軍事理論課本電子版2022
2022思政教師的六要及八個相統(tǒng)一教育原則PPT辦好思想政治理論課關鍵在教師專題課件(講稿)-由作者臨涯掣驥上傳,大小15.2 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022思政教師的六要及八個相統(tǒng)一教育原則PPT辦好思想政治理論課關鍵在教師專題課件
2022“兩個確立”理論、歷史和實踐邏輯的有機統(tǒng)一PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件(講稿)-由作者樂芷貝貝上傳,大小18.3 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022“兩個確立”理論、歷史和實踐邏輯的有機統(tǒng)一PPT大氣黨建風黨員干部學習教育專題黨課黨建課件
進一步全面深化改革中的 幾個重大理論和實踐問題 黨中央舉辦這次省部級主要領導干部學習貫徹黨的二十屆三中全會精神專題研討班，是為了進一步統(tǒng)一思想和行動，推動全會精神更好貫徹落實。下面，我就進一步全面深化改革中的幾個重大理論和實踐問題，講一些意見。 一、新時代全面深化改革取得歷史性成就 黨的十八屆三中全會開啟了新時代全面深化改革、系統(tǒng)整體設計推進改革新征程，開創(chuàng)了我國改革開放全新局面，具有劃時代意義。新時代全面深化改革取得了重大實踐成果、制度成果、理論成果，舉世矚目，影
意識形態(tài)黨課 從三個層面推動意識形態(tài)建設 ? 對于意識形態(tài)的作用，馬克思講得非常透徹：“如果從觀念上來考察，那么一定的意識形式的解體足以使整個時代覆滅?！绷暯娇倳浗諏π麄魉枷胛幕ぷ髯鞒鲋匾甘緩娬{，宣傳思想文化工作事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力，是一項極端重要的工作。明確提出“七個著力”，為進一步做好宣傳思想文化工作指明了方向。著力建設具有強大凝聚力和引領力的社會主義意識形態(tài)，是其中一項重要內容。如何推進這一重大戰(zhàn)略任務？可以從理論建構權、話語主導權、工作管理權三個層面，加強研究
堅持以黨的創(chuàng)新理論指導推動新時代統(tǒng)戰(zhàn)工作高質量發(fā)展 —黨員干部學習教育黨課課件 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央始終從全局和戰(zhàn)略高度謀劃和推進統(tǒng)一戰(zhàn)線工作，開創(chuàng)了新時代統(tǒng)戰(zhàn)工作新局面。習近平總書記以歷史與現(xiàn)實相貫通、國內與國際相關聯(lián)、理論與實踐相結合的宏闊視野，圍繞加強和改進統(tǒng)一戰(zhàn)線工作發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要部署，提出一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，在實踐中形成了習近平總書記關于做好新時代黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線工作的重要思想。這一重要思想是習近平新時代中國特色社會主義思想的重要組成部分，是黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線百年發(fā)展史的智慧結晶和新時代統(tǒng)戰(zhàn)工作實
32個黨建基礎知識應知應會 1．中國共產黨成立時間。1921年7月1日。 2．黨的性質。中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。 3．黨的根本宗旨。全心全意為人民服務。 4．入黨誓詞。我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產主義奮斗終身，隨
“自我革命”重要命題的理論內涵 —黨員干部學習教育專題黨課 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央創(chuàng)造性地提出“黨的自我革命”這一重要命題。2022年10月，黨的二十大報告突出強調了“自我革命”，指出“黨的自我革命永遠在路上”。厘清“黨的自我革命”的思想內涵及其與“黨的建設”“全面從嚴治黨”的關系，有助于在理論上更加深刻地理解這一重要命題，在實踐上更加深入地推進新時代黨的建設新的偉大工程。 “黨的自我革命”的基本內涵 “黨的自我革命”這一重要命題，是以習近平同志為主要代表的中國共產黨人深入推進全面
全面貫徹新時代黨的民族理論和民族政策 近日，習近平總書記在聽取吉林省委和省政府工作匯報時強調，“要全面貫徹新時代黨的民族理論和民族政策”。中華民族一家親，同心共筑中國夢。黨的十八大以來，習近平總書記高度重視民族團結工作，作出一系列重要論述，在地方考察中多次強調民族團結的重要性。小編梳理了習近平總書記的部分相關重要論述，與您一同學習領會。 ? 我們的民族理論和政策是好的、管用的 我們黨創(chuàng)造性地把馬克思主義民族理論同中國民族問題具體實際相結合，走出一條中國特色解決民族問題的正確道路軍事理論課本電子版2022
