當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的斗爭哲學(xué)觀 ——讀習(xí)近平總書記《發(fā)揚(yáng)斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)》—— 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在多個(gè)場合強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行具有許多新的歷史特點(diǎn)的偉大斗爭，在黨的二十大報(bào)告中，習(xí)近平總書記把“敢于斗爭、善于斗爭”作為“三個(gè)務(wù)必”的重要內(nèi)容。2023年2月7日，習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班開班式上再次強(qiáng)調(diào)要敢于斗爭、善于斗爭，通過頑強(qiáng)斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。可見，偉大斗爭對(duì)于推進(jìn)黨的偉大事業(yè)的極端重要性。在《習(xí)近平著作選讀》第二卷中，有一篇關(guān)于偉大斗爭的重要文獻(xiàn)《發(fā)揚(yáng)斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)》，該文是2

2022傳承好家風(fēng)筑牢廉潔墻(講稿)-由作者維系不聽上傳,大小16.5 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022傳承好家風(fēng)筑牢廉潔墻PPT紅色簡潔黨建風(fēng)黨風(fēng)廉政教育主題黨建黨課課件模板下載

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弘揚(yáng)特區(qū)精神 勇當(dāng)新時(shí)代的“拓荒?！?—科學(xué)概括了特區(qū)精神的深刻內(nèi)涵 興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是黨和國家為推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行的偉大創(chuàng)舉。1980年8月，黨和國家批準(zhǔn)在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)，1988年4月又批準(zhǔn)建立海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。40多年來，特區(qū)人披荊斬棘，拼搏奮斗，在“殺出一條血路”的偉大實(shí)踐中孕育形成了特區(qū)精神。2018年4月13日，在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“經(jīng)濟(jì)特區(qū)要勇于扛起歷史責(zé)任”“發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神”，科學(xué)概括了特區(qū)精神的深刻內(nèi)涵，豐富

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弘揚(yáng)長征精神微黨課講稿_黨課講稿：弘揚(yáng)偉大長征精神，走好今天的長征路三篇-由作者周董6666上傳,大小24.0 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了弘揚(yáng),長征精神,長征,精神,微黨課,講稿,黨課講稿,黨課,偉大,走好,好,今天,路,路三,三篇

小學(xué)生優(yōu)秀事跡1000字,小學(xué)生優(yōu)秀事跡-由作者杰倫真三yy佛上傳,大小17.4 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了小學(xué)生,小學(xué),優(yōu)秀事跡,優(yōu)秀,事跡,1000,字

在傳承弘揚(yáng)三大精神中汲取精神偉力 大別山精神、抗洪精神、抗疫精神 大別山精神、抗洪精神、抗疫精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，是黨和國家的寶貴精神財(cái)富。湖北是三大精神的孕育之地，去年習(xí)近平總書記在考察湖北時(shí)強(qiáng)調(diào)，要大力弘揚(yáng)大別山精神、抗洪精神、抗疫精神，廣泛踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。全省紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)要牢記總書記殷殷囑托，在傳承弘揚(yáng)三大精神中賡續(xù)紅色基因、汲取精神偉力，做黨和人民的忠誠衛(wèi)士。 在傳承弘揚(yáng)三大精神中鑄就絕對(duì)忠誠。三大精神都是在黨領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民在重大考驗(yàn)面前展現(xiàn)出的崇高精神品格。從2022學(xué)勞模事跡揚(yáng)勞模精神講稿主題講稿小學(xué)生

弘揚(yáng)五四精神 擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命 2025紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)106周年專題課件 在北京五四大街上昂然矗立著一座歷經(jīng)百余年風(fēng)雨的紅色地標(biāo)——北大紅樓，紅樓曾是北京大學(xué)的辦公大樓，因其主體為紅色而得名。置身其中，猶見革命青年聚，猶聞救國吶喊聲。1919年5月4日，熱血沸騰的北大學(xué)生從這里出發(fā)，匯聚到磅礴奔涌的五四運(yùn)動(dòng)洪流中。五四運(yùn)動(dòng)形成了愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)的五四精神，拉開了中國新民主主義革命的序幕，促進(jìn)了馬克思主義在中國的傳播，推動(dòng)了中國共產(chǎn)黨的建立。 ?習(xí)近平總書記在紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)100周

