2022選用人導(dǎo)向
堅(jiān)持問題導(dǎo)向 聚焦熱點(diǎn)難點(diǎn)不斷提升工會(huì)服務(wù)職工水平座談交流報(bào)告-由作者忽而痕久以前上傳,大小13.2 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅(jiān)持,問題,導(dǎo)向,聚焦,熱點(diǎn),難點(diǎn),不斷,提升,工會(huì),服務(wù),職工,水平,座談,交流,報(bào)告
堅(jiān)持問題導(dǎo)向 上好思政課 數(shù)字化時(shí)代深刻改變著教育思維和教育實(shí)踐范式，思政課教師應(yīng)積極主動(dòng)推動(dòng)數(shù)字賦能，在虛擬世界打通教師走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)渠道，解決好學(xué)生關(guān)切的問題。 _______________ 2019年3月18日，習(xí)近平總書記在學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)上指出：“要堅(jiān)持問題導(dǎo)向，學(xué)生關(guān)注的、有疑惑的問題其實(shí)也就幾大類，要把這些問題掰開了、揉碎了，深入研究解答，把事實(shí)和道理一條條講清楚?！苯衲晔橇?xí)近平總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會(huì)五周年，我們更應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到，堅(jiān)持問題
鄧小平如何堅(jiān)持問題導(dǎo)向 推進(jìn)改革開放 【改革故事】-始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，不斷強(qiáng)化問題意識(shí) 問題是時(shí)代的聲音。鄧小平在領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)改革開放偉大事業(yè)進(jìn)程中，始終堅(jiān)持問題導(dǎo)向，緊緊圍繞堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義這個(gè)主題，根據(jù)形勢的發(fā)展變化，不斷強(qiáng)化問題意識(shí)、著力解決深層次體制問題、依靠實(shí)踐解決現(xiàn)實(shí)問題，既做到綱舉目張，又堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，推動(dòng)改革開放不斷深入發(fā)展。 我們有許多問題要解決” 善于發(fā)現(xiàn)問題
更好發(fā)揮國家發(fā)展規(guī)劃戰(zhàn)略導(dǎo)向作用 推進(jìn)“十四五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展 黨的十九屆五中全會(huì)審議通過《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展
2021【黨建材料】堅(jiān)持問題導(dǎo)向 落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”-由作者我有一個(gè)夢想g上傳,大小24.8 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【黨建材料】堅(jiān)持問題導(dǎo)向 落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”
定點(diǎn)幫扶工作情況匯報(bào)（受扶縣領(lǐng)導(dǎo)向幫扶企業(yè)）-由作者禹澤steven上傳,大小12.8 KB,總共4頁,適用于公文優(yōu)選等多種場景,包含了定點(diǎn),幫扶工作,幫扶,工作,情況匯報(bào),情況,匯報(bào),受扶,扶縣,縣領(lǐng),領(lǐng),導(dǎo)向,企業(yè)
四川省委組織部：突出問題導(dǎo)向 統(tǒng)籌推動(dòng)園區(qū)非公企業(yè)黨建工作-由作者李小箭2000上傳,大小11.3 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了四川省委組織部,四川,省委,組織部,突出問題,突出,問題,導(dǎo)向,統(tǒng)籌,推動(dòng),園區(qū),非公企業(yè),黨建工作,黨建,工作2022選用人導(dǎo)向
堅(jiān)持問題導(dǎo)向，狠盯安全問題-由作者大愛塞納LOVE上傳,大小16.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅(jiān)持,問題,導(dǎo)向,狠盯,盯,安全
企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)分享《堅(jiān)定目標(biāo) 堅(jiān)持導(dǎo)向 積極培育具有核心競爭力的企業(yè)文化》-由作者zslswmm上傳,大小14.1 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了企業(yè)文化建設(shè),企業(yè),文化,建設(shè),經(jīng)驗(yàn)分享,經(jīng)驗(yàn),分享,堅(jiān)定,目標(biāo),堅(jiān)持,導(dǎo)向,積極,培育,具有,核心競爭力,核心,競爭力,企業(yè)文化
定點(diǎn)幫扶工作情況匯報(bào)（受扶縣領(lǐng)導(dǎo)向幫扶企業(yè)）-由作者學(xué)號(hào)_333上傳,大小17.642KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了定點(diǎn),幫扶工作,幫扶,工作,情況匯報(bào),情況,匯報(bào),受扶,扶縣,縣領(lǐng),領(lǐng),導(dǎo)向,企業(yè)
堅(jiān)持“實(shí)”字導(dǎo)向，深化黨史學(xué)習(xí)教育 ——黨史教育工作總結(jié)-由作者吃公主的毒女巫上傳,大小23.606KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了堅(jiān)持,實(shí),字,導(dǎo)向,深化,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,教育工作總結(jié),工作,總結(jié)
