創(chuàng)造新時代中國特色社會主義偉大成就的根本原因深入學(xué)習(xí)“兩個確立”的確立過程及決定性意義-由作者珠珠68525上傳,大小26.49KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了創(chuàng)造,新時代中國特色,新時代,中國,特色,社會主義,社會,主義,偉大,成就,根本,原因,深入,學(xué)習(xí),兩個,確立,過程,及,決定性,決定,意義

2022年五四青年節(jié)專題黨課講稿青春有為奮斗無悔守住拒腐防變防線-由作者小眼睛丶笑瞇瞇上傳,大小,總共21頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022,年,五四青年節(jié),五四,青年節(jié),專題,黨課講稿,黨課,講稿,青春,有為,奮斗,無悔,守,守住,住,拒腐防變,防線

企業(yè)廉政黨課：充分認識全面從嚴治黨的重大意義，著力營造企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展良好政治生態(tài)-由作者zl_water上傳,大小35.181KB,總共13頁,適用于公文范文等多種場景,包含了企業(yè)廉政黨課：充分認識全面從嚴治黨的重大意義，著力營造企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展良好政治生態(tài),企業(yè)廉政黨課：充分認識全面從嚴治黨的重大意義，著力營造企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展良好政治生態(tài)

2022年“五四”青年節(jié)演講比賽活動方案-由作者桂花荔枝粥上傳,大小13.580KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年“五四”青年節(jié)演講比賽活動方案,2022年“五四”青年節(jié)演講比賽活動方案

2022年春季學(xué)期市委黨校中青年干部培訓(xùn)班開班上的講話-由作者奪位暗殺上傳,大小13.709KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年春季學(xué)期市委黨校中青年干部培訓(xùn)班開班上的講話,2022年春季學(xué)期市委黨校中青年干部培訓(xùn)班開班上的講話

市委領(lǐng)導(dǎo)在2022年全市青年干部代表助力優(yōu)化營商環(huán)境工作座談會上的講話-由作者我有一個夢想g上傳,大小14.235KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了市委領(lǐng)導(dǎo)在2022年全市青年干部代表助力優(yōu)化營商環(huán)境工作座談會上的講話,市委領(lǐng)導(dǎo)在2022年全市青年干部代表助力優(yōu)化營商環(huán)境工作座談會上的講話

學(xué)習(xí)2022年中青年干部培訓(xùn)班講話精神心得體會-由作者什么情況sjdjks上傳,大小12.949KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí)2022年中青年干部培訓(xùn)班講話精神心得體會,學(xué)習(xí)2022年中青年干部培訓(xùn)班講話精神心得體會

五四青年節(jié)主題講話素材-由作者大小姐metime上傳,大小29.0 KB,總共11頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了五四青年節(jié),五四,青年節(jié),主題,講話2022青年運動史主題團日活動的意義

五四青年節(jié)主題演講：五四精神永放光芒-由作者王冉0308上傳,大小12.2 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了五四青年節(jié),五四,青年節(jié),主題演講,主題,演講,五四精神,精神,永,永放,放,光芒

五四青年節(jié)主題演講：為了活得精彩-由作者嘻福嘻上傳,大小10.9 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了五四青年節(jié),五四,青年節(jié),主題演講,主題,演講,為了,活,活得,得,精彩

五四青年節(jié)主題發(fā)言稿：弘揚家國情懷是對五四運動的最好紀(jì)念-由作者付青青1030上傳,大小13.3 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了五四青年節(jié),五四,青年節(jié),主題,發(fā)言稿,發(fā)言,弘揚,家國,情懷,是,是對,對,五四運動,運動,最好,紀(jì)念

解鎖百年大黨的“青春密碼”深入學(xué)習(xí)“中國這十年”系列主題新聞發(fā)布會-由作者孑丨爵桀上傳,大小13.30KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了解鎖,鎖,百年,大,黨的,青春,密碼,深入,學(xué)習(xí),中國,這,十年,系列,主題,新聞發(fā)布會,新聞,發(fā)布會

用紅色家書引領(lǐng)新時代中國青年崇德修身黨支部主題黨日專題-由作者sty瑾上傳,大小16.51KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了用,紅色,家書,引領(lǐng),新時代,中國青年,中國,青年,崇德,修身,黨支部,主題黨日,主題,黨日,專題

研討發(fā)言：深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義-由作者妮妮薩摩耶上傳,大小16.049KB,總共5頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了研討發(fā)言：深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義,研討發(fā)言：深刻領(lǐng)會“兩個確立”的決定性意義