弘揚(yáng)特區(qū)精神 勇當(dāng)新時(shí)代的“拓荒?！?——豐富了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是黨和國家為推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行的偉大創(chuàng)舉。1980年8月，黨和國家批準(zhǔn)在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)，1988年4月又批準(zhǔn)建立海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。40多年來，特區(qū)人披荊斬棘，拼搏奮斗，在“殺出一條血路”的偉大實(shí)踐中孕育形成了特區(qū)精神。2018年4月13日，在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“經(jīng)濟(jì)特區(qū)要勇于扛起歷史責(zé)任”“發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神”，科學(xué)概括了特區(qū)精神的深刻內(nèi)涵，豐富了中國共產(chǎn)黨人的精神

弘揚(yáng)延安精神 推動(dòng)干部學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2023年3月1日，習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話，全面深刻闡述“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心，科學(xué)回答了做好黨校工作的一系列重大問題，為新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向。干部學(xué)院與黨校同為干部教育培訓(xùn)的主渠道主陣地，同根同源、同責(zé)同向，都是因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng)，都承擔(dān)著為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù)，有著完全相同的紅色基因、高度一致的辦學(xué)方針、深度契合的功能定位，是全國干部教育培訓(xùn)

弘揚(yáng)延安精神 推動(dòng)干部學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2023年3月1日，習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)暨2023年春季學(xué)期開學(xué)典禮上發(fā)表重要講話，全面深刻闡述“為黨育才、為黨獻(xiàn)策”的黨校初心，科學(xué)回答了做好黨校工作的一系列重大問題，為新時(shí)代黨校事業(yè)發(fā)展指明了前進(jìn)方向。干部學(xué)院與黨校同為干部教育培訓(xùn)的主渠道主陣地，同根同源、同責(zé)同向，都是因黨而立、因黨而興、因黨而強(qiáng)，都承擔(dān)著為黨的領(lǐng)導(dǎo)干部補(bǔ)鈣壯骨、立根固本的重要任務(wù)，有著完全相同的紅色基因、高度一致的辦學(xué)方針、深度契合的功能定位，是全國干部教育培訓(xùn)

弘揚(yáng)特區(qū)精神 勇當(dāng)新時(shí)代的“拓荒牛” 興辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)，是黨和國家為推進(jìn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)行的偉大創(chuàng)舉。1980年8月，黨和國家批準(zhǔn)在深圳、珠海、汕頭、廈門設(shè)置經(jīng)濟(jì)特區(qū)，1988年4月又批準(zhǔn)建立海南經(jīng)濟(jì)特區(qū)。40多年來，特區(qū)人披荊斬棘，拼搏奮斗，在“殺出一條血路”的偉大實(shí)踐中孕育形成了特區(qū)精神。2018年4月13日，在慶祝海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)30周年大會(huì)上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，“經(jīng)濟(jì)特區(qū)要勇于扛起歷史責(zé)任”“發(fā)揚(yáng)敢闖敢試、敢為人先、埋頭苦干的特區(qū)精神”，科學(xué)概括了特區(qū)精神的深刻內(nèi)涵，豐富了中國共產(chǎn)黨人的精神譜系。

弘揚(yáng)勞動(dòng)精神的意蘊(yùn)黨支部主題黨日專題黨課-由作者顏色不咯上傳,大小16.35KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了弘揚(yáng),勞動(dòng),精神,意蘊(yùn),黨支部,主題黨日,主題,黨日,專題黨課,專題,黨課

