

從國家形態(tài)視角看中華民族現(xiàn)代文明 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 　　“中華文明是世界上唯一綿延不斷且以國家形態(tài)發(fā)展至今的偉大文明?！绷?xí)近平總書記這一重要論述站在歷史和時(shí)代制高點(diǎn)，將“中華文明”與“國家”首次并列，將以中華民族為主體的中華文明的突出特性賦予中國這一歷史實(shí)踐主體，將五千多年來的古代中國、近代中國、現(xiàn)代中國、當(dāng)代中國與未來中國凝聚一體，展現(xiàn)了中華民族和中國人民大一統(tǒng)的精神追求，實(shí)現(xiàn)了中華文明突出的連續(xù)性與統(tǒng)一性在國家層面上的高度結(jié)合，產(chǎn)生了具有歷史性、國際性的理論超越，有力反擊并徹底擊破了西方關(guān)于中國歷史斷代斷層的錯(cuò)誤論調(diào)，為研究中華優(yōu)