在高校2022年全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議上的講話-由作者xf475938861上傳,大小20.874KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了在高校2022年全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議上的講話,在高校2022年全面從嚴(yán)治黨工作會(huì)議上的講話

高校黨委2022年黨建工作計(jì)劃-由作者敲可愛的蜜桃貓上傳,大小21.579KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了高校黨委2022年黨建工作計(jì)劃,高校黨委2022年黨建工作計(jì)劃

學(xué)院（高校）2022年工作要點(diǎn)-由作者我不是票神上傳,大小21.432KB,總共9頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)院（高校）2022年工作要點(diǎn),學(xué)院（高校）2022年工作要點(diǎn)

2021黨建經(jīng)驗(yàn)大學(xué)黨委書記在高校黨建與思想政治工作研討會(huì)的交流發(fā)言材料范文鍛造紅色引擎推進(jìn)課程思政構(gòu)建三全育人工作新模式工作匯報(bào)總結(jié)報(bào)告參考-由作者帥帥大龍哥上傳,大小18.8 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了黨建經(jīng)驗(yàn)大學(xué)黨委書記在高校黨建與思想政治工作研討會(huì)的交流發(fā)言材料范文鍛造紅色引擎推進(jìn)課程思政構(gòu)建三全育人工作新模式工作匯報(bào)總結(jié)報(bào)告參考

2022年度組織生活會(huì)個(gè)人對(duì)照檢查材料 （支部書記） 按照這次組織生活會(huì)要求，我深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，深刻領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總數(shù)重要指示批示精神，認(rèn)真研讀黨章、《關(guān)于新形勢(shì)下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等有關(guān)會(huì)前必讀文獻(xiàn)、文件，主動(dòng)與班子成員進(jìn)行了談心談話并征求意見，切實(shí)打牢開好組織生活會(huì)的思想基礎(chǔ)。在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，緊緊圍繞《通知》規(guī)定的6個(gè)方面從嚴(yán)從實(shí)對(duì)照查擺突出問題，深刻剖析問題根源，找準(zhǔn)原因癥結(jié)，明確今后努力方向?，F(xiàn)將對(duì)照檢查情況報(bào)告如下，請(qǐng)同志們提出批評(píng)意見。

高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義-由作者大元子灬6794上傳,大小28.053KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了高校思政課專題黨課講稿： 深刻理解思政課“鑄魂育人”的本質(zhì)與要義,黨課講稿,公文范文

2021【鄉(xiāng)村振興】調(diào)研報(bào)告：鎮(zhèn)人民政府關(guān)于促進(jìn)鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略的思考與對(duì)策-由作者幻Romantic嵩上傳,大小20.1 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了【鄉(xiāng)村振興】調(diào)研報(bào)告：鎮(zhèn)人民政府關(guān)于促進(jìn)鄉(xiāng)村振興發(fā)展戰(zhàn)略的思考與對(duì)策

2021財(cái)政集中支付改革后存在的問題與對(duì)策-由作者原狀上傳,大小16.5 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了財(cái)政集中支付改革后存在的問題與對(duì)策2022―2022形式與政策高校

新時(shí)代加強(qiáng)高校年輕干部政治能力建設(shè)的思考與探索-由作者囤川233上傳,大小19.332KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代,加強(qiáng),高校,年輕,干部,政治,能力建設(shè),能力,建設(shè),思考,與,探索

高校科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講教育專題交流材料-由作者你瘋了嗎啊哦上傳,大小13.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了高校,科學(xué),道德,與,學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)風(fēng),建設(shè),宣講,教育,專題,交流材料,交流,材料

關(guān)于如何做好企業(yè)青年員工思想政治工作的思考與對(duì)策（集團(tuán)公司）-由作者南頔籽沐上傳,大小12.0 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了關(guān)于,如何做好,如何,做好,企業(yè),青年,員工,思想政治工作,思想,政治,工作,思考,與,對(duì)策,集團(tuán)公司,集團(tuán),公司

延安精神融入高校思政教育的邏輯依歸與實(shí)踐進(jìn)路 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 延安精神是黨的寶貴精神財(cái)富?？偨Y(jié)和探索延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸與實(shí)踐進(jìn)路，回答好二者為何融入、以何融入、如何融入，對(duì)于新時(shí)代加強(qiáng)和改進(jìn)高校思想政治教育，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人有重大意義。 延安精神融入高校思想政治教育的邏輯依歸 好的思想政治工作應(yīng)該像鹽，但不能光吃鹽，最好的方式是將鹽溶解到各種食物中自然而然吸收。延安精神融入高校思想政治教育就是要做到如鹽在肴、化于無形，自然浸潤和調(diào)養(yǎng)著

