2021【報(bào)告】當(dāng)前形式主義、官僚主義方面存在的問(wèn)題及解決對(duì)策-由作者木木磁通量上傳,大小18.4 KB,總共2頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了【報(bào)告】當(dāng)前形式主義、官僚主義方面存在的問(wèn)題及解決對(duì)策

2021學(xué)習(xí)解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知有感七篇-由作者一到飯點(diǎn)就餓上傳,大小26.0 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知有感七篇

2021學(xué)習(xí)《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》心得六篇-由作者無(wú)名小卒小哈上傳,大小22.7 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)習(xí)《關(guān)于解決形式主義突出問(wèn)題為基層減負(fù)的通知》心得六篇

2021縣領(lǐng)導(dǎo)提拔個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文干部考察材料-由作者xyf聲息上傳,大小18.1 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了縣領(lǐng)導(dǎo)提拔個(gè)人現(xiàn)實(shí)表現(xiàn)材料范文干部考察材料

黨員領(lǐng)導(dǎo)干部政治忠誠(chéng)、政治定力、政治能力、政治生態(tài)、政治紀(jì)律等五方面政治素質(zhì)自查自評(píng)報(bào)告按照XX黨委考評(píng)考核要求，對(duì)照《XXX領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部政治素質(zhì)考察辦法（試行）》具體規(guī)定，圍繞政治忠誠(chéng)、政治定力、政治能力、政治生態(tài)、政治紀(jì)律等五個(gè)方面，現(xiàn)將本人政治素質(zhì)政治素質(zhì)總體表現(xiàn)及不足、產(chǎn)生問(wèn)題原因剖析、下步改進(jìn)措施等自查自評(píng)情況報(bào)告如下。 一、政治素質(zhì)總體表現(xiàn)及不足 (一)在政治忠誠(chéng)方面的表現(xiàn)及不足

開(kāi)展形式主義、官僚主義集中整治工作整改情況報(bào)告-由作者結(jié)局不是我的錯(cuò)上傳,大小15.4 KB,總共3頁(yè),適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了開(kāi)展,形式主義,形式,主義,官僚主義,官僚,集中整治,集中,整治,工作,整改,情況報(bào)告,情況,報(bào)告

[基層黨支部書(shū)記講黨課講稿]黨課講稿：黨支部書(shū)記黨課學(xué)黨章守紀(jì)律轉(zhuǎn)作風(fēng)黨課講稿三篇-由作者將軍往后余生上傳,大小22.2 KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了基層黨支部,基層,黨支部,書(shū)記講黨課,書(shū)記,講黨課,講稿,黨課講稿,黨課,黨支部書(shū)記黨課,學(xué)黨章,守紀(jì)律,轉(zhuǎn),作風(fēng),三,三篇

黨員查擺問(wèn)題表現(xiàn)原因剖析和整改措施-由作者呂貴園上傳,大小,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨員,查擺,問(wèn)題,表現(xiàn),原因,剖析,和,整改措施,整改,措施2022六大紀(jì)律表現(xiàn)形式

黨課范文明黨紀(jì)強(qiáng)黨規(guī)廉政黨課講稿歷史中的作風(fēng)紀(jì)律規(guī)矩黨風(fēng)廉政建設(shè)-由作者水瓶座的孫小小上傳,大小,總共12頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課,范文,明,黨紀(jì),強(qiáng),黨規(guī),廉政黨課,廉政,講稿,歷史,中,中的,作風(fēng),紀(jì)律,規(guī)矩,黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),建設(shè)

黨支部“嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩 加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”專題組織生活會(huì)召開(kāi)情況的報(bào)告-由作者向楠盧上傳,大小13.8 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨支部,嚴(yán)守,紀(jì)律,規(guī)矩,加強(qiáng),作風(fēng)建設(shè),作風(fēng),建設(shè),專題,組織生活會(huì),組織,生活會(huì),召開(kāi),情況,報(bào)告