堅(jiān)持服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)導(dǎo)向 深入推進(jìn)金融改革創(chuàng)新——關(guān)于我省金融工作改革創(chuàng)新的調(diào)研報(bào)告（摘要）-由作者癡情海情癡上傳,大小17.7 KB,總共5頁,適用于報(bào)告等多種場景,包含了堅(jiān)持,服務(wù),實(shí)體,經(jīng)濟(jì),導(dǎo)向,深入,推進(jìn),金融,改革創(chuàng)新,改革,創(chuàng)新,關(guān)于,我省,工作,調(diào)研報(bào)告,調(diào)研,報(bào)告,摘要
堅(jiān)持“實(shí)”字導(dǎo)向，深化黨史學(xué)習(xí)教育——黨史教育工作總結(jié)-由作者星恒晴i上傳,大小12.5 KB,總共2頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了堅(jiān)持,實(shí),字,導(dǎo)向,深化,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,教育工作總結(jié),工作,總結(jié)
堅(jiān)持問題導(dǎo)向?qū)嵤┲攸c(diǎn)突破不斷提高機(jī)關(guān)黨的建設(shè)質(zhì)量-由作者時(shí)盡已過境遷上傳,大小15.7 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了堅(jiān)持,問題,導(dǎo)向,實(shí)施,重點(diǎn),突破,不斷,提高,機(jī)關(guān),黨的建設(shè),黨的,建設(shè),質(zhì)量
2023年主題教育專題黨課摘編 （堅(jiān)持問題導(dǎo)向——深刻把握理論創(chuàng)新的世界觀和方法論） 正確認(rèn)識(shí)世界是有效應(yīng)對(duì)復(fù)雜環(huán)境挑戰(zhàn)的途徑，隨著時(shí)代環(huán)境的變化，人們的認(rèn)識(shí)也需要與時(shí)俱進(jìn)。中國特色社會(huì)主義進(jìn)入新時(shí)代，推動(dòng)發(fā)展就需要深刻認(rèn)識(shí)時(shí)代矛盾和歷史發(fā)展的規(guī)律，不斷開辟馬克思主義中國化時(shí)代化新境界，堅(jiān)持問題導(dǎo)向則是推動(dòng)認(rèn)識(shí)革命和理論創(chuàng)新的基本方法和科學(xué)路徑。 一、?時(shí)代之問對(duì)馬克思主義提出的挑戰(zhàn) 人們創(chuàng)造歷史是通過回應(yīng)時(shí)代需要、解決時(shí)代問題來實(shí)現(xiàn)的。時(shí)代需要反映出時(shí)代問題，時(shí)代問題體現(xiàn)了時(shí)代需要，把握時(shí)代問題、回2022選用人導(dǎo)向
堅(jiān)持問題導(dǎo)向 推進(jìn)理論創(chuàng)新的方法論基礎(chǔ) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 6月30日，習(xí)近平總書記在中共中央政治局第六次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)“要及時(shí)科學(xué)解答時(shí)代新課題”“推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新”，要求我們要堅(jiān)持好、運(yùn)用好“六個(gè)必須堅(jiān)持”，繼續(xù)推進(jìn)黨的理論創(chuàng)新?！袄碚搫?chuàng)新只能從問題開始”，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，推進(jìn)實(shí)踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新，才能及時(shí)科學(xué)解答時(shí)代新課題，這一理路是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想理論品格的集中體現(xiàn)，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想世界觀方法論的具體運(yùn)用。 堅(jiān)持問題導(dǎo)向是推進(jìn)理論創(chuàng)新的重要思想方
牢牢把握以學(xué)促干重大要求 推動(dòng)干部敢為善為奮發(fā)有為 今年7月，習(xí)近平總書記親臨江蘇考察，提出江蘇要在科技創(chuàng)新上取得新突破、在強(qiáng)鏈補(bǔ)鏈延鏈上展現(xiàn)新作為、在建設(shè)中華民族現(xiàn)代文明上探索新經(jīng)驗(yàn)、在推進(jìn)社會(huì)治理現(xiàn)代化上實(shí)現(xiàn)新提升的“四個(gè)新”重大任務(wù)，并深刻闡釋“以學(xué)促干”的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，具有很強(qiáng)的政治性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性、針對(duì)性，為深入開展主題教育、全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化江蘇新實(shí)踐提供了行動(dòng)指南。全省上下牢記囑托、感恩奮進(jìn)，堅(jiān)決把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話精神上來，把開展主題教育作為用習(xí)近平新時(shí)
校長在2022屆成人禮暨高考誓師大會(huì)上的講話-由作者我很好很好50上傳,大小35.000KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了校長在2022屆成人禮暨高考誓師大會(huì)上的講話,校長在2022屆成人禮暨高考誓師大會(huì)上的講話
