2022學(xué)好黨史爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的講稿
“贛南三整”中的紀(jì)律建設(shè) ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒系列黨課課件—— / 天心圩整頓場(chǎng)景圖。 “南昌起義部隊(duì)南下潮汕失敗，朱德同志所部孤立無(wú)援，他挺身而出，穩(wěn)住軍心，斬釘截鐵地說(shuō)，黑暗是暫時(shí)的，要革命的跟我走，最后勝利一定是我們的。”這是習(xí)近平總書(shū)記在紀(jì)念朱德同志誕辰130周年座談會(huì)上的一段講話，生動(dòng)再現(xiàn)了朱德領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展“贛南三整”的歷史畫(huà)面。1927年，在南昌起義部隊(duì)南下遭遇失利的關(guān)鍵時(shí)刻，為了保存和鞏固革命火種，朱德以大無(wú)畏的英雄氣概，擔(dān)當(dāng)起歷史重任，適時(shí)地對(duì)部隊(duì)進(jìn)行了三次整頓，把隊(duì)伍帶
舍己為人 顧全大局 無(wú)私奉獻(xiàn) 團(tuán)結(jié)協(xié)作 重溫龍江精神?續(xù)寫(xiě)時(shí)代篇章 “舍己為人、顧全大局、無(wú)私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”，這是1963年閩南地區(qū)抗擊百年不遇特大旱災(zāi)斗爭(zhēng)中，福建省龍?？h榜山公社洋西大隊(duì)（今漳州市龍海區(qū)榜山鎮(zhèn)洋西村）在九龍江西溪堵江截流、引水抗旱所涌現(xiàn)出來(lái)的一種集體主義精神的概括，后來(lái)人們稱(chēng)之為舍小家顧大家的“龍江風(fēng)格”，也就是“龍江精神”。 “龍江精神”起源 1962年10月上旬至1963年6月，九龍江流域整整四個(gè)月沒(méi)有下過(guò)一場(chǎng)透雨，龍?？h十萬(wàn)畝農(nóng)田急需引水灌
紅色榜樣--林伯渠 從國(guó)民黨中常委到新中國(guó)開(kāi)國(guó)大典主持人 林伯渠，原名林祖涵，1886年3月20日生于湖南臨澧。他是中國(guó)共產(chǎn)黨和中華人民共和國(guó)卓越的領(lǐng)導(dǎo)人之一，杰出的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家，“延安五老”之一。 林伯渠早年加入同盟會(huì)，在中國(guó)共產(chǎn)黨成立前夕，經(jīng)李大釗、陳獨(dú)秀介紹加入上海的共產(chǎn)黨早期組織，成為中國(guó)共產(chǎn)黨最早的一批黨員。他曾任陜甘寧邊區(qū)政府主席、中共中央政治局委員，為中國(guó)的民主主義革命、社會(huì)主義革命和社會(huì)主義建設(shè)作出了不朽的貢獻(xiàn)。 入黨之初心：“
2022中國(guó)少先隊(duì)成立73周年學(xué)習(xí)解讀PPT紅色簡(jiǎn)約風(fēng)少年紅領(lǐng)巾心向黨爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員專(zhuān)題課件模板(講稿)-由作者咿咿呀灬小透明上傳,大小20.8 KB,總共12頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022中國(guó)少先隊(duì)成立73周年學(xué)習(xí)解讀PPT紅色簡(jiǎn)約風(fēng)少年紅領(lǐng)巾心向黨爭(zhēng)做新時(shí)代好隊(duì)員專(zhuān)題課件模板
在新時(shí)代 繼承和弘揚(yáng)偉大抗戰(zhàn)精神 今年是中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年。國(guó)務(wù)院新聞辦公室6月24日上午舉行新聞發(fā)布會(huì)，公布了中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利80周年紀(jì)念活動(dòng)總體安排。隆重舉行這些紀(jì)念活動(dòng)，對(duì)于我們銘記歷史、緬懷先烈，弘揚(yáng)偉大愛(ài)國(guó)主義精神、偉大抗戰(zhàn)精神，意義重大而深遠(yuǎn)。偉大抗戰(zhàn)精神鑄就于波瀾壯闊的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)。習(xí)近平總書(shū)記指出：“偉大抗戰(zhàn)精神，是中國(guó)人民彌足珍貴的精神財(cái)富”。多年來(lái)，偉大抗戰(zhàn)精神在中華兒女胸中激蕩，始終激勵(lì)著我們克服一切艱難險(xiǎn)阻、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗。強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興的新征程，是充滿光榮
黨課稿：爭(zhēng)做一名新時(shí)代“四講四有”的合格黨員-由作者楊子姍我女神0上傳,大小19.857KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課稿：爭(zhēng)做一名新時(shí)代“四講四有”的合格黨員,黨課稿：爭(zhēng)做一名新時(shí)代“四講四有”的合格黨員
