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    主題教育發(fā)言提綱:感悟思想偉力 凝聚奮進(jìn)力量 習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié),要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來,有機(jī)融合、一體推進(jìn)。習(xí)近平總書記為此次主題教育指明了學(xué)習(xí)路徑,廣大黨員干部要提高思想認(rèn)識,堅持問題導(dǎo)向,樹牢“解題”意識,堅持做到帶著問題學(xué)理論、奔著問題去調(diào)研、對著問題作整改,踔厲奮發(fā),賡續(xù)前行,在主題教育中感悟思想偉力,在自我革新中凝聚奮進(jìn)力量。下面,根據(jù)會議安排,我聯(lián)系自身工作實際,圍繞學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育進(jìn)行發(fā)言。不當(dāng)之處,敬請大家批評指

    加強(qiáng)和改進(jìn)新時代全民國防教育 強(qiáng)化全民國防教育 筑牢強(qiáng)國復(fù)興支撐 國防是國家安全的根本。全民國防教育是建設(shè)鞏固國防和強(qiáng)大人民軍隊的基礎(chǔ)性工程。加強(qiáng)和改進(jìn)全民國防教育,構(gòu)筑起中華民族偉大復(fù)興的精神長城,是國家安全的根本和國防現(xiàn)代化的內(nèi)在要求。中共中央、國務(wù)院、中央軍委印發(fā)的《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新時代全民國防教育工作的意見》(以下簡稱《意見》),提出了新時代全民國防教育的頂層設(shè)計和基本方略,繪就了當(dāng)前和今后一個時期全民國防教育的總藍(lán)圖、路線圖、施工圖,為加強(qiáng)

    弘揚嘉庚精神,助推“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展   ——匯聚華僑力量共建和諧世界 2013年“一帶一路”倡議提出以來,中國與共建國家堅持共商共建共享、開放綠色廉潔、高標(biāo)準(zhǔn)惠民生可持續(xù)原則,秉持和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏理念,以政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通為主要內(nèi)容,全方位推進(jìn)務(wù)實合作,取得系列重大成就,使“一帶一路”成為具有廣泛影響力的國際公共產(chǎn)品和國際合作平臺?;仡櫋耙粠б宦贰笔贻x煌成就,廣大僑胞秉承嘉庚精神,發(fā)揮自身優(yōu)勢,是“一帶一路”建設(shè)重要的“助力器”和“黏合劑”。擘畫未來,弘揚嘉庚精神,匯聚華僑力量,是助推

    在中國式現(xiàn)代化進(jìn)程中加快推進(jìn)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國建設(shè) ——強(qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng),農(nóng)強(qiáng)方能國強(qiáng) 1.加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國是推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的必然選擇 強(qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng),農(nóng)強(qiáng)方能國強(qiáng)。農(nóng)業(yè),為人類社會的發(fā)展提供最基本的生產(chǎn)生活資料,是我們賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ),滿足人民美好生活需要、實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展、夯實國家安全基礎(chǔ),都離不開農(nóng)業(yè)發(fā)展。在近代以前的很長時間里,無論是東方國家還是西方國家,農(nóng)業(yè)都是孕育文明的母體。即使到了今天,社會分工和文明進(jìn)步已經(jīng)到了較高水平,農(nóng)業(yè)仍發(fā)揮著最基礎(chǔ)的支撐作用,其地位不可替代。農(nóng)業(yè)強(qiáng)國是社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的根基。無論社會現(xiàn)代化程度

    加快建設(shè)教育強(qiáng)國、科技強(qiáng)國、人才強(qiáng)國 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課課件   習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中指出:“教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。必須堅持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動力,深入實施科教興國戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國戰(zhàn)略、創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展戰(zhàn)略,開辟發(fā)展新領(lǐng)域新賽道,不斷塑造發(fā)展新動能新優(yōu)勢?!?  深刻領(lǐng)悟教育、科技、人才是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐作用   從歷史經(jīng)驗看,社會主義事業(yè)發(fā)展需要教育、科技、人才。中國共產(chǎn)黨自成立之日起,就