思想建黨 理論強黨 ——總書記關于黨的建設部分重要論述課件—— 堅持思想建黨、理論強黨是習近平總書記關于黨的建設的重要思想的重要方面，也是我們黨的鮮明特色和光榮傳統(tǒng)?；仡欬h的奮斗歷程可以發(fā)現(xiàn)，中國共產黨之所以能夠歷經艱難困苦而不斷發(fā)展壯大，很重要的一個原因就是我們黨始終重視思想建黨、理論強黨，使全黨始終保持統(tǒng)一的思想、堅定的意志、協(xié)調的行動、強大的戰(zhàn)斗力。今天，黨建網梳理了習近平總書記的部分相關重要論述，邀您一同學習領會。 ? 我們黨之所以能夠不斷歷經艱難困苦創(chuàng)造新的輝煌，很重
鞏固文化主體性 推動文化強國建設 ——深入把控學習習近平文化主體性理論 文化是一個民族的靈魂，是人民的精神家園。國家的富強、民族的振興，無不伴隨著文化的歷史性進步。習近平總書記強調，“沒有先進文化的積極引領，沒有人民精神世界的極大豐富，沒有民族精神力量的不斷增強，一個國家、一個民族不可能屹立于世界民族之林”。任何文化要立得住、行得遠，要有引領力、凝聚力、塑造力、輻射力，就必須有自己的主體性。文化主體性反映了一個國家和民族對自身文化的自覺意識和繁榮發(fā)展文化的主動精神。推動文化繁榮、建設文化強國，必須鞏固文化主體性?！读暯轿幕枷雽W習綱要》（以下
目錄 1.學習黨章交流發(fā)言 3 2.學習黨章 尊崇黨章 6 3.修正黨章 奮進新征程 9 4.在黨章指引下闊步前進 11 5.從黨章中汲取奮進力量 13 6.學習新黨章 奮進新征程 15 7.學習新《黨章》奮進新征程 17 8.“三化”學黨章 邁步新征程 19 9.深入學好黨章 汲取奮進力量 21 10.深入學好黨章 汲取奮
讀懂社會主義核心價值觀 社會主義核心價值觀24個字分成3個層面 富強、民主、文明、和諧 是國家層面的價值目標 自由、平等、公正、法治 是社會層面的價值取向 愛國、敬業(yè)、誠信、友善 是公民個人層面的價值準則 這24個字可謂言簡義豐 對于“它”的解讀，一起來了解一下
黨的二十屆三中全會精神理論學習中心組研討發(fā)言材料 黨的二十屆三中全會精神理論學習中心組研討發(fā)言材料范文 同志們： 今天我們召開理論學習中心組集中研討，目的是：深入學習貫徹黨的二十屆三中全會精神和習近平總書記關于全面深化改革的一系列新思想、新觀點、新論斷，切實把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話精神和黨中央決策部署上來，以“走在前、做表率”的使命擔當、創(chuàng)新務實的工作舉措，用心用力書寫好新征程上進一步全面深化改革的自然資源“實踐續(xù)篇”和“時代新篇”。剛才，同志們緊扣主題，結合分管工作作了交流發(fā)言，闡述全面，見解深刻，達到了預
政治理論學習不夠深入整改措施方案三篇最新-由作者宅與你上傳,大小20.9 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了政治,理論學習,理論,學習,不夠,深入,整改措施,整改,措施,方案,三,三篇,篇,最新
2022年度組織生活會領導個人對照檢查材料 按照2022年組織生活會的工作部署，本人認真學習了《黨的二十大報告學習輔導百問》《二十大黨章修正案學習問答》等內容，深入領會習近平新時代中國特色社會主義思想，對照黨員義務，全面查找政治信仰、黨員意識、理論學習、能力本領、作用發(fā)揮、紀律作風等方面的不足和問題，剖析原因，明確今后工作方向和目標措施，現(xiàn)對照檢查如下。 一、查擺的問題 （一）在政治信仰方面 一是理想信念方面不夠堅定。一直堅持把學習習近平總書記系列重要講話和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略作為政治理論學習的軍事理論課本電子版2022
政治認同 思想認同 理論認同 情感認同 在黨的創(chuàng)新理論學習中增進“四個認同” 注重思想建黨、理論強黨，是我們黨的鮮明特色和光榮傳統(tǒng)。習近平總書記指出，“學思想，就是要全面學習領會新時代中國特色社會主義思想，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點、科學體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅持好、運用好貫穿其中的立場觀點方法，不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同”。我們要把“學思想”貫穿主題教育全過程，堅持學思踐悟、知行合一，推動黨的創(chuàng)新理論落地生根、開花結果、盡收其效。
用新的生產力理論指導高質量發(fā)展實踐 ——深入理解新質生產力的理論內涵 新質生產力是習近平總書記運用馬克思主義政治經濟學基本原理，對新時代我國生產力發(fā)展實踐作出的理論概括，進一步豐富和發(fā)展了習近平經濟思想。用新的生產力理論指導高質量發(fā)展實踐，必須深入學習貫徹習近平總書記關于新質生產力的一系列重要論述，深入理解新質生產力的理論內涵。 生產力發(fā)展的幾個條件 生產力是具有一定生產經驗和勞動技能的勞動者運用生產工具加工勞動對象進行生產時所形成的物質力量。生產力由兩個因素組成，即勞動者和生產工具。生產工具反映著生
