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    新時代青年發(fā)展政策的重大創(chuàng)新 —團員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   中長期青年發(fā)展規(guī)劃實施工作的基本格局是黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府部門主要負(fù)責(zé)、共青團具體協(xié)調(diào)。   新時代10年,黨中央把青年工作作為戰(zhàn)略性工作給予高度重視和堅強領(lǐng)導(dǎo),推動青年發(fā)展事業(yè)取得舉世矚目的成就。青年發(fā)展政策有了突破性進(jìn)展,形成了重大創(chuàng)新成果,使得青年發(fā)展工作納入國家治理范疇,進(jìn)入制度化法治化的軌道。 青年發(fā)展政策的根基更加牢固   黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在每年五四青年節(jié)期間,都出席青年活動,同青年代表座談,給青年寫

    毛澤東對馬克思主義青年觀中國化時代化的開創(chuàng)性貢獻(xiàn) ——學(xué)習(xí)毛澤東青年觀   毛澤東青年觀是馬克思主義青年觀中國化時代化的產(chǎn)物,是毛澤東思想作為馬克思主義中國化時代化第一次飛躍的重要表現(xiàn),是黨的青年工作順應(yīng)歷史方位的不斷變化而持續(xù)取得重大成就、發(fā)生深刻變革的根本原因。毛澤東青年觀開辟了馬克思主義青年觀中國化時代化的正確道路,使中國共產(chǎn)黨青年觀不斷豐富完善。   ——————————   馬克思主義青年觀的本土化時代化任務(wù)主要有兩個重要的發(fā)展場域及相對應(yīng)的發(fā)展時期:一是列寧等共產(chǎn)黨人在蘇聯(lián)以及蘇聯(lián)影響的原

    延安整風(fēng)運動中黨的紀(jì)律教育 ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒系列黨課課件——   嚴(yán)明的紀(jì)律是中國共產(chǎn)黨的一大優(yōu)勢,黨的紀(jì)律建設(shè)是黨的建設(shè)的重要方面,在黨內(nèi)集中教育中進(jìn)行黨的紀(jì)律教育是延安整風(fēng)的一個特色。延安整風(fēng)把黨的紀(jì)律建設(shè)和紀(jì)律教育作為重要內(nèi)容來抓,提高了黨員的紀(jì)律意識,增強了全黨的組織紀(jì)律性,在黨的紀(jì)律建設(shè)史和黨性教育史上都具有十分重要的意義。   把紀(jì)律教育作為整風(fēng)的一項重要任務(wù)   在整風(fēng)運動中

    青年干部 學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝典型案例研討發(fā)言 近期,通過深入學(xué)習(xí)違規(guī)吃喝典型案例,我深受觸動、備受警醒。這些案例如同一面面鏡子,照出了違紀(jì)違法干部理想信念的滑坡、紀(jì)律規(guī)矩的失守,也為我們青年干部敲響了警鐘。下面,我結(jié)合學(xué)習(xí)體會,圍繞“以案為鑒知敬畏、對標(biāo)檢視找差距、躬身力行促提升”三個方面,談?wù)勛约旱乃伎寂c感悟。 一、以案為鑒知敬畏,深刻認(rèn)清違規(guī)吃喝背后的政治危害 當(dāng)我們深入剖析這些違規(guī)吃喝典型案例時,就如同揭開了一層隱藏在日常表象下的危險面紗。每一個案例都是一次沉痛的教訓(xùn),時刻提醒

    “四個重要法寶”專題教育黨課(堅持民主集中制,開展批評和自我批評,嚴(yán)格黨內(nèi)生活,加強黨的團結(jié)統(tǒng)一)-由作者漂亮的女子free上傳,大小29.0 KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了四個,重要,法寶,專題教育,專題,教育,黨課,堅持,民主集中制,民主,集中制,開展,批評,和,自我批評,自我,嚴(yán)格,黨內(nèi),生活,加強,黨的,團結(jié),統(tǒng)一

    緊跟黨建工作步伐 夯實基層團建基礎(chǔ) 切實服務(wù)青年成長 我們的青年是國家的未來,民族的希望,共青團是黨的后備軍和得力助手,抓黨建必須抓團建,這已經(jīng)成為我們黨內(nèi)的一個重要共識。作為基層公司團支部,我們要切實按照習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的要求,通過黨建帶團建抓好基層團組織建設(shè),切實增強“黨建帶團建”意識,明確黨建帶團建首要任務(wù),抓住黨建帶團建中心工作,深入探索黨建帶團建工作機制,保質(zhì)保量完成黨建帶團建工作目標(biāo)。 ? ? 黨建帶團建,目的在于以黨的建設(shè)帶領(lǐng)和帶動團的建設(shè),實現(xiàn)

