堅持和完善基本經濟制度扎實推動共同富裕黨員干部學習教育-由作者h時尚先森上傳,大小16.53KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了堅持,和,完善,基本,經濟,制度,扎實,推動,共同,富裕,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

馬克思主義立場觀點方法視域下的共同富裕黨員干部學習教育-由作者水瓶座的孫小小上傳,大小15.87KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了馬克思主義,馬克,立場,觀點,方法,視域,下,下的,共同,富裕,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育

厚植鄉(xiāng)風文明助力共同富裕 黨員干部學習教育專題黨課演講稿-由作者沒有昵稱的茜上傳,大小14.14KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了厚植,鄉(xiāng)風文明,鄉(xiāng)風,文明,助力,共同,富裕,黨員干部,黨員,干部,學習教育,學習,教育,專題黨課,專題,黨課,演講稿,演講

中國式現(xiàn)代化是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化 —黨員干部學習教育專題黨課 中國式現(xiàn)代化既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的鮮明特色。中國式現(xiàn)代化的一個本質特征，就是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化。在中國這樣一個擁有14億多人口的大國搞社會主義現(xiàn)代化建設，就要堅持以人民為中心的發(fā)展思想，讓全體人民共同富裕取得實質性進展，并以此不斷創(chuàng)造人類文明新形態(tài)。 分階段長期推進全體人民共同富裕 黨的二十大報告全面部署了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的“兩步走”戰(zhàn)略，對今后五年“關鍵時期”和2035年基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的發(fā)展目標

【黨課講稿】準確把握高質量發(fā)展的內涵和實現(xiàn)途徑 　　習近平總書記在參加十四屆全國人大一次會議江蘇代表團審議時，從五個方面集中而系統(tǒng)地論述了全面建設社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務——“高質量發(fā)展”?？倳浀恼撌龈呶萁?，很好地幫助我們深刻理解“高質量發(fā)展”的內涵和實現(xiàn)途徑。 　　加快推動高水平科技自立自強，是推動高質量發(fā)展的必由之路。黨的二十大報告提出的到二零三五年基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的總體目標中就包括實現(xiàn)高水平科技自立自強，進入創(chuàng)新型國家前列。當前，新一輪科技革命和產業(yè)變革突飛猛進，科學研究范式正

公平正義視閾下的共同富裕 —黨員干部學習教育專題黨課 　　共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是中國式現(xiàn)代化的本質特征。同時，共同富裕還是中國思想界闡釋自己的公平正義觀念的核心范疇。扎實推進全體人民共同富裕，既是社會公平正義的制度實踐之集中體現(xiàn)，也是構建社會主義公平正義話語體系的重要現(xiàn)實基礎。 　　能否實現(xiàn)共同富裕是衡量公平正義的一個重要維度 　　歷史實踐表明，共同富裕雖然是人們的理想，但只有在社會主義制度中，共同富裕才能真正落到實處。在資本主義社會，公平正義與共同富裕實質上是分離的。資產階級在反

公平正義視閾下的共同富裕 ——中國式現(xiàn)代化的本質特征 共同富裕是中國特色社會主義的本質要求，也是中國式現(xiàn)代化的本質特征。同時，共同富裕還是中國思想界闡釋自己的公平正義觀念的核心范疇。扎實推進全體人民共同富裕，既是社會公平正義的制度實踐之集中體現(xiàn)，也是構建社會主義公平正義話語體系的重要現(xiàn)實基礎。 能否實現(xiàn)共同富裕是衡量公平正義的一個重要維度 歷史實踐表明，共同富裕雖然是人們的理想，但只有在社會主義制度中，共同富裕才能真正落到實處。在資本主義社會，公平正義與共同富裕實質上是分離的。資產階級在反對封建特權的

加快形成新質生產力 ——創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力 創(chuàng)新是引領發(fā)展的第一動力，加快科技創(chuàng)新是推動高質量發(fā)展的必然要求。今年9月，習近平總書記在黑龍江考察時首次提出“新質生產力”，為新時代新征程加快科技創(chuàng)新、推動高質量發(fā)展提供了科學指引。我們要深刻認識和把握新質生產力的內涵和特點，加快形成新質生產力。 深刻認識和把握新質生產力 習近平總書記指出：“整合科技創(chuàng)新資源，引領發(fā)展戰(zhàn)略性新興產業(yè)和未來產業(yè)，加快形成新質生產力。”“積極培育新能源、新材料、先進制造、電子信息等戰(zhàn)略性新興產業(yè)，積極培育未來產業(yè)，加快形2022大學生怎樣正確理解把握共同富裕的豐富內涵

用新的生產力理論指導高質量發(fā)展實踐 ——深入理解新質生產力的理論內涵 新質生產力是習近平總書記運用馬克思主義政治經濟學基本原理，對新時代我國生產力發(fā)展實踐作出的理論概括，進一步豐富和發(fā)展了習近平經濟思想。用新的生產力理論指導高質量發(fā)展實踐，必須深入學習貫徹習近平總書記關于新質生產力的一系列重要論述，深入理解新質生產力的理論內涵。 生產力發(fā)展的幾個條件 生產力是具有一定生產經驗和勞動技能的勞動者運用生產工具加工勞動對象進行生產時所形成的物質力量。生產力由兩個因素組成，即勞動者和生產工具。生產工具反映著生

