2022微課講稿大全
2021[微黨課講稿]黨課講稿:增強(qiáng)“四個(gè)意識”,做合格黨員三篇-由作者我不去你不來上傳,大小26.4 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了[微黨課講稿]黨課講稿:增強(qiáng)“四個(gè)意識”,做合格黨員三篇
黨支部微黨課講稿:新時(shí)代的青年-由作者我是萌妹QAQ上傳,大小14.748KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨支部微黨課講稿:新時(shí)代的青年,黨支部微黨課講稿:新時(shí)代的青年
黨課講稿:堅(jiān)守廉潔心 杜絕“微腐敗”-由作者世界杯具的盡頭上傳,大小16.187KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿:堅(jiān)守廉潔心 杜絕“微腐敗”,黨課講稿:堅(jiān)守廉潔心 杜絕“微腐敗”
主題教育“三步走” 抓實(shí)民兵應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)能力全面提升 第二批主題教育開展以來,**鎮(zhèn)武裝部堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,突出學(xué)好習(xí)近平強(qiáng)軍思想,聯(lián)系崗位專心研究、對接問題潛心實(shí)踐,著力在學(xué)懂弄通做實(shí)上下功夫,推動基層武裝部建設(shè)和民兵應(yīng)急應(yīng)戰(zhàn)能力提升走向深入。 一、聚合力、鑄軍魂,大力筑牢思想政治根基 為改變民兵思想政治工作會議授課的單調(diào)現(xiàn)狀,**鎮(zhèn)武裝部結(jié)合主題教育,采取線上與線下結(jié)合、常規(guī)授課與文化活動的教育方式,積極拓展民兵思想政治工作覆蓋廣度和影響深度。先后利用新媒體進(jìn)行線上自
2021[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿:黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用-由作者天枰國產(chǎn)菜鳥上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿:黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用
微黨課講稿黨史光輝照亮青春成長路黨史黨課講稿9篇-由作者凌亂的鬼上傳,大小31.5 KB,總共17頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了微黨課,講稿,黨史,光輝,照亮,青春,成,長路,黨史黨課,黨課,9,篇
深切緬懷黨和人民的“駱駝” ——紀(jì)念任弼時(shí)同志誕辰120周年—— 今年4月30日,是任弼時(shí)同志誕辰120周年紀(jì)念日。任弼時(shí)同志是偉大的馬克思主義者,杰出的無產(chǎn)階級革命家、政治家、組織家,中國共產(chǎn)黨和中國人民解放軍的卓越領(lǐng)導(dǎo)人,是以毛澤東同志為核心的中國共產(chǎn)黨第一代中央領(lǐng)導(dǎo)集體的重要成員。他為中國人民的解放事業(yè)和新中國的誕生貢獻(xiàn)了畢生精力,被譽(yù)為“我們黨的駱駝,中國人民的駱駝”。任弼時(shí)同志的光輝一生和不朽功勛,深深鐫刻在歷史的豐碑上;他的革命精神和崇高風(fēng)范,永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們奮勇前行。 一、任弼時(shí)同志的一
以優(yōu)良作風(fēng)答好“民心考卷” 黨課背景 習(xí)近平總書記指出,黨與人民風(fēng)雨同舟、生死與共,始終保持血肉聯(lián)系,是黨戰(zhàn)勝一切困難和風(fēng)險(xiǎn)的根本保證。黨的作風(fēng)建設(shè)必須以保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系為核心,始終圍繞人民群眾的利益展開,確保黨的各項(xiàng)決策和行動都能體現(xiàn)人民意志、滿足人民需求,確保黨的各項(xiàng)政策和行動都能真正惠及人民,從而鞏固黨的群眾基礎(chǔ),增強(qiáng)黨的執(zhí)政能力。 “不正之風(fēng)離我們越遠(yuǎn),群眾就會離我們越近?!睆膽?zhàn)爭年代“不拿群眾一個(gè)蘋果”的紀(jì)律自覺,到新時(shí)代中央八項(xiàng)2022微課講稿大全
弘揚(yáng)長征精神微黨課講稿_黨課講稿:弘揚(yáng)偉大長征精神,走好今天的長征路三篇-由作者周董6666上傳,大小24.0 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了弘揚(yáng),長征精神,長征,精神,微黨課,講稿,黨課講稿,黨課,偉大,走好,好,今天,路,路三,三篇
【黨史微黨課講稿】黨課講稿:學(xué)習(xí)黨史,汲取偉大力量砥礪前行三篇-由作者此號已注銷sky上傳,大小17.1 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,微黨課,講稿,黨課講稿,黨課,學(xué)習(xí),汲取,偉大,力量,砥礪前行,砥礪,前行,三,三篇
微黨課講稿黨史光輝照亮青春成長路黨史黨課講稿-由作者歡歌00上傳,大小23.3 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了微黨課,講稿,黨史,光輝,照亮,青春,成,長路,黨史黨課,黨課
