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    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(五) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。

    作風(fēng)建設(shè)要抓常、抓細(xì)、抓長 ——總書記關(guān)于作風(fēng)建設(shè)部分重要論述—— 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,必須常抓不懈。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)鍥而不舍落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定精神,馳而不息正風(fēng)肅紀(jì),為推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)常態(tài)化長效化提供了重要遵循。今天,黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述,邀您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 ? 作風(fēng)建設(shè),重在經(jīng)常,必須常常抓 作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上,必須常抓不懈。泰山半腰有一段平路叫“快活三里”,一些人爬累了,喜歡在此歇腳。然而,挑山工一般不在此久留,因

    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(四) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。

    英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法及音標(biāo)認(rèn)讀資料-由作者Chency__上傳,大小,總共頁,適用于學(xué)校相關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法及音標(biāo)認(rèn)讀資料,元音音標(biāo)特征,元音發(fā)音要訣,中元音音標(biāo)特征,后元音音標(biāo)特征,音標(biāo)對(duì)比,發(fā)音組合,英語發(fā)音學(xué)習(xí)資料

    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(六) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。

    小學(xué)英語說課稿全英文15分鐘版-由作者史林勤22上傳,大小12.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了小學(xué)英語,小學(xué),英語,說課稿,說課,全,英文,15,分鐘,版

    堅(jiān)持正風(fēng)肅紀(jì)反腐相貫通 總書記論加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)主題黨課 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記在推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨實(shí)踐中,就加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)發(fā)表一系列重要講話、作出一系列重要指示批示,為開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循。我們梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述,供廣大黨員學(xué)習(xí)參考。 中央提出抓作風(fēng)建設(shè),反對(duì)形式主義、官僚主義、享樂主義,反對(duì)奢靡之風(fēng),就是提出了一個(gè)抓反腐倡廉建設(shè)的著力點(diǎn),提出了一個(gè)夯實(shí)黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)的切入點(diǎn)。 ——2013年4月19日,習(xí)近平在十八屆中

    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(九) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 作風(fēng)問題,有些看起來似乎不是什么大問題,但廣大干部群眾反映強(qiáng)烈,不能聽之任之?!扒д芍蹋韵N蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚?!蔽覀円浞止烙?jì)到作風(fēng)問題的頑固性和反復(fù)性,持之以恒抓好改進(jìn)工作作風(fēng)各項(xiàng)工作,把要求落實(shí)到每一項(xiàng)工作、每一個(gè)環(huán)節(jié)之中,建立健全管用的體制機(jī)制,自覺接受群眾評(píng)議和社會(huì)監(jiān)督。 《在黨的十八屆二中全會(huì)第二次全體會(huì)議上的講話(節(jié)選)》(2013年2月28日) 2022英語課前演講關(guān)于疫情的講稿

    2021疫情防控黨課講稿:發(fā)揮黨員先鋒模范作用,讓黨旗在“戰(zhàn)疫”一線高高飄揚(yáng))-由作者沈男珍上傳,大小18.7 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了疫情防控黨課講稿:發(fā)揮黨員先鋒模范作用,讓黨旗在“戰(zhàn)疫”一線高高飄揚(yáng))

    新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作應(yīng)知應(yīng)會(huì) 一、意識(shí)形態(tài)的定義與重要性 定義:意識(shí)形態(tài)是與一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和政治直接相聯(lián)系的觀念、觀點(diǎn)、概念的總和,包括政治法律思想、道德、文學(xué)藝術(shù)、宗教、哲學(xué)和其他社會(huì)科學(xué)等意識(shí)形式。 重要性: ? 三個(gè)事關(guān):意識(shí)形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運(yùn),事關(guān)國家長治久安,事關(guān)民族凝聚力和向心力。 ? 四個(gè)關(guān)乎:意識(shí)形態(tài)關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國家政治安全、關(guān)乎人心向背。 二、新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作的核心內(nèi)容 (一)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)

    最新疫情防控黨課講稿:發(fā)揮黨員先鋒模范作用,讓黨旗在“戰(zhàn)疫”一線高高飄揚(yáng)-由作者XSXSXSsmile上傳,大小14.4 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了最新,疫情,防控,黨課講稿,黨課,講稿,發(fā)揮,黨員先鋒模范,黨員,先鋒,模范,作用,讓,黨旗,在,戰(zhàn)疫,疫,一線,高高,飄揚(yáng)