    激發(fā)推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的精神力量 —大力弘揚偉大建黨精神 習(xí)近平總書記指出:“全黨要大力弘揚偉大建黨精神,在實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)的偉大征程中努力創(chuàng)造更加輝煌的業(yè)績,為黨和人民爭取更大光榮?!本袼诰褪橇α克凇ゴ蠼h精神是立黨立國的精神之源,興黨強(qiáng)國的信念之基,以新的精神狀態(tài)和奮斗姿態(tài)把中國式現(xiàn)代化推向前進(jìn),需要在偉大建黨精神的賡續(xù)弘揚中激發(fā)推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的強(qiáng)大精神力量。 偉大建黨精神是近代以來中國現(xiàn)代化探索的精神印證 實現(xiàn)現(xiàn)代化是近代以來中國人民矢志奮斗的夢想?;赝鞒蹋话俣嗄陙?,

    回顧百年工運史 汲取奮進(jìn)力量 中華總工會成立100周年專題PPT課件 2025年是十四五規(guī)劃收官之年,是進(jìn)一步全面深化改革重要之年,更是中華全國總工會成立一百周年。 在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中國工人運動風(fēng)起云涌、蓬勃發(fā)展,一百年風(fēng)雨征程,一百年波瀾壯闊,在中國革命、建設(shè)、改革、復(fù)興的宏偉事業(yè)中作出了不可磨滅的歷史性貢獻(xiàn)。 在這一重要時間節(jié)點上,我們一起 回望百年工運的波瀾壯闊, 分享歷史長河背后的故事。 中國工運百年來的奮

    凝聚上合力量 完善全球治理 習(xí)近平主席在上海合作組織成員國元首理事會第二十五次會議及“上海合作組織+”會議上的重要講話 尊敬的各位同事:   今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利和聯(lián)合國成立80周年,是銘記歷史、共創(chuàng)未來的重要時刻。80年前,兩次世界大戰(zhàn)的浩劫讓國際社會痛定思痛,聯(lián)合國應(yīng)運而生,全球治理掀開新的一頁。80年后,和平、發(fā)展、合作、共贏的時代潮流沒有變,但冷戰(zhàn)思維、霸權(quán)主義、保護(hù)主義陰霾不散,新威脅新挑戰(zhàn)有增無減,世界進(jìn)入新的動蕩變革期,全球治理走到新的十字路口。   歷史告2022強(qiáng)國力量詩朗誦主持串詞

    躬耕教壇 強(qiáng)國有我 準(zhǔn)確把握師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的深刻內(nèi)涵 習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會上指出,評價教師隊伍素質(zhì)的第一標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該是師德師風(fēng)。在黨的二十大報告中,習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào),加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。2023年9月,習(xí)近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,強(qiáng)調(diào)要大力弘揚教育家精神,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,樹立“躬耕教壇、強(qiáng)國有我”的志向和抱負(fù),自信自強(qiáng)、踔厲奮發(fā),為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)作出新的更大貢獻(xiàn)。大力弘揚教育家精神,必須深刻理解習(xí)近平總書記關(guān)于師德師風(fēng)第一標(biāo)準(zhǔn)的重要論述,牢牢把握新時代教師

    學(xué)習(xí)黨史 汲取智慧與力量 黨史是一部豐富生動的教科書,蘊含著無窮的智慧和力量。 深入學(xué)習(xí)黨史,對于我們牢記初心使命、堅定理想信念、推動各項事業(yè)發(fā)展具有深遠(yuǎn)意義。 ?一、黨史的基本脈絡(luò)與發(fā)展階段 (一)新民主主義革命時期(1919 - 1949年) 1. **五四運動與馬克思主義在中國的傳播** ? --1919年爆發(fā)的五四運動,是一場偉大的愛國革命運動、偉大的社會革命運動、偉大的思想啟蒙運

