2022新時(shí)代青年如何助力國(guó)家實(shí)行共同富裕
專題黨課：新時(shí)代如何加強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織建設(shè) 農(nóng)村變不變，基礎(chǔ)在黨建；群眾富不富，關(guān)鍵看支部。習(xí)近平總書記指出：“基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。只有基層黨組織堅(jiān)強(qiáng)有力、黨員發(fā)揮應(yīng)有作用，黨的根基才能牢固，黨才能有戰(zhàn)斗力?！贝妩h組織是黨在農(nóng)村的基層組織，是黨在農(nóng)村全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)，擔(dān)負(fù)著教育黨員
新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義 思想主題教育如何開展 中共中央政治局3月30日召開會(huì)議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育。會(huì)議指出，根據(jù)黨的二十大部署，以縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)，在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題教育，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，弘揚(yáng)偉大建黨精神，牢記“三個(gè)務(wù)必”，推動(dòng)全黨為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗 新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想主題
全周期管理 新時(shí)代領(lǐng)導(dǎo)干部，如何運(yùn)用這一理念開展工作 近年來(lái)，習(xí)近平總書記針對(duì)反腐敗斗爭(zhēng)、完善城市治理體系和城鄉(xiāng)基層治理體系、衛(wèi)生與健康治理等諸多領(lǐng)域工作，提出要運(yùn)用“全周期”理念把握其內(nèi)在發(fā)展規(guī)律，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作的周期性階段性特點(diǎn)，采取差異化對(duì)策。 “全周期”也稱“全生命周期”，作為一種現(xiàn)代管理理念，是指在管理過(guò)程中充分考慮每項(xiàng)工作的過(guò)程性和周期性問(wèn)題。當(dāng)前，無(wú)論是懲治腐敗還是社會(huì)治理都呈現(xiàn)出日益復(fù)雜、綜合多元的特征，對(duì)管理者的治理能力和水平提出了更高要求。如果不從全局、全要素、全周期進(jìn)行統(tǒng)籌，在工
深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 提升黨性修養(yǎng) 做新時(shí)代合格黨員 根據(jù)安排，自2024年4月至7月，在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是我們黨員干部強(qiáng)化遵守紀(jì)律的自覺(jué)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持先進(jìn)性和純潔性的重要途徑。 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）。學(xué)習(xí)貫徹《條例》，使我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，我們要在學(xué)條例上下功夫見成效。進(jìn)一步嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶動(dòng)各項(xiàng)紀(jì)律全面從嚴(yán)，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 今日我就講三點(diǎn)，與大家共同學(xué)習(xí)
守心守行 做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員 在建黨104周年來(lái)臨之際，全縣深入開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育“七一”專題黨課，根據(jù)工作安排，今天，我想和大家分享的題目是“如何守心守行，做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員”。 作為共產(chǎn)黨員，我們必須始終堅(jiān)持心中有黨，信念堅(jiān)定。這意味著我們要始終牢記黨的宗旨和使命，不斷增強(qiáng)黨的意識(shí)，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信仰，始終保持對(duì)黨的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。 要堅(jiān)持心中有黨、信念堅(jiān)定 心中有黨是一切的前提。只有心中真正有黨，才能始終堅(jiān)
新時(shí)代上海市如何創(chuàng)新升級(jí)樓宇黨建新機(jī)制-由作者奶牛喝牛奶1994上傳,大小18.5 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代,上海市,上海,如何,創(chuàng)新,升級(jí),樓宇,黨建,新機(jī)制,新機(jī)2022新時(shí)代青年如何助力國(guó)家實(shí)行共同富裕
新時(shí)代如何加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè) 黨課講稿-由作者網(wǎng)豬排姐50上傳,大小26.178KB,總共17頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代,如何,加強(qiáng),黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),黨課講稿,黨課,講稿
自信自強(qiáng)守正創(chuàng)新深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義新時(shí)代是如何開創(chuàng)的-由作者某秀的soccer上傳,大小891.27KB,總共10頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了自信,自強(qiáng),守正,創(chuàng)新,深入,學(xué)習(xí),中國(guó)特色社會(huì)主義,中國(guó),特色,社會(huì),主義,新時(shí)代,是,如何,開創(chuàng)