新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作應(yīng)知應(yīng)會(huì) 一、意識(shí)形態(tài)的定義與重要性 定義：意識(shí)形態(tài)是與一定社會(huì)的經(jīng)濟(jì)和政治直接相聯(lián)系的觀念、觀點(diǎn)、概念的總和，包括政治法律思想、道德、文學(xué)藝術(shù)、宗教、哲學(xué)和其他社會(huì)科學(xué)等意識(shí)形式。 重要性： ? 三個(gè)事關(guān)：意識(shí)形態(tài)工作事關(guān)黨的前途命運(yùn)，事關(guān)國(guó)家長(zhǎng)治久安，事關(guān)民族凝聚力和向心力。 ? 四個(gè)關(guān)乎：意識(shí)形態(tài)關(guān)乎旗幟、關(guān)乎道路、關(guān)乎國(guó)家政治安全、關(guān)乎人心向背。 二、新時(shí)代意識(shí)形態(tài)工作的核心內(nèi)容 （一）堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)
深化黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育 提升黨性修養(yǎng) 做新時(shí)代合格黨員 根據(jù)安排，自2024年4月至7月，在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是我們黨員干部強(qiáng)化遵守紀(jì)律的自覺(jué)，加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持先進(jìn)性和純潔性的重要途徑。 我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《條例》）。學(xué)習(xí)貫徹《條例》，使我們的學(xué)習(xí)重點(diǎn)，我們要在學(xué)條例上下功夫見(jiàn)成效。進(jìn)一步嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶動(dòng)各項(xiàng)紀(jì)律全面從嚴(yán)，不斷增強(qiáng)自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力。 今日我就講三點(diǎn)，與大家共同學(xué)習(xí)2022學(xué)好黨史爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的講稿
黨課認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史接好時(shí)代接力棒走好當(dāng)代人長(zhǎng)征路黨史學(xué)習(xí)教育黨課范文-由作者xwqoio1989上傳,大小11.2 KB,總共3頁(yè),適用于等多種場(chǎng)景,包含了黨課,認(rèn)真,學(xué)習(xí),黨史,新中國(guó),史,史接,接好,好,時(shí)代,接力棒,接力,走,走好,當(dāng)代人,當(dāng)代,長(zhǎng)征,路,學(xué)習(xí)教育,教育,范文
在新時(shí)代新征程上爭(zhēng)取更大榮光 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課演講稿-由作者M(jìn)畫(huà)糖上傳,大小17.76KB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了在新時(shí)代新征程上爭(zhēng)取更大榮光 2022黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題 黨課 演講稿 新時(shí)代 新征程 發(fā)言材料 征程 新目標(biāo) 黨員干部 黨史學(xué)習(xí)教育 2022 黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題
鍛造新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察鐵軍 紀(jì)檢監(jiān)察干部監(jiān)督工作綜述紀(jì)檢黨課演講稿-由作者Randy_爻弈哲上傳,大小13.86KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了鍛造 新時(shí)代 紀(jì)檢 監(jiān)察 鐵軍 紀(jì)檢監(jiān)察 干部監(jiān)督 工作綜述 紀(jì)檢黨課 演講稿 發(fā)言材料 黨課 如何做好紀(jì)檢監(jiān)察工作 紀(jì)檢監(jiān)察工作 黨風(fēng)廉政建設(shè) 作風(fēng)建設(shè) 思想建設(shè) 工作紀(jì)律 黨紀(jì) 新時(shí)代紀(jì)檢監(jiān)察工作 反腐倡廉 廉潔從政 守紀(jì)律 講規(guī)矩 如何 紀(jì)檢 監(jiān)察 反腐敗 黨史學(xué)習(xí)
2021認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史接好時(shí)代接力棒走好當(dāng)代人長(zhǎng)征路主題教育黨課-由作者dingyang0316上傳,大小1.15MB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史 新中國(guó)史 時(shí)代接力棒走好當(dāng)代人長(zhǎng)征路主題教育 黨課
