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    從思政課的內涵式發(fā)展把握“大思政課”建設的科學內涵 —黨員干部學習教育專題黨課 2022年7月,教育部等十部門印發(fā)《全面推進“大思政課”建設的工作方案》,提出要堅持開門辦思政課,充分調動全社會力量和資源,建設“大課堂”、搭建“大平臺”、建好“大師資”等,為推進“大思政課”建設指明了方向,規(guī)劃了路徑。一段時間以來,“大思政課”獲得學界和實務界的高度關注,也形成了相對豐富的研究視角。對“大思政課”的整體理解,既要吃透政策文件精神,結合黨的十八大以來習近平總書記擘畫的思政課建設宏大愿景,又要從“大思政課”自身作為獨特的思政課程形式的角度,運用教育學、

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    以奮斗姿態(tài)激揚青春 青年是國家的未來和希望,肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的歷史使命 習近平總書記在二〇二三年新年賀詞中深刻指出:“明天的中國,希望寄予青年。青年興則國家興,中國發(fā)展要靠廣大青年挺膺擔當。年輕充滿朝氣,青春孕育希望。廣大青年要厚植家國情懷、涵養(yǎng)進取品格,以奮斗姿態(tài)激揚青春,不負時代,不負華年?!?作為青年人,我們有理由為自己的黨、祖國、人民、社會奉獻一份力量,青年人是國家的未來和希望,我們應該站立在時代的浪潮之上,有信仰、有擔當、有作為、有情懷,做新時代的“四有青年”。

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    舉旗幟 選賢能 聚英才 強根基 在新時代新征程彰顯組織工作新?lián)斝伦鳛???? 習近平總書記關于黨的建設的重要思想,是黨建領域堅持“兩個結合”、運用“六個必須堅持”的最新理論成果,立起興黨強黨的偉大旗幟,引領管黨治黨的前進方向。做好新時代新征程組織工作,必須深入學習貫徹習近平總書記關于黨的建設的重要思想,全面落實全國組織工作會議各項部署要求,擔當“舉旗幟、選賢能、聚英才、強根基”的使命任務,推動組織工作高質量發(fā)展,為強國建設、民族復興提供堅強組織保證。   堅持政治引領舉

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    國企黨建經驗交流:學習新時代“楓橋經驗” 創(chuàng)新基層思想政治工作-由作者傅遠偉上傳,大小15.410KB,總共4頁,適用于經驗事跡等多種場景,包含了國企黨建經驗交流:學習新時代“楓橋經驗” 創(chuàng)新基層思想政治工作,國企黨建經驗交流:學習新時代“楓橋經驗” 創(chuàng)新基層思想政治工作

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    新時代文明實踐“七小問” 如何傳播黨的創(chuàng)新理論? 貼近群眾生產生活實際,積極探索有效方法、路徑、載體,使理論宣傳和思想教育更接地氣、更有活力、更有溫度。要統(tǒng)籌運用傳統(tǒng)陣地和新載體新手段開展常態(tài)化宣傳教育,把理論宣講融入惠民服務、文化生活、情景體驗等;要注重對科學理論的消化轉化,讓身邊人說身邊事、用百姓話說百姓事、用大白話說天下事,把“大道理”講活講深講透;要組建來源廣泛、類型多樣、結構合理的理論宣講志愿隊伍,開展講故事能力培訓,增強理論宣講針對性吸引力。 走好新時代長征路2022年思政課主題班會教案

    堅持和發(fā)展好新時代“楓橋經驗” —深入學習新時代楓橋經驗專題黨課   “楓橋經驗”是在黨的領導下發(fā)動和依靠人民群眾就地化解矛盾的方法,歷經不同時期,適應各種矛盾變化,表現(xiàn)出了強大的生命力。黨的十八大以來,習近平總書記就堅持和發(fā)展新時代“楓橋經驗”作出一系列重要指示,各地認真貫徹落實習近平總書記重要指示精神,緊緊依靠群眾探索創(chuàng)新,使“楓橋經驗”在新時代不斷豐富發(fā)展,為中國式現(xiàn)代化建設創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。新時代新征程,我們要堅持好、發(fā)展好新時代“楓橋經驗”,書寫一個個基層治理的鮮活故事,鋪就一座座溝通黨心民心的連心橋,持續(xù)推進國家治理體系和治理

    追尋勞模足跡 弘揚時代新風 ——2024年五一勞動節(jié)主題黨日活動課件—— 回首過往,我們的國家從站起來、富起來到強起來,靠的是一代又一代勞動者的辛勤奮斗,從革命、建設到改革,所取得的每一次勝利、每一點成就,凝結的是一代又一代勞動者的智慧和汗水。恰逢五一國際勞動節(jié)的到來,**黨支部組織開展“追尋勞模足跡,弘揚時代新風”主題黨日活動。 一、突出“感悟”,夯基固本增添活力。 主題黨日活動中,黨支部書記寄望支部成員:“禮贊勞動創(chuàng)造,謳歌勞動工作,弘揚勞模精神、勞

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    努力做好新時代干部人事檔案工作 ——《干部人事檔案工作條例》專題輔導報告

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