2022年黨課講稿：爭做“可為”年代的“有為”青年黨員-由作者御劍徐行上傳,大小22.831KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022年黨課講稿：爭做“可為”年代的“有為”青年黨員,2022年黨課講稿：爭做“可為”年代的“有為”青年黨員

珍愛生命，遠離危險 —青少年反暴力侵害的策略 在突發(fā)事件、意外傷害事件中，未成年人往往是受到傷害的主要群體?！吨腥A人民共和國未成年人保護法》第6條規(guī)定：國家、社會、學(xué)校和家庭應(yīng)當(dāng)教育和幫助未成年人維護自身合法權(quán)益，增強自我保護的意識和能力。希望廣大青少年能通過今天這節(jié)課學(xué)到一些安全自護的知識，掌握保護自己的技能和方法，為今后的健康生活打下良好基礎(chǔ)。 關(guān)于未成年人遇到暴力侵害時應(yīng)如何保護自己的生命安全，我總結(jié)了以下五點思考：第一，安全是相對的，風(fēng)險是絕對的。雖然營建一個安全的生存環(huán)境是我們追求的目標(biāo)，但很難做到盡善盡美。第二2022青年運動史主題團日活動的意義

廣大團員和青年 主題教育學(xué)生專項工作指引 一、對象群體 　　以普通高校、中等學(xué)校學(xué)生團員和教師團員，各級學(xué)聯(lián)和高校、院（系）兩級學(xué)生會（研究生會）工作人員為重點，帶動全體學(xué)生和青年教師參加。 　　二、主要安排 　　（一）普通高校團組織 　　1. 加強理論學(xué)習(xí)。團支部以“思想旗幟”、“堅強核心”、“強國復(fù)興”、“挺膺擔(dān)當(dāng)”為主題開展4次專題學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)內(nèi)容應(yīng)注重與《習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論》等思政課教材

堅持“兩手抓”、用好“四聯(lián)動” 穩(wěn)妥有序推進團員和青年主題教育 —抓實全省團員和青年主題教育黨課 　　面向廣大團員和青年開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育以來，共青團陜西省委堅持“兩手抓”、用好“四聯(lián)動”，在抓牢團省委機關(guān)第一批主題教育檢視問題整改的同時，進一步抓實全省團員和青年主題教育穩(wěn)妥有序推進，通過黨團聯(lián)動、條塊聯(lián)動、學(xué)思聯(lián)動、知行聯(lián)動，把提高對黨的基本理論、基本路線、基本方略的領(lǐng)悟力貫穿始終，引領(lǐng)廣大團員和青年用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，在強國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中挺膺擔(dān)當(dāng)。

牢牢把握全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導(dǎo) —深入學(xué)習(xí)新時代建設(shè)教育強國的重大意義 建設(shè)教育強國是以習(xí)近平同志為核心的黨中央作出的重大戰(zhàn)略部署。黨的十八大以來，習(xí)近平總書記關(guān)于建設(shè)教育強國作出了一系列重要論述，全面系統(tǒng)深刻闡述了建設(shè)什么樣的教育強國、怎樣建設(shè)教育強國等一系列重大問題，為教育強國建設(shè)提供了科學(xué)指引和根本遵循。他提出“建設(shè)教育強國，是全面建成社會主義現(xiàn)代化強國的戰(zhàn)略先導(dǎo)”的科學(xué)論斷，深刻闡明了建設(shè)教育強國在全面建成社會主義現(xiàn)代化強國中的地位和作用，深化了對二者內(nèi)在關(guān)系的認識，凸顯了新時代建設(shè)教育強國的重大意義。

培育勇?lián)鷱娹r(nóng)報國使命的新時代青年 ——2024鄉(xiāng)村振興主題黨課課件—— 黨的二十屆三中全會提出，教育、科技、人才是中國式現(xiàn)代化的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略，統(tǒng)籌推進教育科技人才體制機制一體改革，健全新型舉國體制，提升國家創(chuàng)新體系整體效能。 人才振興是鄉(xiāng)村振興的基礎(chǔ)。涉農(nóng)高校作為農(nóng)業(yè)人才培養(yǎng)的搖籃，應(yīng)提高政治站位，積極對接強農(nóng)需求，推動思想政治教育創(chuàng)新，從以下幾方面加強課程建設(shè)，培育更多知農(nóng)愛農(nóng)、強農(nóng)興農(nóng)的新時代青年。 深化認知，