2021認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史 接好時(shí)代“接力棒”走好當(dāng)代長(zhǎng)征路-由作者確認(rèn)過(guò)帥哥上傳,大小1.05MB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課 認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史 接好時(shí)代“接力棒”走好當(dāng)代長(zhǎng)征路
2021精品黨課：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史 接好時(shí)代“接力棒”走好當(dāng)代人長(zhǎng)征路-由作者雨下的好難聽(tīng)L上傳,大小1.06MB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了精品黨課：認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史、新中國(guó)史 接好時(shí)代“接力棒”走好當(dāng)代人長(zhǎng)征路
2021認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史 接好時(shí)代“接力棒”走好當(dāng)代人長(zhǎng)征路-由作者外柔內(nèi)剛87上傳,大小1.15MB,總共7頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了認(rèn)真學(xué)習(xí)黨史新中國(guó)史 接好時(shí)代“接力棒”走好當(dāng)代人長(zhǎng)征路2022學(xué)好黨史爭(zhēng)做新時(shí)代好少年的講稿
2022新的里程碑新時(shí)代十年的偉大變革PPT大氣黨建風(fēng)從“五史”的視角理解“新時(shí)代十年的偉大變革”專(zhuān)題黨課黨建課件(講稿)-由作者張騫墓啊上傳,大小15.5 KB,總共6頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了2022新的里程碑新時(shí)代十年的偉大變革PPT大氣黨建風(fēng)從“五史”的視角理解“新時(shí)代十年的偉大變革”專(zhuān)題黨課黨建課件
新時(shí)代好教師標(biāo)準(zhǔn) 爭(zhēng)做“四有”“四個(gè)引路人”和“四個(gè)相統(tǒng)一”好老師 黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記從國(guó)家繁榮、民族振興、教育發(fā)展的大局出發(fā)，深刻闡釋了教育工作和教師工作的極端重要性，明確提出成為一名黨和人民滿意的好教師要具有“四有”“四個(gè)引路人”和“四個(gè)相統(tǒng)一”標(biāo)準(zhǔn)。這些標(biāo)準(zhǔn)一脈相承、系統(tǒng)完整，形成了對(duì)廣大教師思想、道德、學(xué)識(shí)、能力、作風(fēng)、紀(jì)律等方面全方位的要求，賦予了人民教師神圣的職責(zé)使命，是新時(shí)期進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)、培養(yǎng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化創(chuàng)新型教師的行動(dòng)指南。學(xué)習(xí)好、領(lǐng)會(huì)好、貫徹好、落實(shí)好對(duì)于全面提升教師隊(duì)伍質(zhì)量和水平，
堅(jiān)持和發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)” —深入學(xué)習(xí)新時(shí)代楓橋經(jīng)驗(yàn)專(zhuān)題黨課 “楓橋經(jīng)驗(yàn)”是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下發(fā)動(dòng)和依靠人民群眾就地化解矛盾的方法，歷經(jīng)不同時(shí)期，適應(yīng)各種矛盾變化，表現(xiàn)出了強(qiáng)大的生命力。黨的十八大以來(lái)，習(xí)近平總書(shū)記就堅(jiān)持和發(fā)展新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”作出一系列重要指示，各地認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記重要指示精神，緊緊依靠群眾探索創(chuàng)新，使“楓橋經(jīng)驗(yàn)”在新時(shí)代不斷豐富發(fā)展，為中國(guó)式現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造安全穩(wěn)定的社會(huì)環(huán)境。新時(shí)代新征程，我們要堅(jiān)持好、發(fā)展好新時(shí)代“楓橋經(jīng)驗(yàn)”，書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)基層治理的鮮活故事，鋪就一座座溝通黨心民心的連心橋，持續(xù)推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理