弘揚(yáng)絲路精神為構(gòu)建人類命運(yùn)共同體貢獻(xiàn)中國力量 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2013年9月和10月，習(xí)近平主席在訪問哈薩克斯坦和印度尼西亞時(shí)先后提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“二十一世紀(jì)海上絲綢之路”（合稱“一帶一路”）的倡議，具有里程碑意義，是踐行構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念的重大舉措，是習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的重要組成部分。十年來，“一帶一路”建設(shè)從“潑墨大寫意”階段到“工筆畫”階段再到高質(zhì)量發(fā)展階段，行穩(wěn)致遠(yuǎn)、碩果累累。截至2023年6月，中國已經(jīng)同一百五十二個(gè)國家和三十二個(gè)國際組織簽署兩百余份共建“一帶一路”合作文件。

?弘揚(yáng)沂蒙精神 ——沂蒙精神結(jié)合教育工作演講稿-由作者子之涵上傳,大小18.782KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了弘揚(yáng),沂蒙精神,沂蒙,精神,結(jié)合,教育工作,教育,工作,演講稿,演講2022學(xué)勞模事跡揚(yáng)勞模精神講稿主題講稿小學(xué)生

弘揚(yáng)延安精神凝聚精神動(dòng)力七一專題講稿-由作者洛依12134上傳,大小19.6 KB,總共5頁,適用于演講稿等多種場景,包含了弘揚(yáng),延安精神,延安,精神,凝聚,動(dòng)力,七一,專題,講稿

弘揚(yáng)嘉庚精神，助推“一帶一路”高質(zhì)量發(fā)展 　　——匯聚華僑力量共建和諧世界 2013年“一帶一路”倡議提出以來，中國與共建國家堅(jiān)持共商共建共享、開放綠色廉潔、高標(biāo)準(zhǔn)惠民生可持續(xù)原則，秉持和平合作、開放包容、互學(xué)互鑒、互利共贏理念，以政策溝通、設(shè)施聯(lián)通、貿(mào)易暢通、資金融通、民心相通為主要內(nèi)容，全方位推進(jìn)務(wù)實(shí)合作，取得系列重大成就，使“一帶一路”成為具有廣泛影響力的國際公共產(chǎn)品和國際合作平臺(tái)?；仡櫋耙粠б宦贰笔贻x煌成就，廣大僑胞秉承嘉庚精神，發(fā)揮自身優(yōu)勢，是“一帶一路”建設(shè)重要的“助力器”和“黏合劑”。擘畫未來，弘揚(yáng)嘉庚精神，匯聚華僑力量，是助推

弘揚(yáng)“六干”精神 夯實(shí)基層治理之基 基層治理是國家治理的基石，關(guān)乎民生福祉與社會(huì)穩(wěn)定。在新時(shí)代新征程中，大力弘揚(yáng)“六干”精神，即“忠誠干、擔(dān)當(dāng)干、務(wù)實(shí)干、創(chuàng)新干、團(tuán)結(jié)干、廉潔干”，對(duì)于提升基層治理效能、破解基層治理難題、滿足群眾需求具有重要指導(dǎo)意義，是激發(fā)基層治理活力、推動(dòng)基層治理現(xiàn)代化的關(guān)鍵所在。 心系群眾忠誠干，是基層治理的出發(fā)點(diǎn)。基層工作繁雜瑣碎，但樁樁件件都關(guān)系到群眾的切身利益。無論是人居環(huán)境整治，還是基層矛盾糾紛調(diào)解，

揚(yáng)帆小升初幼升小學(xué)生個(gè)人簡歷兒童簡歷-由作者整個(gè)B名兒真難上傳,大小寬21 X 高29.7,總共6頁,適用于簡歷等多種場景,包含了小升初 入學(xué) 升學(xué) 面試 自薦信 小升初簡歷word 個(gè)人 初中 兒童 自我 介紹 范文 證書 擇校 推薦信 自薦書 封面 封底 新版 成長 手冊(cè) 檔案 模板 背景 學(xué)校 幼兒 word 簡歷 小學(xué)生 揚(yáng)帆 幼升小