    英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法及音標(biāo)認(rèn)讀資料-由作者Chency__上傳,大小,總共頁,適用于學(xué)校相關(guān)等多種場景,包含了英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法及音標(biāo)認(rèn)讀資料,元音音標(biāo)特征,元音發(fā)音要訣,中元音音標(biāo)特征,后元音音標(biāo)特征,音標(biāo)對比,發(fā)音組合,英語發(fā)音學(xué)習(xí)資料

    本期資料:赴各地學(xué)習(xí)考察報告專輯目 錄◆.關(guān)于赴鄂州學(xué)習(xí)考察的報告 3◆.關(guān)于赴江蘇省徐州市揚州市泰州市學(xué)習(xí)考察的報告 10◆.關(guān)于赴張家港市考察學(xué)習(xí)的報告 18◆.關(guān)于赴蘇浙豫皖學(xué)習(xí)考察城市建設(shè)的報告話 27◆.關(guān)于赴江蘇、山東等地考察學(xué)習(xí)的調(diào)研報 36◆.赴杭州南京濟南三市八區(qū)對標(biāo)學(xué)習(xí)考察報告 2022黨的青年運動史主題團課學(xué)習(xí)資料

    婁勤儉書記在全省黨委中心組學(xué)習(xí)會上的 講話 (2018 年 4 月 28 日)今天,我們召開全省黨委中心組學(xué)習(xí) 會,主要是圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會

    建團百年青年運動團課心得體會-由作者梅子酒j上傳,大小15.28KB,總共5頁,適用于心得體會等多種場景,包含了建團,團,百年,青年,運動,團課,心得體會,心得,體會

    中國共產(chǎn)黨是團結(jié)奮斗最可靠的主心骨 黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課演講稿-由作者TVXQyoonjae2只上傳,大小14.24KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了中國共產(chǎn)黨,中國,共產(chǎn)黨,是,團結(jié),奮斗,最,可靠,主心骨,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

    2022《實現(xiàn)中國夢需要依靠青年也能成就青年》學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專題黨課黨建課件-由作者大好時咣上傳,大小24.5 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,實現(xiàn),中國夢,中國,需要,依靠,青年,也,也能,能,成就,學(xué)習(xí),論,黨的,青年工作,工作,輔讀,系列,專題黨課,專題,黨課,黨建課件,黨建,課件

    2022《實現(xiàn)中國夢需要依靠青年也能成就青年》簡約黨政風(fēng)學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專題黨課黨建課件(講稿)-由作者loveminmin555上傳,大小24.6 KB,總共15頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022《實現(xiàn)中國夢需要依靠青年也能成就青年》簡約黨政風(fēng)學(xué)習(xí)《論黨的青年工作》學(xué)習(xí)輔讀系列專題黨課黨建課件

    中國式現(xiàn)代化開啟中國青年志愿者事業(yè)新篇章 —團員干部學(xué)習(xí)教育專題團課   青年在志愿服務(wù)過程中也充分感受到勞動帶來的自尊、自信等健康向上的情緒體驗,參與志愿服務(wù)對青年的生活滿意度、自尊心、掌控力以及其他幸福指數(shù)都有明顯促進(jìn)作用。志愿服務(wù)對于社會融合、社會信任和社會認(rèn)同都具有積極作用,這樣的社會環(huán)境又會反過來激發(fā)、培育更多的青年參與志愿服務(wù)。   ——————————   黨的二十大報告提出,以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興,還概括了中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化、是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化、

    挺膺擔(dān)當(dāng) 強國有我 動員引領(lǐng)廣大團員青年為強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)挺膺擔(dān)當(dāng) 在以習(xí)近平同志為核心的黨中央重視關(guān)懷下,在習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想科學(xué)指引下,中國共產(chǎn)主義青年團第十九次全國代表大會于2023年6月19日至22日在北京勝利召開。6月26日,習(xí)近平總書記在中南海同團中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子成員集體談話并發(fā)表重要講話,充分肯定新時代黨的青年工作取得的重大成就、發(fā)生的深刻變革,指出團組織的政治性、先進(jìn)性、群眾性更加鮮明,團干部的思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)更加積極健康向上,在廣大青年群體中的形象煥然一新,對進(jìn)一步做好

