微黨課：賡續(xù)新時(shí)代精神，奮進(jìn)新時(shí)代征程-由作者kzhengawu6906上傳,大小1.12MB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了微黨課,賡續(xù),續(xù),新時(shí)代,精神,奮進(jìn),征程

研討發(fā)言_深入貫徹省第十二次黨代會(huì)精神推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程-由作者猶戀Ni嫣然上傳,大小6.1 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了研討,發(fā)言,深入,貫徹,省,省第,第十,十二,二次,次,黨代會(huì),黨代,精神,推進(jìn),新時(shí)代,黨的建設(shè),黨的,建設(shè),新,新的,偉大,工程

黨辦專(zhuān)題黨課：始終堅(jiān)持用“5.8”重要講話(huà)精神 開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代“三服務(wù)”工作新局面-由作者乏可葬上傳,大小14.5 KB,總共3頁(yè),適用于領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)等多種場(chǎng)景,包含了黨辦,專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,始終,堅(jiān)持,用,5.8,重要講話(huà)精神,重要,講話(huà),精神,開(kāi)創(chuàng),新時(shí)代,三,服務(wù),工作,新,局面

十個(gè)始終堅(jiān)持始終堅(jiān)持用“5.8”重要講話(huà)精神，開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代“三服務(wù)”工作新局面同志們：今年是習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表“5.8”重要講話(huà)x周年，習(xí)近平總書(shū)記“五個(gè)堅(jiān)持”重要要求，抓住了黨辦工作的核心要義和根本規(guī)律，是新時(shí)代做好黨辦工作的“綱”和“魂”。近年來(lái)，xx 縣廣大黨辦工作者以絕對(duì)忠誠(chéng)的政治品質(zhì)、高度自覺(jué)

黨史學(xué)習(xí)心得：感悟長(zhǎng)征精神、走好新時(shí)代長(zhǎng)征路-由作者聿一一一上傳,大小1.10MB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得,感悟,長(zhǎng)征精神,長(zhǎng)征,精神,走好,好,新時(shí)代,路

黨史學(xué)習(xí)心得：感悟長(zhǎng)征精神、走好新時(shí)代長(zhǎng)征路-由作者iC愛(ài)潮流上傳,大小1.10MB,總共5頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)心得,學(xué)習(xí),心得,感悟,長(zhǎng)征精神,長(zhǎng)征,精神,走好,好,新時(shí)代,路

專(zhuān)題黨課：不忘初心使命 傳承方志敏精神 爭(zhēng)做新時(shí)代行業(yè)楷模下載-由作者先行者電商O(píng)x上傳,大小15.8 KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了專(zhuān)題黨課,專(zhuān)題,黨課,不忘初心,不忘,初心,使命,傳承,方志敏,方志,精神,爭(zhēng)做,新時(shí)代,行業(yè),楷模

傳承延安精神 奮進(jìn)新時(shí)代征程-由作者嘉jia家佳上傳,大小15.630KB,總共1頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了傳承,延安精神,延安,精神,奮進(jìn),新時(shí)代,征程2022大力弘揚(yáng)科學(xué)精神鑄就新時(shí)代國(guó)家脊梁講稿

微黨課：學(xué)習(xí)方志敏精神 爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代好干部-由作者殘淚無(wú)痕9433上傳,大小16.013KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了微黨課,學(xué)習(xí),方志敏,方志,精神,爭(zhēng)當(dāng),新時(shí)代,好,干部

發(fā)揚(yáng)歷史主動(dòng)精神走好新時(shí)代趕考路春季中青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班式上重要講話(huà).zip-由作者北京新銳雜志上傳,大小1.10MB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了發(fā)揚(yáng),歷史,主動(dòng),精神,走,走好,好,新時(shí)代,趕考,路,春季,中青年,中青,干部培訓(xùn)班,干部,培訓(xùn)班,開(kāi)班式,開(kāi)班,上,重要講話(huà),重要,講話(huà),zip

研討發(fā)言_以講話(huà)精神引領(lǐng)新時(shí)代組工工作高質(zhì)量發(fā)展-由作者okyour守望者上傳,大小7.4 KB,總共2頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了研討,發(fā)言,以,講話(huà)精神,講話(huà),精神,引領(lǐng),新時(shí)代,組工,工作,高質(zhì)量發(fā)展,高質(zhì)

《榜樣7》專(zhuān)題 把榜樣精神推上新時(shí)代的“熱搜榜” 　　3月25日晚，由中央組織部和中央廣播電視總臺(tái)聯(lián)合制作的《榜樣7》專(zhuān)題節(jié)目如約而至，節(jié)目邀請(qǐng)了8位黨的二十大代表，通過(guò)典型事跡展示、現(xiàn)場(chǎng)訪(fǎng)談、重溫入黨誓詞等形式，生動(dòng)展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人堅(jiān)定信念、踐行宗旨、拼搏奉獻(xiàn)、廉潔奉公的高尚品質(zhì)和精神風(fēng)范。 　　偉大時(shí)代呼喚偉大精神，崇高事業(yè)需要榜樣引領(lǐng)。廣大黨員干部要深刻領(lǐng)悟榜樣背后的精神品格，在不斷踐行為人民服務(wù)宗旨的過(guò)程中勇做忠誠(chéng)的接班人、奮進(jìn)的排頭兵、無(wú)私的奉獻(xiàn)者，用實(shí)際行動(dòng)讓榜樣之美駐留心間，讓榜