    【主題黨課】 從延安精神中汲取奮進(jìn)力量 延安是中國革命的圣地、新中國的搖籃。習(xí)近平總書記深刻指出,中國式現(xiàn)代化扎根中國大地,切合中國實際。實現(xiàn)現(xiàn)代化是世界各國人民的普遍追求,但各國選擇的現(xiàn)代化道路不盡相同。中國式現(xiàn)代化根植于中國獨特的基本國情、文化傳統(tǒng)、歷史命運,要理解中國式現(xiàn)代化何以成功走到今天,理解中國式現(xiàn)代化怎樣更好走向未來,都離不開對歷史根脈的溯源梳理。黨中央和毛澤東等老一輩革命家在延安生活戰(zhàn)斗了十三年,譜寫了黨領(lǐng)導(dǎo)人民在血與火的洗禮下追逐民族復(fù)興夢想、在貧瘠土地上孕育現(xiàn)代化希望的壯麗篇章,對于中國式現(xiàn)代化道路的

    質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)綱要 ——統(tǒng)籌推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè),全面提高我國質(zhì)量總體水平—— 建設(shè)質(zhì)量強(qiáng)國是推動高質(zhì)量發(fā)展、促進(jìn)我國經(jīng)濟(jì)由大向強(qiáng)轉(zhuǎn)變的重要舉措,是滿足人民美好生活需要的重要途徑。為統(tǒng)籌推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè),全面提高我國質(zhì)量總體水平,制定本綱要。 一、形勢背景 質(zhì)量是人類生產(chǎn)生活的重要保障。黨的十八大以來,在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,我國質(zhì)量事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展,質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)取得歷史性成效。全民質(zhì)量意識顯著提高,質(zhì)量管理和品牌發(fā)展能力明顯增強(qiáng),產(chǎn)品、工程

    質(zhì)量強(qiáng)國 加強(qiáng)全面質(zhì)量管理加快推進(jìn)質(zhì)量強(qiáng)國建設(shè)專題黨課演講稿-由作者心毒如蝎5067上傳,大小104.31KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了質(zhì)量,強(qiáng)國,加強(qiáng),全面質(zhì)量管理,全面,管理,加快,推進(jìn),建設(shè),專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

    思想旗幟引領(lǐng)航向 青春強(qiáng)國挺膺擔(dān)當(dāng) 動員引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年為強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)挺膺擔(dān)當(dāng) 為認(rèn)真學(xué)習(xí)宣傳貫徹習(xí)近平總書記在同團(tuán)中央新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子集體談話時的重要講話精神,落實黨中央致詞精神和團(tuán)十九大部署,著力加強(qiáng)對青年的政治引領(lǐng),動員引領(lǐng)廣大團(tuán)員青年在強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)中挺膺擔(dān)當(dāng),作出如下決定。 一、充分認(rèn)識習(xí)近平總書記重要講話的重大意義 1.習(xí)近平總書記重要講話,立意高遠(yuǎn)、思想深邃、內(nèi)涵豐富。講話貫通歷史、現(xiàn)實、未來,飽含著黨

    在建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國新征程中勇?lián)率姑?——全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國 習(xí)近平總書記在2022年12月召開的中央農(nóng)村工作會議上強(qiáng)調(diào),農(nóng)業(yè)強(qiáng)國是社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的根基,強(qiáng)國必先強(qiáng)農(nóng),農(nóng)強(qiáng)方能國強(qiáng),并提出建設(shè)供給保障強(qiáng)、科技裝備強(qiáng)、經(jīng)營體系強(qiáng)、產(chǎn)業(yè)韌性強(qiáng)、競爭能力強(qiáng)、具有中國特色的農(nóng)業(yè)強(qiáng)國。中國農(nóng)業(yè)發(fā)展集團(tuán)深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于“三農(nóng)”工作、國有企業(yè)改革發(fā)展和黨的建設(shè)的重要論述,認(rèn)真落實黨中央、國務(wù)院關(guān)于“三農(nóng)”工作的決策部署,以推進(jìn)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、創(chuàng)造美好生活為己任,加快構(gòu)建服務(wù)功能完整的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)體系,為全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加快建設(shè)農(nóng)業(yè)強(qiáng)國