    2025主題學(xué)習(xí)教育工作總結(jié) 自學(xué)習(xí)教育開展以來,***區(qū)教育系統(tǒng)精心打造“3+3+3”工作模式,將學(xué)習(xí)教育深度融入主責(zé)主業(yè),推動作風(fēng)建設(shè)與教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展互促共進(jìn)。 一、彰顯“三個到位”,確保學(xué)習(xí)教育高位推進(jìn) 教育系統(tǒng)將學(xué)習(xí)教育作為全面從嚴(yán)治黨的重要抓手,以坐不住的使命感、慢不得的緊迫感、等不起的責(zé)任感抓好部署落實。 安排部署到位。通過召開黨組理論學(xué)習(xí)中心組(擴大)會議,傳達(dá)學(xué)習(xí)中央、自治區(qū)、**市和***區(qū)黨的建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組會2022黨的青年運動史主題團課學(xué)習(xí)資料

    五四青年 自強不息 學(xué)習(xí)五四精神 做新時代好青年 前言 五四運動是1919年5月4日發(fā)生在北京以青年學(xué)生為主的一場學(xué)生運動,廣大群眾、市民、工商人士等中下階層共同參與的一次示威游行、請愿、罷工、暴力對抗政府等多形式的愛國運動。這是中國近現(xiàn)代史上具有劃時代意義的一個重大事件。 在這個具有特殊意義的歷史時刻,總結(jié)黨和人民探索實現(xiàn)民族復(fù)興道路的寶貴經(jīng)驗,這對發(fā)揚五四精神,激勵全黨全國各族人民特別是新時代中國青年為全面建成小康社會、加快建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國

    牢牢把握團結(jié)奮斗的時代要求 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報告強調(diào),“團結(jié)就是力量,團結(jié)才能勝利”“團結(jié)奮斗是中國人民創(chuàng)造歷史偉業(yè)的必由之路”“黨用偉大奮斗創(chuàng)造了百年偉業(yè),也一定能用新的偉大奮斗創(chuàng)造新的偉業(yè)”。歷史和實踐表明,團結(jié)奮斗是中國共產(chǎn)黨和中國人民最顯著的精神標(biāo)識,是推動中國特色社會主義事業(yè)發(fā)展的歷史經(jīng)驗,是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的必然要求。新征程上,我們要深刻把握團結(jié)奮斗的理論邏輯、歷史邏輯和實踐邏輯,不斷鞏固團結(jié)奮斗的基礎(chǔ),努力維護(hù)團結(jié)奮斗的局面,在黨的旗幟下團結(jié)成“一塊堅硬的鋼鐵”,凝聚起全面

    以“三個務(wù)必”引領(lǐng)新時代青年擔(dān)當(dāng)作為 —團員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課   思想政治工作是學(xué)校各項工作的生命線,事關(guān)社會主義高?!芭囵B(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”的根本使命,事關(guān)黨和人民事業(yè)后繼有人這個根本大計,事關(guān)中華民族偉大復(fù)興中國夢的實現(xiàn)。習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中強調(diào)“全黨同志務(wù)必不忘初心、牢記使命,務(wù)必謙虛謹(jǐn)慎、艱苦奮斗,務(wù)必敢于斗爭、善于斗爭”,這一重大論斷既彰顯了中國共產(chǎn)黨在新時代新征程對管黨治黨的高度警醒和深邃思考,也為筑牢高校思想政治工作生命線、引領(lǐng)新時代青年擔(dān)當(dāng)作為,指明了前進(jìn)方向、提供了根本遵循。

    黨的作風(fēng)建設(shè) 隱形變異作風(fēng)問題的檢視與整改 在全面從嚴(yán)治黨不斷向縱深推進(jìn)的背景下,作風(fēng)問題的整改取得了顯著成效。然而,一些隱形變異的作風(fēng)問題逐漸浮出水面,這些新形式的作風(fēng)問題更具隱蔽性,對政治生態(tài)和工作效能構(gòu)成了新的挑戰(zhàn)。以下是針對六項隱形變異作風(fēng)問題的全面檢視與整改情況報告。 一、文件“紅頭變白頭”、篇幅過長、內(nèi)容偏虛問題 (一)檢視問題 在文件起草過程中,有時為了圖方便,將應(yīng)正式印發(fā)的文件簡化處理,導(dǎo)致“紅頭變白頭”,影響文件的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。此外,文件篇幅常因內(nèi)容堆砌而過長

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