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    黨的二十大報告中指出,從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。其中“以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興”這一重要論斷,內(nèi)涵豐富、思想深刻,具有重大理論價值和實踐指導意義,需要我們深入學習領(lǐng)悟。 黨的二十大報告內(nèi)容數(shù)字解讀 一個中心任務 從現(xiàn)在起,中國共產(chǎn)黨的中心任務就是團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民全面建成社會主義現(xiàn)代化強國、實現(xiàn)第二個百年奮斗目標,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興。

    以教育家精神引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展 ——大力弘揚中國特有的教育家精神 習近平總書記指出:“精神是一個民族賴以長久生存的靈魂,唯有精神上達到一定的高度,這個民族才能在歷史的洪流中屹立不倒、奮勇向前”。教師職業(yè),最獨特之處是擁有寶貴的精神財富;教師發(fā)展,最關(guān)鍵是要靠精神引領(lǐng)。 9月9日,習近平總書記在致全國優(yōu)秀教師代表座談會與會教師代表的信中,提出了中國特有的教育家精神,即“心有大我、至誠報國的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤心、因材施教的育人智慧,勤學篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻的仁愛之心,胸懷天下、

    聶榮臻的松柏氣概 ——黨史中的廉潔故事——   聶榮臻是新中國十大元帥之一,他曾為我國“兩彈一星”事業(yè)的發(fā)展作出巨大貢獻。他忠誠黨的事業(yè),堅守黨的原則,時刻把人民群眾放在心中;他心地坦蕩、大公無私,嚴于律己、寬以待人,曾被毛澤東稱為“厚道人”;他簡樸持家,非常重視家庭教育,為后人作出表率。聶榮臻80歲時撰聯(lián):“喜松柏之氣概,念四化之早成?!毕袼砂啬菢油Π我倭?、威武不屈,保持忠誠正直堅定的品格和為革命奮斗不息的氣概,這就是聶榮臻一生的氣度和追求。   “樹葉訓令”暖人心

    學好百年團史,凝聚奮進力量——五四青年節(jié)共青團團史歷史黨課團課講稿-由作者幸運的海燕1982上傳,大小21.040KB,總共11頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學好百年團史,凝聚奮進力量——五四青年節(jié)共青團團史歷史黨課團課講稿,學好百年團史,凝聚奮進力量——五四青年節(jié)共青團團史歷史黨課團課講稿

    探月精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 探月精神是航天事業(yè)的精神支柱, 是推動中華民族偉大復興的力量。 追逐夢想、勇于探索、協(xié)同攻堅, 激勵航天人不斷前行, 為人類探索宇宙貢獻中國智慧。 一、形成發(fā)展 1. 萌芽與起步 ?? ? 歷史背景:中國自古以來就有“嫦娥奔月”的神話傳說,體現(xiàn)了對月球的向往。20世

    [黨史教育專題黨課講稿]黨史的主題教育黨課講稿6篇-由作者xasrf上傳,大小27.7 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨史,教育,專題,黨課講稿,黨課,講稿,主題教育,主題,6,篇2022重溫黨的歷史講稿黨課

    堅持用改革精神和嚴的標準管黨治黨 ——學習貫徹習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會重要講話精神——   治國必先治黨,治黨務必從嚴。習近平總書記在二十屆中央紀委四次全會上發(fā)表重要講話,從全局戰(zhàn)略高度出發(fā),對深入推進全面從嚴治黨提出明確要求、作出戰(zhàn)略部署,為把全面從嚴治黨不斷引向深入注入思想和行動力量。   新時代以來,以習近平同志為核心的黨中央把全面從嚴治黨納入“四個全面”戰(zhàn)略布局,以前所未有的勇氣和定力推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭,管黨治黨寬松軟狀況得到根本扭轉(zhuǎn),黨的創(chuàng)造力

    太行精神 中國共產(chǎn)黨人的精神譜系 巍巍太行八路魂,抗日救國精神存。 勇敢頑強不畏艱,艱苦奮斗學理論。 百折不撓勇向前,勇于犧牲扭乾坤。 英雄主義精神傳,樂于奉獻八路軍。 一、歷史形成 太行精神是國家和民族處于危亡的關(guān)鍵時刻,中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導太行兒女展現(xiàn)的不怕犧牲、不畏艱險的革命英雄主義精神,是在極其艱苦的條件下展現(xiàn)的百折不撓、艱苦奮斗的精神,是為民族的解放展現(xiàn)的萬眾一

    守紀律 講規(guī)矩 做一名合格的黨員干部 自中國共產(chǎn)黨成立以來,始終將嚴明紀律置于治黨治國的首要位置,歷經(jīng)百年風雨而愈發(fā)充滿活力,歷經(jīng)無數(shù)磨難而愈發(fā)堅韌不拔。正是因為我們黨始終將紀律和規(guī)矩作為行動的指南,以鐵一般的紀律鑄就了“打鐵必須自身硬”的政治品格,才得以保持黨的先進性和純潔性,確保了黨和國家事業(yè)的蓬勃發(fā)展。黨的二十大報告指出,“堅持黨性黨風黨紀一起抓,從思想上固本培元,提高黨性覺悟,增強拒腐防變能力,涵養(yǎng)富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣?!痹谌鎻膰乐吸h的新形勢下,每名黨員干部都應把

    躬耕教壇 強國有我 準確把握師德師風第一標準的深刻內(nèi)涵 習近平總書記在北京大學師生座談會上指出,評價教師隊伍素質(zhì)的第一標準應該是師德師風。在黨的二十大報告中,習近平總書記再次強調(diào),加強師德師風建設,培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。2023年9月,習近平總書記致信全國優(yōu)秀教師代表,強調(diào)要大力弘揚教育家精神,牢記為黨育人、為國育才的初心使命,樹立“躬耕教壇、強國有我”的志向和抱負,自信自強、踔厲奮發(fā),為強國建設、民族復興偉業(yè)作出新的更大貢獻。大力弘揚教育家精神,必須深刻理解習近平總書記關(guān)于師德師風第一標準的重要論述,牢牢把握新時代教師

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