    2022抗擊新型肺炎疫情思想?yún)R報(bào)錦集五篇-由作者天脼疽上傳,大小18.7 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022,抗擊,新型,肺炎,疫情,思想?yún)R報(bào),思想,匯報(bào),錦,錦集,集五,五篇

    2022年新冠肺炎疫情防控工作方案-由作者貝貝拉姆sweet上傳,大小27.5 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022,年新,新冠,冠,肺炎,疫情,防控,工作方案,工作,方案

    2022年疫情防控工作視頻會(huì)講話及主持詞匯編(3篇)-由作者一嗰人釋然上傳,大小162.0 KB,總共25頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2022,年,疫情,防控工作,防控,工作,視頻,會(huì)講話,及,主持詞,主持,匯編,3,篇

    從黨史里看作風(fēng) 在實(shí)踐中悟清廉 作風(fēng)就是形象,作風(fēng)就是力量。習(xí)近平總書記指出:“我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民取得了革命、建設(shè)、改革的偉大成就,很重要的一條就是我們黨在長期實(shí)踐中培育并堅(jiān)持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)?!边@啟示我們,要貫通歷史、現(xiàn)實(shí)與未來,深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的極端重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)在新征程上深入推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)的政治自覺、思想自覺、行動(dòng)自覺,為以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)作風(fēng)保證。今天,我將圍繞“從黨史里看作風(fēng),在實(shí)踐中悟清廉”這一主題,為大家講一堂專題黨課。

    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(七) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L期以來,習(xí)近平總書記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。 2022英語課前演講關(guān)于疫情的講稿

    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(八) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 領(lǐng)導(dǎo)干部特別是高級(jí)干部作風(fēng)如何,對(duì)黨風(fēng)政風(fēng)乃至整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣的走向具有重要影響。 《在黨的十八屆一中全會(huì)上的講話》(2012年11月15日) 現(xiàn)在,利益關(guān)系和人際關(guān)系確實(shí)很復(fù)雜,開展批評(píng)和自我批評(píng)需要勇氣和黨性。我們不能因?yàn)樯鐣?huì)環(huán)境發(fā)生了變化就把我們防身治病的武器給丟掉了,把黨的優(yōu)良作風(fēng)給丟掉了?!坝^于明鏡,則疵瑕

    傳染病疫情預(yù)警管理辦法(試行) 第一條為規(guī)范和指導(dǎo)傳染病疫情預(yù)警工作,防范和化解傳染病疫情風(fēng)險(xiǎn),預(yù)防傳染病對(duì)人民群眾生命健康的危害,依照《中華人民共和國傳染病防治法》《中華人民共和國生物安全法》等法律法規(guī)和國家有關(guān)規(guī)定,制定本辦法。 第二條本辦法適用于中華人民共和國境內(nèi)傳染病疫情預(yù)警(以下簡(jiǎn)稱預(yù)警)的形成、傳遞、應(yīng)答和反饋。預(yù)警情形包括法定傳染病、新發(fā)傳染病、原因不明的傳染病以及其他重點(diǎn)傳染病等引發(fā)或可能引發(fā)的公共衛(wèi)生風(fēng)險(xiǎn),需要提醒可能受影響人群、相關(guān)部門或機(jī)構(gòu)提前采取一定的防范準(zhǔn)備措施。 第三條傳染病疫情預(yù)警工作遵循生命

    疫情防控期間師生就餐保障方案 疫情防控期間師生就餐保障方案疫情防控期間食堂就餐提示-由作者天幺life上傳,大小15.1 KB,總共3頁,適用于疫情防控等多種場(chǎng)景,包含了疫情,防控,期間,師生,就餐,保障,方案,食堂,提示

    教師九年級(jí)下冊(cè)英語教學(xué)計(jì)劃八篇-由作者延銑旁熬胖炯上傳,大小25.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了教師,九年級(jí),下冊(cè),英語,教學(xué)計(jì)劃,教學(xué),計(jì)劃,八,八篇

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