黨課講稿例文匯編2021年10分鐘微黨課講稿-由作者帶你凱旋歸來上傳,大小18.1 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,例文,匯編,2021,年,10,分鐘,微黨課
賡續(xù)青年光榮傳統(tǒng) 書寫時(shí)代嶄新篇章 聽黨話、跟黨走,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興匯聚起磅礴力量 黨的二十大報(bào)告指出:“廣大青年要堅(jiān)定不移聽黨話、跟黨走,懷抱夢想又腳踏實(shí)地,敢想敢為又善作善成,立志做有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時(shí)代好青年,讓青春在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實(shí)踐中綻放絢麗之花?!?00余年來,廣大青年在團(tuán)組織的帶領(lǐng)下,始終緊密團(tuán)結(jié)在黨的周圍,為完成黨在不同歷史時(shí)期的工作任務(wù)貢獻(xiàn)了青春力量。進(jìn)入新時(shí)代,廣大青年始終如一愛黨、愛國、愛人民的赤誠追求和聽黨話、跟黨走的忠貞初心愈加強(qiáng)烈,
支持基層干部 大膽干事樹立威信 基層是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的廣闊天地,基層干部是做好基層工作的骨干力量。習(xí)近平總書記在河南考察時(shí)強(qiáng)調(diào),要切實(shí)整治形式主義為基層減負(fù),支持基層干部大膽干事、樹立威信?;鶎痈刹可硖幰痪€,是政策落實(shí)的“最后一公里”,是服務(wù)群眾的“最前沿陣地”,工作成效直接關(guān)系到黨和國家政策能否落地生根,關(guān)系到人民群眾的切身利益能否得到保障。支持基層干部大膽干事、樹立威信,不僅是對基層干部的關(guān)心和愛護(hù),更是推動基層治理現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興和經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的關(guān)鍵舉措。 基層干部的威信是開展工作
從嚴(yán)整治基層“微腐敗”和不正之風(fēng)(廉政黨課講稿) 十八大以來,關(guān)于“反腐敗斗爭形勢”的提法和論述,除了用詞語氣和輕重有所區(qū)別外,“嚴(yán)峻
支部書記講黨課不忘初心微黨課講稿18篇-由作者清唱159上傳,大小68.8 KB,總共33頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了支部書記,支部,書記,講黨課,不忘初心,不忘,初心,微黨課,講稿,18,篇
系統(tǒng)觀念視域下的“大思政課”建設(shè) —學(xué)習(xí)思想政治理論課微黨課 思想政治理論課是落實(shí)立德樹人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,具有不可替代的作用。習(xí)近平總書記指出:“‘大思政課’我們要善用之,一定要跟現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來?!薄按笏颊n”是我們黨在新的時(shí)代方位提出的、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治教育工作的重大理論。從現(xiàn)實(shí)的維度看,這一重要理念的提出,既順應(yīng)了新發(fā)展階段的現(xiàn)實(shí)需要,又回應(yīng)了新時(shí)代黨的人才培養(yǎng)的目標(biāo)要求,切合了學(xué)校思想政治教育的內(nèi)在規(guī)律,具有方向性、指導(dǎo)性意義。新時(shí)代開好“大思政課”,必須堅(jiān)持好、運(yùn)用好包括“必須堅(jiān)持系統(tǒng)觀念”在內(nèi)的“六個(gè)必須堅(jiān)持”。在此基礎(chǔ)上,正
遵規(guī)守紀(jì) 刻印在心 —各地創(chuàng)新方式方法提升黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)效 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開展以來,各地把開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù),加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃,精心組織實(shí)施,豐富學(xué)習(xí)形式,強(qiáng)化警示教育,注重融入日常和學(xué)用結(jié)合,努力使黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。 繃緊黨紀(jì)“思想弦” 開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn),在學(xué)習(xí)貫徹《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》上下功夫見成效。“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好《條例》,推動學(xué)習(xí)教育一貫到底,全面覆蓋?!闭憬〖墝用纥h紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作專班負(fù)責(zé)人表示,截至目前,浙江25.3萬個(gè)基層黨組織依托“三會一課”、主題