2022學習憲法團課
堅強核心主題團課 2023年團員和青年主題教育團課課件 黨的二十大是在全黨全國全族人民邁向全面建設社會主義現代化國家新征程，向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。此次團日活動，同學們學習感悟在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下、在習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引下，學習新時代黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、深刻領悟“兩個確立”的決定性意義，增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，自覺用黨的二十大精神統(tǒng)一思想和行動。 一、新時代黨和國
思想旗幟 團員和青年主題教育專題理論學習團課 前言： ? ? 2023年9月至2024年1月，各團支部需完成開展“4+1”專題學習，按照“思想旗幟”"堅強核心“”強國復興“”挺膺擔當“等4個主題，分別開展1次專題理論學習。 ? ? 本次“思想旗幟”專題，重點圍繞“兩個結合”、“六個必須堅持”、“十個明確”、“十四個堅持”、“十三個方面成就”等開展學習研討,不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。
挺膺擔當 團員和青年主題教育第四專題團支部學習指引 學習黨的創(chuàng)新理論，爭做新時代好青年。共青團偏關縣委按照“思想旗幟”、“堅強核心”、“強國復興”、“挺膺擔當”4個專題推出團員和青年主題教育學習指引。今天和大家見面的是專題四：“挺膺擔當”，我們將深入學習習近平總書記關于青年工作的重要思想，重點學習習近平總書記對青年一代的殷殷囑托和重要要求，激發(fā)強國有我的青春激情，爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年，在中國式現代化建設中挺膺擔當。 習近平總
強國復興 團員和青年主題教育第三專題團支部學習指引 前言： ? ??2023年9月至2024年1月，各團支部需完成開展“4+1”專題學習，按照“思想旗幟”"堅強核心“”強國復興“”挺膺擔當“等4個主題，分別開展1次專題理論學習。 ? ? 本次“強國復興”專題，重點圍繞“中國式現代化”、“中國式現代化的本質要求”、“中華民族近代以來最偉大的夢想”、“現代化強國的發(fā)展戰(zhàn)略”、等開展學習研討,不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。
弘揚五四精神專題黨課講稿范文共青團團課參考-由作者小妖xox上傳,大小,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了弘揚,五四精神,五四,精神,專題,黨課講稿,黨課,講稿,范文,共青團團課,共青,團團,參考
緊跟黨建工作步伐 夯實基層團建基礎 切實服務青年成長 我們的青年是國家的未來,民族的希望，共青團是黨的后備軍和得力助手，抓黨建必須抓團建，這已經成為我們黨內的一個重要共識。作為基層公司團支部，我們要切實按照習近平新時代中國特色社會主義思想的要求，通過黨建帶團建抓好基層團組織建設，切實增強“黨建帶團建”意識，明確黨建帶團建首要任務，抓住黨建帶團建中心工作，深入探索黨建帶團建工作機制，保質保量完成黨建帶團建工作目標。 ? ? 黨建帶團建,目的在于以黨的建設帶領和帶動團的建設,實現
黨旗所指就是團旗所向 堅持黨的領導建團100周年共青團團課演講稿-由作者張開花啊上傳,大小12.53KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨旗,所指,就是,團旗,所向,堅持,黨的領導,黨的,領導,建,建團,100,周年,共青團團課,共青,團團,演講稿,演講
中國式現代化開啟中國青年志愿者事業(yè)新篇章 —團員干部學習教育專題團課 青年在志愿服務過程中也充分感受到勞動帶來的自尊、自信等健康向上的情緒體驗，參與志愿服務對青年的生活滿意度、自尊心、掌控力以及其他幸福指數都有明顯促進作用。志愿服務對于社會融合、社會信任和社會認同都具有積極作用，這樣的社會環(huán)境又會反過來激發(fā)、培育更多的青年參與志愿服務。 —————————— 黨的二十大報告提出，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興，還概括了中國式現代化是人口規(guī)模巨大的現代化、是全體人民共同富裕的現代化、2022學習憲法團課
五四青年節(jié)黨課：新時代青年要勇于擔當作為 接續(xù)奮斗精神 一、新時代中國青年要樹立遠大理想 理想是人們在實踐中形成的具有實現可能性的對美好未來的追求和向往，它會引領人們跳出“小天地”、打破“小格局”，并產生源源不斷的精神動力。古今中外，凡是為人類進步事業(yè)作出杰出貢獻的人，無不具有遠大的理想。青年時期，是播種理想的黃金時期。青年確立怎樣的理想，直接關系到將會度過一個什么樣的人生，從根本上決定人生的意義與價值。 （一）理想是力量的源泉 案例：1911年，周恩來在沈陽東關模范學校上學。