理論中心組交流發(fā)言材料：深刻領(lǐng)悟與踐行黨的二十屆三中全會(huì)精神——共筑新時(shí)代改革發(fā)展的堅(jiān)實(shí)基石 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們：大家好！今天，我站在這里，深感榮幸能與各位同仁共聚一堂，就學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會(huì)精神這一重大議題，分享我的思考與感悟。此次會(huì)議，不僅是對(duì)新時(shí)代全面深化改革的一次深刻總結(jié)，更是對(duì)未來(lái)中國(guó)發(fā)展藍(lán)圖的宏偉規(guī)劃，其深遠(yuǎn)意義，值得我們每個(gè)人深思與踐行。 一、深刻領(lǐng)悟，把握精髓黨的二十屆三中全會(huì)，猶如一盞明燈，照亮了我國(guó)全面深化改革的新征程。會(huì)議所傳遞出的堅(jiān)定信念、明確方向和深遠(yuǎn)考量，是我們每一位黨員干部必須深刻領(lǐng)悟并內(nèi)化

爭(zhēng)做時(shí)代先鋒發(fā)言稿 新時(shí)代小先鋒宣講稿 爭(zhēng)做時(shí)代先鋒心得體會(huì)三篇-由作者濁者自濁真真正上傳,大小16.5 KB,總共3頁(yè),適用于心得體會(huì)等多種場(chǎng)景,包含了爭(zhēng)做,時(shí)代先鋒,時(shí)代,先鋒,發(fā)言稿,發(fā)言,新時(shí)代,小,宣講,稿,心得體會(huì),心得,體會(huì),三,三篇

黨的領(lǐng)導(dǎo)是全面深化改革最大的確定性 ——深入學(xué)習(xí)新時(shí)代改革開(kāi)放? 　　全面深化改革涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)、生態(tài)文明和黨的建設(shè)等各個(gè)領(lǐng)域各個(gè)層面,是一場(chǎng)深刻而全面的社會(huì)變革。中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，在改不改、往哪改、怎么改、靠誰(shuí)改等方面為全面深化改革注入了強(qiáng)大的確定性，塑造了全面深化改革的基本盤(pán)。 　　改不改的確定性：樹(shù)立堅(jiān)定的改革決心 　　要改革，首先要解決要不要改革、改到什么程度的問(wèn)題。這些問(wèn)題歸根到底是思想認(rèn)識(shí)的問(wèn)題，關(guān)乎改革決心。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央為全面深化改革樹(shù)立了堅(jiān)定的決

爭(zhēng)做新時(shí)代好少年演講稿精選范文8篇-由作者帽西船長(zhǎng)上傳,大小18.6 KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了爭(zhēng)做,新時(shí)代,好少年,演講稿,演講,精選,范文,8,篇2022大力弘揚(yáng)科學(xué)精神鑄就新時(shí)代國(guó)家脊梁講稿

新時(shí)代好少年演講稿-由作者人生水榭上傳,大小15.8 KB,總共3頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代,好少年,演講稿,演講

把青春華章寫(xiě)在祖國(guó)大地上 ——“愛(ài)國(guó)三問(wèn)”的新時(shí)代回答—— 　　9月21日晚，天津，在南開(kāi)大學(xué)舉行的“把青春華章寫(xiě)在祖國(guó)大地上”大思政課網(wǎng)絡(luò)主題宣傳和互動(dòng)引導(dǎo)活動(dòng)上，南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)陳雨露面向師生再次發(fā)出“愛(ài)國(guó)三問(wèn)”——“你是中國(guó)人嗎？你愛(ài)中國(guó)嗎？你愿意中國(guó)好嗎？”1935年9月17日，南開(kāi)大學(xué)首任校長(zhǎng)張伯苓提出“愛(ài)國(guó)三問(wèn)”，點(diǎn)燃了抗戰(zhàn)時(shí)期青年學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情，如今更是對(duì)當(dāng)代學(xué)子的有力鞭策。 　　首任南開(kāi)大學(xué)校長(zhǎng)張伯苓以數(shù)字人方式“現(xiàn)身”校園。身著長(zhǎng)衫、兩鬢微白的“張伯苓”對(duì)同學(xué)說(shuō)：“新學(xué)期開(kāi)始了，跟往常

大力弘揚(yáng)教育家精神 培養(yǎng)造就新時(shí)代大國(guó)良師 —深刻闡釋了中國(guó)特有的教育家精神 　　教師是立教之本、興教之源，是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書(shū)記指出：“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師，他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，胸懷天下、以文化人的弘道追求，展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神。”這一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國(guó)特有的教育家精神，賦予新時(shí)代人民教師崇高使命，為我們打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量

以教育家精神引領(lǐng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚(yáng)中國(guó)特有的教育家精神 習(xí)近平總書(shū)記指出：“精神是一個(gè)民族賴(lài)以長(zhǎng)久生存的靈魂，唯有精神上達(dá)到一定的高度，這個(gè)民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè)，最獨(dú)特之處是擁有寶貴的精神財(cái)富；教師發(fā)展，最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日，習(xí)近平總書(shū)記在致全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)與會(huì)教師代表的信中，提出了中國(guó)特有的教育家精神，即“心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念，言為士則、行為世范的道德情操，啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧，勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度，樂(lè)教愛(ài)生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛(ài)之心，胸懷天下、