    軍強(qiáng)國安護(hù)和平 加快把人民軍隊建成世界一流軍隊是全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的戰(zhàn)略要求 中國古代第一兵書《孫子兵法》開篇就指出:“兵者,國之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也?!笨v觀歷史,戰(zhàn)爭與人類發(fā)展進(jìn)程總是如影隨形,幾乎沒有一天停止過。據(jù)不完全統(tǒng)計,過去5000多年的時間里,世界上共發(fā)生過戰(zhàn)爭14500多次。戰(zhàn)爭作為最高的斗爭形式,一定程度上塑造著地區(qū)版圖乃至世界格局。比如,秦統(tǒng)一六國基本奠定了中國大一統(tǒng)的疆域,新民主主義革命的勝利誕生了新中國,兩次世界大戰(zhàn)對當(dāng)代全球經(jīng)濟(jì)政治秩序的確立產(chǎn)生了決定性影響。可以說,戰(zhàn)爭關(guān)2022強(qiáng)國力量詩朗誦主持串詞

    加快建設(shè)教育強(qiáng)國的實踐要點 ——推動教育強(qiáng)國建設(shè)是強(qiáng)國建設(shè)的重要任務(wù) 建設(shè)教育強(qiáng)國是全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的戰(zhàn)略先導(dǎo)。黨的二十大報告指出:“從二〇二〇年到二〇三五年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化;從二〇三五年到本世紀(jì)中葉把我國建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國?!币娼ǔ缮鐣髁x現(xiàn)代化強(qiáng)國,就必須首先依靠教育強(qiáng)國這個戰(zhàn)略先導(dǎo)。教育是現(xiàn)代社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等各項事業(yè)發(fā)展的重要支點與強(qiáng)大引擎,無論是制造強(qiáng)國、質(zhì)量強(qiáng)國、航天強(qiáng)國、網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國、交通強(qiáng)國、海洋強(qiáng)國、貿(mào)易強(qiáng)國、文化強(qiáng)國、體育強(qiáng)國的建設(shè),還是物質(zhì)文明、精神文明、政治文明、社會文

    谷文昌精神 一座民心鑄就的“不朽豐碑” 谷文昌(1915.10—1981.1),原名谷程栓,河南省林縣(今林州市)石板巖鄉(xiāng)郭家莊村人。1949年,加入長江支隊南下福建。1950年5月,隨軍解放東山島。此后歷任東山縣一區(qū)區(qū)委書記、縣工委組織部長、東山縣縣長、縣委書記,福建省林業(yè)廳副廳長,龍溪地區(qū)林業(yè)局局長,龍溪地區(qū)農(nóng)辦主任,龍溪地區(qū)革委會副主任,龍溪行政公署副專員。在他近40年的革命生涯中,特別是在東山縣工作的14年間,他克服極其惡劣的自然條件帶來的種種困難,率領(lǐng)東山干部群眾植樹造林,治服了“神仙都難治”的風(fēng)沙,讓荒山禿領(lǐng)

    從抗戰(zhàn)精神中汲取偉大力量 爭做新時代好青年 黨課材料 ——紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利74周年演講稿 &l

    機(jī)關(guān)15分鐘微黨課_四渡赤水中汲取智慧和力量-由作者sky殘魄孤魂上傳,大小10.8 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了機(jī)關(guān),15,分鐘,微黨課,四渡,渡,赤水,中,汲取,智慧,和,力量

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