挺膺擔當 強國有我 動員引領廣大團員青年為強國建設、民族復興偉業(yè)挺膺擔當 在以習近平同志為核心的黨中央重視關懷下，在習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引下，中國共產主義青年團第十九次全國代表大會于2023年6月19日至22日在北京勝利召開。6月26日，習近平總書記在中南海同團中央新一屆領導班子成員集體談話并發(fā)表重要講話，充分肯定新時代黨的青年工作取得的重大成就、發(fā)生的深刻變革，指出團組織的政治性、先進性、群眾性更加鮮明，團干部的思想作風、工作作風、生活作風更加積極健康向上，在廣大青年群體中的形象煥然一新，對進一步做好
青春向黨學思想 感恩奮進建新功 ——共青團開展團員和青年主題教育團課課件—— 開展團員和青年主題教育，是習近平總書記和黨中央交給共青團的一項重大政治任務，是廣大團員和青年政治生活中的一件大事。團江蘇省委堅決貫徹落實習近平總書記和黨中央決策部署，在省委和團中央的堅強領導下，以高度的政治責任感和使命感，引領全省團員和青年帶著囑托學、帶著感情學、帶著責任學，推動習近平新時代中國特色社會主義思想入腦、入心、入魂。 堅持黨建帶團建，把黨的領導貫穿始終。聽黨話、跟黨走始終是共青團堅守
堅持一體推進“學查改” 確保學習教育“準實長” 開展深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育，是鞏固深化主題教育和黨紀學習教育成果、縱深推進全面從嚴治黨的重要舉措，是密切黨群干群關系、鞏固黨的執(zhí)政基礎的必然要求，是推進中國式現代化的有力保障。我們必須始終堅持更高標準、落實更嚴要求，一體推進“學、查、改”，把作風建設融入日常、抓在經常、嚴在平常，防止形形色色的“低級紅”、“高級黑”，確保學習教育走深走實。 堅定不移“深學細悟”，以政治忠誠詮釋使命擔當。 黨的作風關系黨的形象，關系人心向背
思想旗幟 團員和青年主題教育專題理論學習團課 前言： ? ? 2023年9月至2024年1月，各團支部需完成開展“4+1”專題學習，按照“思想旗幟”"堅強核心“”強國復興“”挺膺擔當“等4個主題，分別開展1次專題理論學習。 ? ? 本次“思想旗幟”專題，重點圍繞“兩個結合”、“六個必須堅持”、“十個明確”、“十四個堅持”、“十三個方面成就”等開展學習研討,不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。
堅持深學實做 激勵挺膺擔當 ——各地組織“青馬工程”學員積極參加團員和青年主題教育—— “學習新思想、奮進新征程，‘青馬’學員責無旁貸，必須一馬當先?！弊詧F員和青年主題教育啟動以來，各地組織“青馬工程”學員深學實做，努力在理論學習、實踐體驗、崗位建功等各方面當先鋒、作表率。? 上好理論學習必修課? 政治上的堅定離不開理論上的清醒。各地把理論學習作為“青馬工程”學員夯實思想之基的“必修課”，組織引導學員讀原著、學原文、悟原理。?? “青馬工程”全
五四精神與新時代青年的成長建團100周年繼續(xù)發(fā)揚五四精神砥礪奮進共青團團課-由作者梧桐幽雨1229上傳,大小982.39KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了五四精神,五四,精神,與,新時代青年,新時代,青年,成長,建,建團,100,周年,繼續(xù),發(fā)揚,砥礪奮進,砥礪,奮進,共青團團課,共青,團團
思想旗幟 團員和青年主題教育專題理論學習團課 前言： ? ? 2023年9月至2024年1月，各團支部需完成開展“4+1”專題學習，按照“思想旗幟”"堅強核心“”強國復興“”挺膺擔當“等4個主題，分別開展1次專題理論學習。 ? ? 本次“思想旗幟”專題，重點圍繞“兩個結合”、“六個必須堅持”、“十個明確”、“十四個堅持”、“十三個方面成就”等開展學習研討,不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。 2022學習憲法團課
國家安全 青春挺膺 主題團日活動周實施指引 今年是習近平總書記創(chuàng)造性提出總體國家安全觀10周年。在4月15日第九個全民國家安全教育日來臨之際，現就開展國家安全主題團日活動周提出實施指引如下。 一、活動目標 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹黨的二十大和二十屆二中全會精神，鞏固深化團員和青年主題教育成果，引導廣大團員青年深入學習貫徹總體國家安全觀，動員引領廣大團員青年堅定不移走中國特色國家安全道路，切實增強憂患意
引導青年深刻領悟開辟馬克思主義中國化時代化新境界的意義 —團員干部學習教育專題黨課 習近平新時代中國特色社會主義思想堅持把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，根據時代主題和歷史方位的發(fā)展變化，不斷推進理論創(chuàng)新，又不斷用創(chuàng)新的理論指導實踐，不斷回答中國之問、世界之問、人民之問、時代之問，不斷開辟馬克思主義中國化時代化新境界。我們要引導廣大青年深刻認識習近平新時代中國特色社會主義思想開辟馬克思主義中國化時代化新境界的內涵和意義，增強用黨的創(chuàng)新理論武裝頭腦指導工作的自覺性，為建設社會主義現代化強國而奮斗。