“兩個結合”的豐富內涵和內在機理 —黨員干部學習教育專題黨課 從在慶祝中國共產黨成立一百周年大會上明確提出“兩個結合”，到在黨的二十大報告中深刻闡釋“兩個結合”，再到在文化傳承發(fā)展座談會上從五個方面系統(tǒng)闡述“兩個結合”的豐富內涵和精髓要義，習近平總書記關于“兩個結合”的一系列新思想新觀點新論斷，立意高遠，視野宏闊，內涵豐富，原創(chuàng)性強，需要我們認真學習、深刻領會、全面把握。 “兩個結合”的深邃思考、宏大視界和原創(chuàng)性貢獻 創(chuàng)立習近平新時代中國特色社會主義思想是“兩個結合”鞏固文化主體性最有力的體現(xiàn)，“兩個

黨課xx新時代中國特色社會主義思想的歷史地位和豐富內涵黨課講稿范文-由作者如果我是任甄愛上傳,大小11.2 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨課,xx,新時代,中國特色社會主義思想,中國,特色,社會,主義,思想,歷史,地位,和,豐富,內涵,黨課講稿,講稿,范文

弘揚和踐行當代中國人權觀 當代中國人權觀的豐富內涵、實踐成就、全球貢獻、發(fā)展動力 黨的十八大以來，習近平總書記把推動人權事業(yè)發(fā)展作為治國理政的一項重要工作，圍繞尊重和保障人權發(fā)表一系列重要講話，作出一系列重要論述，深刻回答了什么是人權和如何推動中國人權事業(yè)發(fā)展、如何推動全球人權治理等重大課題，在理論上形成了源于“兩個結合”、體現(xiàn)全人類共同價值的當代中國人權觀，在實踐中帶領全黨全國各族人民走出了一條順應時代潮流、適合本國國情的中國人權發(fā)展道路。總書記指出，各級干部特別是領導干部要自覺學習馬克思主義人權觀、當代中國人權觀，提

紅巖精神的豐富內涵與時代價值深入學習紅巖精神-由作者笙離and無心上傳,大小17.92KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了紅巖精神,紅巖,精神,豐富,內涵,與,時代,價值,深入,學習

南梁精神的豐富內涵 ——傳承南梁精神?汲取奮進力量—— 南梁精神，內蘊著中國共產黨的根本價值理念，是馬克思主義世界觀、人生觀和價值觀的充分體現(xiàn)。 劉志丹、謝子長、習仲勛等老一輩革命家創(chuàng)建的以南梁為中心的陜甘邊革命根據(jù)地，是在北方建立的為數(shù)不多的革命根據(jù)地之一。以陜甘邊革命根據(jù)地為重要基礎形成的陜甘革命根據(jù)地，是土地革命戰(zhàn)爭后期“碩果僅存”的完整革命根據(jù)地，為黨中央和各路紅軍長征提供了落腳點，為后來八路軍主力奔赴抗日前線提供了出發(fā)點。南梁精神是以劉志丹、

“中華民族共同體”的理論內涵與時代價值 —黨員干部學習教育專題黨課 中國特色社會主義進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央立足統(tǒng)一多民族國家的歷史與基本國情，統(tǒng)籌中華民族偉大復興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局，對中國新型民族關系進行深邃思考，創(chuàng)造性地提出“中華民族共同體”理念，深刻揭示了“鑄牢中華民族共同體意識”對于新時代民族團結與進步、建設中華民族現(xiàn)代文明、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標的理論價值與實踐意義。 新時代“中華民族共同體”理念的重要內涵 “中華民族共同體”理念不僅追溯了中華民族歷史形成過程中在疆

理解把握“兩個結合” 鑄就新時代文學高峰 —黨員干部學習教育專題黨課 日前，習近平總書記對宣傳思想文化工作作出重要指示，指出宣傳思想文化工作事關黨的前途命運，事關國家長治久安，事關民族凝聚力和向心力，是一項極端重要的工作。文化關乎國本、國運，文學則是文化的重要載體和獨特呈現(xiàn)者。以習近平文化思想為指導，把馬克思主義基本原理同中國具體實際、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，不斷鞏固文化主體性和堅定文化自信，讓經由“結合”而形成的新文化成為中國式現(xiàn)代化的文化形態(tài)，在新的歷史起點上持續(xù)推動文學發(fā)展，是新時代文藝工作者擔負的重要使命，也是鑄2022大學生怎樣正確理解把握共同富裕的豐富內涵

2022大學生寒假社會實踐心得體會優(yōu)選三篇-由作者Wwwwerk上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,大學生,大學,寒假,社會實踐,社會,實踐,心得體會,心得,體會,優(yōu)選,三,三篇

兩學一做 大學生 兩學一做常態(tài)化 兩學一做常態(tài)化，在五四青年節(jié)到來之際，在學校領導、老師和同學的幫助以及在近段時間的入黨積極分子培訓中，深入

2021【領導講話】在資助貧困大學生助學金發(fā)放儀式上的講話-由作者看著你世紀不老上傳,大小17.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了【領導講話】在資助貧困大學生助學金發(fā)放儀式上的講話

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文：認清自我，把握方向
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃：認清自我，把握方向前言初入大學，我想對每一個學子來說都是生命中一個新的里程碑。兒時的天真爛漫、無憂無慮已經離我們遠去，我們變得更加成熟，更加懂得審時度勢，更加有遠見。自己的目之所及，心中所想，也與這個越來越現(xiàn)實的社會逐漸合拍。大學只不