2022守好合規(guī)底線講稿
堅守廉潔底線 弘揚清風(fēng)正氣 2025年基層黨組織廉政建設(shè)黨課講稿 今天，我們站在2025年的歷史節(jié)點回望，不由更加堅信：廉潔是時代的脊梁，正氣是民族的魂魄。從“打虎拍蠅”到“獵狐破傘”，從“不敢腐”邁向“不能腐”“不想腐”，這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，既是對權(quán)力的凈化，更是對信仰的淬煉。然而，腐敗如野草，稍有松懈便卷土重來。廉政建設(shè)是一場永不停歇的自我革命，唯有堅守底線，方能守護民心。 今天，我想從三個維度與大家探討：理想信念的根基如何筑牢？紀律底線的紅線如何守住？作風(fēng)形象的高地如何夯實？
嚴守黨的生活紀律維護黨員良好形象PPT黨員學(xué)習(xí)教育課件(講稿)-由作者在路上zyun上傳,大小15.9 KB,總共3頁,適用于等多種場景,包含了嚴守黨的生活紀律維護黨員良好形象PPT黨員學(xué)習(xí)教育課件
2022年國企廉政黨課：筑牢思想防線，嚴守紀律底線，加強清廉國企建設(shè)-由作者李殤復(fù)上傳,大小20.356KB,總共12頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022年國企廉政黨課：筑牢思想防線，嚴守紀律底線，加強清廉國企建設(shè),2022年國企廉政黨課：筑牢思想防線，嚴守紀律底線，加強清廉國企建設(shè)
2022堅守底線廉政PPT紅色簡約風(fēng)機關(guān)黨支部基層黨支部開展黨風(fēng)廉政教育黨員培訓(xùn)作風(fēng)整頓專題廉政黨課課件(講稿)-由作者Hulinkuilyf上傳,大小35.4 KB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022堅守底線廉政PPT紅色簡約風(fēng)機關(guān)黨支部基層黨支部開展黨風(fēng)廉政教育黨員培訓(xùn)作風(fēng)整頓專題廉政黨課課件
2022堅守底線廉政從業(yè)PPT紅色簡約風(fēng)基層黨支部開展黨風(fēng)廉政教育黨員培訓(xùn)作風(fēng)整頓專題廉政黨課課件(講稿)-由作者新蘭奏律上傳,大小35.4 KB,總共11頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022堅守底線廉政從業(yè)PPT紅色簡約風(fēng)基層黨支部開展黨風(fēng)廉政教育黨員培訓(xùn)作風(fēng)整頓專題廉政黨課課件
知敬畏 守底線 弘揚清風(fēng)正氣 2025年黨風(fēng)廉政教育專題黨課 結(jié)合工作安排，今天由我為大家上一堂廉政教育專題黨課，本次黨課的題目是《知敬畏?守底線?弘揚清風(fēng)正氣》。主要目的是通過此次黨課形式，進一步引導(dǎo)黨員干部職工正確認清當(dāng)前形勢，自覺加強黨性鍛煉，弘揚清風(fēng)正氣，提高廉政勤政意識，增強拒腐防變能力，建設(shè)正氣充盈的廉潔單位。 一、心存敬畏，始終保持政治上的清醒和堅定 黨員干部只有心存敬畏，才會“思”而出乎理智、
堅守廉潔底線 弘揚清風(fēng)正氣 “廉者，政之本也?！绷ㄔO(shè)自古以來就是政權(quán)穩(wěn)固、國家興盛的重要基石。在新時代的征程上，面對復(fù)雜多變的形勢和艱巨繁重的任務(wù)，加強廉政建設(shè)、保持黨的純潔性和先進性，對于我們黨團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，具有重大而深遠的意義。? 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以“得罪千百人、不負十四億”的使命擔(dān)當(dāng)祛疴治亂，開展了史無前例的反腐敗斗爭，不敢腐、不能腐、不想腐一體推進，“打虎”“拍蠅”“獵狐”多管齊下，反腐敗斗爭取得壓倒性勝利并全面鞏固，消除了黨、國家、軍隊內(nèi)部存在的
2021年嚴守黨的紀律作風(fēng)建設(shè)黨課講稿——堅守底線不越紅線-由作者小人看世上傳,大小30.530KB,總共10頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了嚴守黨的紀律作風(fēng)建設(shè)黨課講稿——堅守底線不越紅線,全面從嚴治黨,公文范文2022守好合規(guī)底線講稿
廉政黨課2021年公司廉政黨課講稿筑牢思想防線守住紀律底線集團公司企業(yè)廉潔黨課范文-由作者上傳,大小13.3 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了廉政黨課2021年公司廉政黨課講稿筑牢思想防線守住紀律底線集團公司企業(yè)廉潔黨課范文文章編號21020303