2022年度組織生活會(huì)班子對(duì)照檢查材料 （機(jī)關(guān)黨支部經(jīng)濟(jì)部門） 按照縣直機(jī)關(guān)工委關(guān)于開好2022年度組織生活會(huì)的要求，xx局機(jī)關(guān)黨支部班子認(rèn)真研究會(huì)議主題，認(rèn)真做好會(huì)前、會(huì)中、會(huì)后各項(xiàng)工作，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、開展理論教育、廣泛征求意見、談心談話的基礎(chǔ)上，對(duì)照“六個(gè)方面”內(nèi)容，深入開展批評(píng)與自我批評(píng)，深刻查擺檢視，深挖問題根源，提出了今后努力的方向和整改措施。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下： 一、查擺的問題 （一）在“深刻領(lǐng)悟‘兩個(gè)確立’的決定性意義、堅(jiān)決做到‘兩個(gè)維護(hù)’”方面 能夠堅(jiān)持把學(xué)習(xí)

2022年度組織生活會(huì)上的發(fā)言提綱 （在機(jī)關(guān)黨支部） 根據(jù)組織生活會(huì)有關(guān)要求，緊扣本次會(huì)議主題，會(huì)前，深入學(xué)習(xí)了二十大報(bào)告和黨章,學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記在黨的二十屆一中全會(huì)上的重要講話精神,全面準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)黨的二十大精神等規(guī)定材料。同時(shí)，結(jié)合工作實(shí)際，重點(diǎn)圍繞《通知》規(guī)定的內(nèi)容，在廣泛征求意見建議、深入開展談心談話的基礎(chǔ)上，對(duì)自身存在的突出問題進(jìn)行了深入查擺，全面查找了自身存在的差距和不足，明確了改進(jìn)方向與措施?，F(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。 一、查擺出的突出問題 （一）“深刻領(lǐng)悟‘兩個(gè)確立’的決定性意義、堅(jiān)決做到‘兩

高校2022年黨校培訓(xùn)計(jì)劃-由作者徐大龍大人上傳,大小11.6 KB,總共2頁,適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了高校,2022,年,黨校,培訓(xùn)計(jì)劃,培訓(xùn),計(jì)劃

3篇工作計(jì)劃2022年機(jī)關(guān)黨委黨支部工作計(jì)劃范文3篇學(xué)院高校初中學(xué)校協(xié)會(huì)-由作者z1126694921上傳,大小,總共28頁,適用于計(jì)劃方案等多種場(chǎng)景,包含了3,篇,工作計(jì)劃,工作,計(jì)劃,2022,年,機(jī)關(guān)黨委,機(jī)關(guān),黨委,黨支部工作計(jì)劃,黨支部,范文,學(xué)院,高校,初中,學(xué)校,協(xié)會(huì)2022―2022形式與政策高校

2022年組織部門整治形式主義為基層減負(fù)工作調(diào)研報(bào)告-由作者_(dá)曲蔚然4345上傳,大小13.4 KB,總共4頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了2022,年,組織部門,組織,部門,整治,形式主義,形式,主義,為,基層,減負(fù),工作,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告

善用“大思政課”要有大情懷 立德樹人 培根鑄魂 　　思政課的最高境界是動(dòng)情?！盀槭裁次业难劾锍：瑴I水？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……”詩人艾青用詩歌語言表達(dá)了思想動(dòng)情的感受，這啟發(fā)我們的思政課堂應(yīng)該把動(dòng)情作為講活思政課的重要目標(biāo)之一，也為“大思政課”的課程目標(biāo)提供了參考。習(xí)近平總書記曾經(jīng)回憶他上初一時(shí)的一堂思政課，政治課老師在講述焦裕祿的事跡時(shí)數(shù)度哽咽，多次泣不成聲。這堂思政課讓習(xí)近平總書記總是想起，深深震撼。由此可見，“大思政課”之“大”不僅指社會(huì)課堂空間之大、實(shí)踐場(chǎng)景之大，更在于思政課教師的“大情懷”。思政課教師要善用“

力戒形式主義 力促實(shí)干擔(dān)當(dāng) 黨員干部樹立良好工作作風(fēng)，爭做擔(dān)當(dāng)為民的實(shí)干家 黨課背景 中央層面整治形式主義為基層減負(fù)專項(xiàng)工作機(jī)制會(huì)議指出，要“通過深化拓展整治形式主義為基層減負(fù)，不斷激勵(lì)廣大黨員、干部積極擔(dān)當(dāng)作為、敢于善于斗爭，進(jìn)一步密切黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，為勝利推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興的歷史偉業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保障”。黨中央再次聚焦形式主義這一頑疾，目的就是把整治形式主義為基層減負(fù)作為學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育的重要內(nèi)容，在理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、

力戒形式主義官僚主義 ——深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)重要論述精神—— 黨的作風(fēng)就是黨的形象，關(guān)系人心向背，決定黨和國家事業(yè)成敗。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，圍繞加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)發(fā)表一系列重要論述，提出一系列新思想新觀點(diǎn)新論斷，為力戒形式主義、官僚主義提供了科學(xué)指引。我們要堅(jiān)持深學(xué)細(xì)悟，把握核心要義、領(lǐng)悟精神實(shí)質(zhì)、明確實(shí)踐要求，堅(jiān)持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場(chǎng)觀點(diǎn)方法，持之以恒加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，持續(xù)深入糾治形式主義、官僚主義，推動(dòng)深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。 作