新時(shí)代如何生動(dòng)鮮活地講好中國(guó)共產(chǎn)黨的故事黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者鳧羙上傳,大小16.27KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代,如何,生動(dòng),鮮活,地,地講,講好,好,中國(guó)共產(chǎn)黨,中國(guó),共產(chǎn)黨,故事,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
微黨課：新時(shí)代如何做好一名黨支部書記-由作者琪琪吃飽了上傳,大小13.3 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了微黨課,新時(shí)代,如何做好,如何,做好,一名,黨支部書記,黨支部,書記
新時(shí)代如何做好一名黨支部書記專題黨課講稿-由作者三年二班男裝店上傳,大小7.6 KB,總共3頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代,如何做好,如何,做好,一名,黨支部書記,黨支部,書記,專題,黨課講稿,黨課,講稿
新時(shí)代黨的民族工作成就 各民族一起來(lái)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng) 一部中國(guó)史，就是一部各民族交融匯聚成多元一體中華民族的歷史，就是各民族共同締造、發(fā)展、鞏固統(tǒng)一的偉大祖國(guó)的歷史。我們黨自成立之日起，就高度重視民族工作，正確處理民族關(guān)系。 黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出鑄牢中華民族共同體意識(shí)重大原創(chuàng)性論斷，就民族工作作出一系列重大決策部署，推動(dòng)我國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)取得新的歷史性成就。各族兒女手挽著手、肩并著肩，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)而團(tuán)結(jié)奮斗。
以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國(guó)特有的教育家精神 習(xí)近平總書記指出：“精神是一個(gè)民族賴以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財(cái)富；教師發(fā)展，最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日，習(xí)近平總書記在致全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)與會(huì)教師代表的信中，提出了中國(guó)特有的教育家精神，即“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，胸懷天下、
大力弘揚(yáng)教育家精神 培養(yǎng)造就新時(shí)代大國(guó)良師 —深刻闡釋了中國(guó)特有的教育家精神 教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書記指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神?！边@一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國(guó)特有的教育家精神，賦予新時(shí)代人民教師崇高使命，為我們打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量2022新時(shí)代青年如何助力國(guó)家實(shí)行共同富裕
一文讀懂 《新時(shí)代的中國(guó)國(guó)家安全》 國(guó)務(wù)院新聞辦公室5月12日發(fā)布了《新時(shí)代的中國(guó)國(guó)家安全》白皮書。有關(guān)部門負(fù)責(zé)人就白皮書的發(fā)布背景、主要內(nèi)容和中國(guó)國(guó)家安全指導(dǎo)思想等問(wèn)題回答了記者提問(wèn)。 一、中國(guó)制定發(fā)布首部國(guó)家安全白皮書的背景、目的和主要內(nèi)容是什么？ 答：當(dāng)前，世界之變、時(shí)代之變、歷史之變正以前所未有的方式展開。人類社會(huì)面臨和平還是戰(zhàn)爭(zhēng)、繁榮還是衰退、團(tuán)結(jié)還是對(duì)抗的關(guān)鍵抉擇，又一次站在歷史的十字路口。面對(duì)外部環(huán)境變化帶來(lái)的不利影響加深、內(nèi)部風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)增多的復(fù)雜形勢(shì)，中國(guó)統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略
以教育家精神涵養(yǎng)大國(guó)良師 弘揚(yáng)教育家精神 勇?lián)聲r(shí)代使命 在第三十九個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，習(xí)近平總書記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表，指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神?！边@是習(xí)近平總書記首次提出并深刻闡釋教育家精神，充分體現(xiàn)了他對(duì)教師群體的殷切期望和對(duì)教師教育的高度重視。教育家精神是教育
圍繞鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線 加快建設(shè)美麗新寧夏 深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想 習(xí)近平總書記在中央政治局第九次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)：“把鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)黨的民族工作，扎實(shí)推進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)，推進(jìn)新時(shí)代黨的民族工作高質(zhì)量發(fā)展?！绷?xí)近平總書記的重要講話清晰標(biāo)定了鑄牢中華民族共同體意識(shí)在新時(shí)代黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作中的主線地位，為做好新時(shí)代黨的民族工作和民族地區(qū)各項(xiàng)工作提供了根本遵循。我們要從堅(jiān)定擁護(hù)“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到