錘煉黨性修養(yǎng) 勇?lián)鷷r代重任 堅守廉潔底線 在全黨深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面推進中國式現(xiàn)代化建設(shè)的關(guān)鍵時期，我們齊聚一堂，開展此次專題黨課學(xué)習(xí)。目的是通過深入交流，進一步提升全局黨員干部的政治素養(yǎng)，強化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，筑牢廉潔防線，為推動我們各項事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展提供堅實保障。接下來，我從三個方面與大家共同探討。 一、強化理論武裝，錘煉過硬黨性 理論學(xué)習(xí)是黨員成長的基石，黨性修養(yǎng)是黨員立身、立業(yè)、立言、立德的基石。在新時代，我們面臨諸多新機遇、新挑戰(zhàn)，唯有強化理論武裝，持續(xù)錘煉黨性，
堅守廉潔底線 鑄就忠誠擔(dān)當(dāng) 今天，我們共同回顧黨的偉大歷程，感悟黨的初心使命。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭，始終是我們黨保持先進性和純潔性的重要法寶，是關(guān)系黨和國家生死存亡的重大政治任務(wù)。特別是隨著作風(fēng)建設(shè)不深入推進，如同一把利刃，斬斷了作風(fēng)頑疾的根源，重塑了黨在人民心中的形象，為新時代黨風(fēng)廉政建設(shè)指明了方向。今天，讓我們以此次黨課為契機，堅定理想信念，堅守廉潔底線，以實際行動踐行黨的根本宗旨，為黨的事業(yè)貢獻自己的力量。 回顧黨的反腐歷程，堅定黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭決心
瞄高線 守底線 筑牢拒腐防變的思想防線 作為黨的“紀律部隊”和推進全面從嚴治黨的重要力量，紀檢監(jiān)察干部要堅持以黨性立身做事，弘揚偉大建黨精神，勇于自我革命，以政治教育黨性教育為抓手純潔思想，筑牢拒腐防變思想防線，既“瞄準高線”，也“守住底線”。 以黨性修養(yǎng)作為拒腐防變的“高線”。黨性是黨員立身、立業(yè)、立言、立德的基石，衡量一名黨員的標(biāo)準，首先集中表現(xiàn)在黨性修養(yǎng)上。加強黨性修養(yǎng)，是黨員在改造客觀世界中自覺運用黨性原則規(guī)范自身行為，不斷開創(chuàng)實踐和認識新境界的過程，是黨員自強和自律的統(tǒng)一。提升黨性修養(yǎng)從
學(xué)黨紀 正思想 守底線 大學(xué)生5月主題教育微黨課課件 為鞏固拓展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育成果，建立健全以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干的長效機制，推動廣大黨員、發(fā)展對象及入黨積極分子更加深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，更加自覺增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，始終做習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的堅定信仰者和忠實實踐者，2025年5月，某支部開展主題教育微黨課宣講活動。 五四精神傳薪火，黨紀教育礪青
黨課講稿：黨員干部要牢牢守住底線習(xí)近平總書記指出：“只要能守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值觀?！笨梢?，“底線”是所有黨員干部的立身之本、為官之基、從政之要。底線是黨員干部做人做事的安全線、不可觸碰的高壓線。正如“真理的隔壁2022守好合規(guī)底線講稿
黨員干部要牢牢守住底線黨課講稿習(xí)近平總書記指出：“只要能守住做人、處事、用權(quán)、交友的底線，就能守住黨和人民交給自己的政治責(zé)任，守住自己的政治生命線，守住正確的人生價值觀?！笨梢姡暗拙€”是所有黨員干部的立身之本、為官之基、從政之要。底線是黨員干部做人做事的安全線、不可觸碰的高壓線。正如“真理的隔壁是
堅守紀律底線 踐行忠誠擔(dān)當(dāng) 今天，我們在這里共同學(xué)習(xí)、探討《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》的深刻內(nèi)涵，以學(xué)紀、知紀、明紀、守紀為主線，進一步筑牢我們黨員干部的思想防線，提升政治覺悟，確保我們在新時代的征程中，始終做到忠誠、干凈、擔(dān)當(dāng)。 一、學(xué)黨紀，筑牢信仰之基 學(xué)黨紀，是我們黨員干部的終身必修課。黨紀是我們黨的生命線，是保持黨的先進性和純潔性的重要保障。在學(xué)黨紀的過程中，我們要明確方向，堅定信仰，不斷筑牢共產(chǎn)主義的理想信念。 一是要在學(xué)黨
涵養(yǎng)正氣堅守初心 嚴明紀法筑牢底線 ——2023年節(jié)前廉政紀法教育專題黨課—— 今年以來，全局上下在省廳的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹落實黨的二十大精神，管黨治黨責(zé)任不斷壓緊壓實，政治生態(tài)風(fēng)清氣正勁足，在肯定成績的同時，我們也要清醒地認識，全面從嚴管黨治黨不是一陣風(fēng)、更不是一項運動，而是一項長期戰(zhàn)略，這是落實“四個全面”的必然要求，也是跳出治亂興衰歷史周期率的第二個答案，我們黨歷來善于從歷史中找答案、從實踐上探真知，努力做到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。