黨員干部“嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”對(duì)照檢查材料-由作者初夏薄涼95上傳,大小15.156KB,總共4頁(yè),適用于對(duì)照檢查等多種場(chǎng)景,包含了黨員干部“嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”對(duì)照檢查材料,黨員干部“嚴(yán)守紀(jì)律規(guī)矩，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)”對(duì)照檢查材料

強(qiáng)化政治責(zé)任 細(xì)化內(nèi)容形式 健全完善機(jī)制 堅(jiān)持和運(yùn)用好領(lǐng)導(dǎo)干部談心談話制度 黨的十八大以來(lái)，伴隨全面從嚴(yán)治黨的深入推進(jìn)以及實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié)，談心談話已作為重要制度在黨內(nèi)生活中常態(tài)化運(yùn)用，成為每一位領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)常面對(duì)和開(kāi)展的工作。但從一些地方黨組織的實(shí)踐來(lái)看，談心談話制度運(yùn)用的效果還不理想。突出表現(xiàn)在內(nèi)容設(shè)定上不夠清晰明確，難以觸碰實(shí)質(zhì)性問(wèn)題；在對(duì)象溝通上缺乏充分了解，難以形成心與心的交流；在標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)上重形式過(guò)程、輕結(jié)果運(yùn)用，難以反映真實(shí)成效。這些問(wèn)題的存在，導(dǎo)致一些談心談話寡淡無(wú)味、有名無(wú)實(shí)、有頭無(wú)尾，談心未能交心，談話

嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律 欲知平直，則必準(zhǔn)繩；欲知方圓，則必規(guī)矩。二十屆中央紀(jì)委三次全會(huì)提出，要“以學(xué)習(xí)貫徹新修訂的紀(jì)律處分條例為契機(jī)加強(qiáng)紀(jì)律教育，認(rèn)真開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，著力解決對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問(wèn)題”。 新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）突出黨的政治紀(jì)律在黨的紀(jì)律建設(shè)中的地位，體現(xiàn)了把政治紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)，帶動(dòng)其他各方面紀(jì)律嚴(yán)起來(lái)的新時(shí)代黨的紀(jì)律建設(shè)思路。學(xué)習(xí)貫徹《條例》，必須全面把握政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的各項(xiàng)要求，在新征程上統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，步調(diào)一致向前進(jìn)。

黨史上的生活紀(jì)律建設(shè) 2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育以史為鑒專題課件 　　黨的生活紀(jì)律是黨員在日常生活和社會(huì)交往中應(yīng)當(dāng)遵守的行為規(guī)則，涉及黨員個(gè)人品德、家庭美德、社會(huì)公德等各個(gè)方面，關(guān)系黨的形象。百余年來(lái)，中國(guó)共產(chǎn)黨不僅要求黨員干部在工作和學(xué)習(xí)上起到先鋒模范作用，還要求他們堅(jiān)持從生活小事小節(jié)中加強(qiáng)修養(yǎng)、完善自己，嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己。 　　保持艱苦奮斗的生活作風(fēng) 　　回溯黨的歷史，從井岡山、延安到西柏坡，從“兩個(gè)務(wù)必”到中央八項(xiàng)規(guī)定、反“四風(fēng)”，我們黨歷來(lái)倡導(dǎo)勤勞節(jié)儉、艱苦奮斗

嚴(yán)守政治紀(jì)律 做政治上的明白人 旗幟鮮明講政治、保證黨的團(tuán)結(jié)和集中統(tǒng)一是黨的生命，也是我們黨能成為百年大黨、創(chuàng)造世紀(jì)偉業(yè)的關(guān)鍵所在。黨的十八大以來(lái)，我們黨比過(guò)去任何時(shí)候都更加重視嚴(yán)明政治紀(jì)律和政治規(guī)矩。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)，“政治紀(jì)律是最重要、最根本、最關(guān)鍵的紀(jì)律，遵守黨的政治紀(jì)律是遵守黨的全部紀(jì)律的重要基礎(chǔ)”，反復(fù)告誡“干部在政治上出問(wèn)題，對(duì)黨的危害不亞于腐敗問(wèn)題”，“誰(shuí)都不能拿政治紀(jì)律和政治規(guī)矩當(dāng)兒戲”。 新修訂的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》（以下簡(jiǎn)稱《條例》）把堅(jiān)決維護(hù)以習(xí)近平同志為核心的黨中

【黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育】 紀(jì)律嚴(yán)明是我們黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì) 當(dāng)前，全黨正深入開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。我們黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來(lái)、凝聚起來(lái)的馬克思主義政黨，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)。新征程上，解決大黨獨(dú)有難題、建設(shè)更加堅(jiān)強(qiáng)有力的馬克思主義政黨，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)人民以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)，同樣要靠鐵的紀(jì)律保障，要把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出的位置。 紀(jì)律是執(zhí)行路線的保證 人民群眾認(rèn)識(shí)我們黨、相信我們黨、愿意聽(tīng)黨話跟黨走，是因?yàn)辄h的初心使命2022六大紀(jì)律表現(xiàn)形式

新時(shí)代加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育的重要經(jīng)驗(yàn) ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專題黨課—— 　　黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的高度，把黨的紀(jì)律建設(shè)納入新時(shí)代黨的建設(shè)總體布局，擺在全面從嚴(yán)治黨的突出位置，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)我們黨重視紀(jì)律教育的優(yōu)良傳統(tǒng)，深刻總結(jié)黨在各個(gè)歷史時(shí)期推進(jìn)紀(jì)律教育的重要成果，將紀(jì)律教育貫穿黨的紀(jì)律建設(shè)全過(guò)程，系統(tǒng)深入、常態(tài)長(zhǎng)效加以推進(jìn)，積累了許多成功經(jīng)驗(yàn)。 　　堅(jiān)持思想建黨與制度治黨相結(jié)合，夯實(shí)紀(jì)律教育基礎(chǔ) 　　思想

用鐵的紀(jì)律推動(dòng)全面從嚴(yán)治黨、全面從嚴(yán)治軍 ——軍隊(duì)深入開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育綜述 　　嚴(yán)才能正綱紀(jì)，嚴(yán)才能肅軍威，嚴(yán)才能出戰(zhàn)斗力！ 　　人民軍隊(duì)必須用鐵的紀(jì)律凝聚鐵的意志、錘煉鐵的作風(fēng)、鍛造鐵的隊(duì)伍，任何時(shí)候任何情況下都一切行動(dòng)聽(tīng)指揮、步調(diào)一致向前進(jìn)。 　　根據(jù)黨中央、中央軍委部署，軍隊(duì)各級(jí)把開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，深化思想認(rèn)識(shí)、突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)、精心組織實(shí)施，持續(xù)推動(dòng)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)。 　　習(xí)主席對(duì)軍隊(duì)開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育高度重視，親自審定工作方案，在視察部隊(duì)時(shí)作出重要指示，立

強(qiáng)信念 樹(shù)正氣 踐宗旨 努力做守紀(jì)律和規(guī)矩的新時(shí)代合格黨員 同志們：習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，基層是黨的執(zhí)政之基、力量之源。要把全面從嚴(yán)治黨落實(shí)到每個(gè)支部、每名黨員，這也是對(duì)全體黨員提出的新要求。全體黨員要堅(jiān)定理想信念，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，強(qiáng)化宗旨觀念，勇于擔(dān)當(dāng)作為，在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中發(fā)揮先鋒模范作用。 一、堅(jiān)定理想信念，提高黨性覺(jué)悟 共產(chǎn)黨人在為黨的事業(yè)奮斗過(guò)程中必須堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨性修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)包括理論

反對(duì)形式主義、官僚主義學(xué)習(xí)心得體會(huì)2篇 篇一 公司開(kāi)展了系列形式主義、官僚主義整治活動(dòng)，通過(guò)查擺“四風(fēng)問(wèn)題”，我深入地理解了形式主義和官