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    從“一代循吏”悟“以學(xué)正風(fēng)”(心得體會)   近日,習(xí)近平總書記在內(nèi)蒙古考察時發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào),“人民群眾看主題教育是否有成效,最直觀的感受是看黨風(fēng)方面存在的問題是否得到解決、黨員干部作風(fēng)是否有明顯進(jìn)步。”對于我們選調(diào)生而言,“以學(xué)正風(fēng)”不僅僅是一句口號,而是一種習(xí)慣,一種行動,有幸,我在駐村期間結(jié)識了一位導(dǎo)師,他無時無刻不將這股“清風(fēng)”吹進(jìn)我的心靈,以“潤物細(xì)無聲”的姿態(tài)伴隨我的成長,他就是生長于我們犍為縣康樂村的“一代循吏”——李拔。   李拔,字靖嶠,號峨峰,乾隆十六年進(jìn)士,歷任知縣、同知、知府,累官至湖北荊宜施道道臺。在朝廷任職二十余年

    把文風(fēng)立“實”讓調(diào)研扎“實” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會   調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,獲取民情民意、真知灼見離不開優(yōu)質(zhì)的調(diào)查研究工作,而要獲取準(zhǔn)確、真實的一手資料,必然需要反映實際情況、搜集務(wù)實建議、提出管用措施。文變?nèi)竞跏狼?、興廢系乎時序,文風(fēng)實,調(diào)研才能實,調(diào)查研究要避免文風(fēng)上脫實向虛,避免追求辭藻華麗而忽略實際問題,就需要接足地氣,真正把實際問題反映出來,從而推動工作、指導(dǎo)實踐。   俯下身子夯實文風(fēng),在“沾泥土”中做實調(diào)查過程。古人說:“耳聞之不如目見

    以學(xué)促干要在“干”上吹好“四股風(fēng)” ——學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會 近日,習(xí)近平總書記在江蘇考察時深刻闡釋如何抓實“以學(xué)促干”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),各級黨組織要教育引導(dǎo)黨員、干部落實“重實踐”要求,堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,匡正干的導(dǎo)向,增強(qiáng)干的動力,形成干的合力,在以學(xué)促干上取得實實在在的成效。廣大黨員干部要牢記習(xí)近平總書記囑托,堅定“四心”吹“以學(xué)促干”之風(fēng),永葆想干事的自覺、增強(qiáng)能干事的本領(lǐng)、錘煉干成事的作風(fēng),在新時代新征程上干出實實在在的成績來。 砥礪“天下至德、莫大于忠”的“赤誠忠心

    謀長遠(yuǎn)之策,行固本之舉鑄牢中華民族共同體意識——X旗常務(wù)副旗長民族工作理論中心組學(xué)習(xí)心得體會近期,按照旗委常委會加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作專題民主生活會方案要求,對習(xí)近平總書記關(guān)于民族工作的重要論述和推廣普及國家通用語言文字工作的重要指示精神進(jìn)行了再對標(biāo)再對表,對我旗雙語教學(xué)改革問題進(jìn)行了再深思再反思,也對

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