2022中國青年運(yùn)動(dòng)史講稿精美大氣風(fēng)五四以來黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程專題團(tuán)
努力提質(zhì)增量 推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展 —黨員干部教育黨課課件 “推動(dòng)經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長”是高質(zhì)量發(fā)展的必然要求,是新時(shí)代做好經(jīng)濟(jì)工作的重要規(guī)律認(rèn)識(shí)。我們要深刻認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)質(zhì)的有效提升和量的合理增長的重大意義,科學(xué)把握經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)和量的關(guān)系,努力提質(zhì)增量,不斷推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)回升向好。 一、正確認(rèn)識(shí)“質(zhì)”和“量”的辯證關(guān)系 辯證認(rèn)識(shí)、科學(xué)統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)發(fā)展質(zhì)和量的關(guān)系,是我們黨領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟(jì)工作的重要經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)濟(jì)發(fā)展既有量的積累又有質(zhì)的提升,這個(gè)“質(zhì)”通常是指經(jīng)濟(jì)發(fā)展的結(jié)構(gòu)、效益;這個(gè)
深刻領(lǐng)悟高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)新時(shí)代硬道理 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出,“必須把堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展作為新時(shí)代的硬道理”“聚焦經(jīng)濟(jì)建設(shè)這一中心工作和高質(zhì)量發(fā)展這一首要任務(wù),把中國式現(xiàn)代化宏偉藍(lán)圖一步步變成美好現(xiàn)實(shí)”。必須把堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展作為新時(shí)代的硬道理,是對(duì)新時(shí)代我國發(fā)展實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的深刻總結(jié),具有深刻的歷史邏輯、理論邏輯、實(shí)踐邏輯,事關(guān)中國式現(xiàn)代化的推進(jìn)和拓展,事關(guān)全面建成社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。我們要深刻領(lǐng)悟高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)硬道理,尊重經(jīng)濟(jì)規(guī)律、把握發(fā)展大勢(shì),有效防范化解各種重大風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn),以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興。
加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的理論意義 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 黨的十八大以來,以習(xí)近平同志為核心的黨中央把堅(jiān)持高質(zhì)量發(fā)展作為新時(shí)代的硬道理,一以貫之不斷解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,作出一系列重大決策部署,推動(dòng)我國經(jīng)濟(jì)邁上更高質(zhì)量、更有效率、更加公平、更可持續(xù)、更為安全的發(fā)展之路,生產(chǎn)力水平實(shí)現(xiàn)了巨大提升、突破性發(fā)展,形成了生產(chǎn)力發(fā)展的新質(zhì)態(tài)。習(xí)近平總書記關(guān)于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的一系列重要論述,深刻回答了“什么是新質(zhì)生產(chǎn)力、為什么要發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力、怎樣發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力”的重大理論和實(shí)踐問題,指明了推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展的重要著力點(diǎn),體現(xiàn)了對(duì)生產(chǎn)力發(fā)展規(guī)律和我國發(fā)展面臨的
強(qiáng)化科技安全 增強(qiáng)維護(hù)國家安全能力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課課件 科技是國之利器,國家賴之以強(qiáng),企業(yè)賴之以贏,人民生活賴之以好??萍及踩菄野踩闹匾M成部分,是支撐和保障其他領(lǐng)域安全的物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)。當(dāng)前,全球新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加速演進(jìn),我國經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)科技創(chuàng)新的需求前所未有,科技領(lǐng)域面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)前所未有。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào),只有把關(guān)鍵核心技術(shù)牢牢掌握在自己手中,才能真正掌握競爭和發(fā)展主動(dòng)權(quán),才能從根本上保障國家經(jīng)濟(jì)安全、國防安全和其他安全。系統(tǒng)總結(jié)新中國成立以來我們黨應(yīng)對(duì)科技安全風(fēng)險(xiǎn)的歷史經(jīng)驗(yàn),對(duì)于在新的起點(diǎn)上培
研討發(fā)言:新時(shí)代中國青年應(yīng)該有的樣子-由作者有燕止阜上傳,大小15.692KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了研討發(fā)言:新時(shí)代中國青年應(yīng)該有的樣子,研討發(fā)言:新時(shí)代中國青年應(yīng)該有的樣子
把握新時(shí)代中國青年運(yùn)動(dòng)和青年工作的重大課題-由作者驢不叼蟬豬哥靚上傳,大小1.04MB,總共4頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了把握,新時(shí)代,中國青年,中國,青年,運(yùn)動(dòng),和,青年工作,工作,重大,課題
以創(chuàng)新精神 開創(chuàng)中國特色慈善事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展新局面 中國式現(xiàn)代化建設(shè)在全面提速、走向共同富裕的步伐在明顯加快,這一時(shí)代背景決定了我國需要發(fā)展好慈善事業(yè),以充分發(fā)揮第三次分配的積極作用,同時(shí)促使整個(gè)社會(huì)文明建設(shè)達(dá)到新的高度。 然而,我國慈善事業(yè)雖然自2016年《慈善法》實(shí)施以來因相關(guān)政策出臺(tái)和互聯(lián)網(wǎng)廣泛應(yīng)用而獲得了發(fā)展,但總體相對(duì)滯后的局面并未改變。相關(guān)數(shù)據(jù)表明,美國每年個(gè)人捐贈(zèng)的款物約相當(dāng)于國內(nèi)生產(chǎn)總值的2.5%左右,我國被統(tǒng)計(jì)的個(gè)人慈善捐款不到國內(nèi)生產(chǎn)總值的0.05%。出
20xx年“中國青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)”網(wǎng)絡(luò)主題直播觀后感-由作者_(dá)___崽崽__上傳,大小16.8 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了20,xx,年,中國,青少年,青少,科技,創(chuàng)新獎(jiǎng),創(chuàng)新,網(wǎng)絡(luò),主題,直播,觀后感,觀后2022中國青年運(yùn)動(dòng)史講稿精美大氣風(fēng)五四以來黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程專題團(tuán)
中國青年運(yùn)動(dòng)大事記1-398全第一篇:1-100-由作者h(yuǎn)eloveshelly上傳,大小29.85KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中國青年,中國,青年,運(yùn)動(dòng),大事記,大事,1,398,全,第一,篇,100
中國青年運(yùn)動(dòng)大事記1-398全第二篇:101-200-由作者新U384上傳,大小25.96KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中國青年,中國,青年,運(yùn)動(dòng),大事記,大事,1,398,全第,第二,二篇,101,200
中國青年運(yùn)動(dòng)大事記1-398全第三篇:201-300-由作者蝦丶你大爺上傳,大小32.43KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中國青年,中國,青年,運(yùn)動(dòng),大事記,大事,1,398,全第,第三,三篇,201,300
中國青年運(yùn)動(dòng)大事記1-398全第四篇:301-398-由作者愛喝酒珍兒上傳,大小27.79KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了中國青年,中國,青年,運(yùn)動(dòng),大事記,大事,1,398,全第,第四,四篇,301
張家口青年運(yùn)動(dòng)發(fā)展史上的大事件-由作者上傳,大小14.95KB,總共5頁,適用于經(jīng)驗(yàn)事跡等多種場景,包含了張家口,張家,青年,運(yùn)動(dòng),發(fā)展史,發(fā)展,上,上的,大事件,大事
研討發(fā)言:新時(shí)代中國青年應(yīng)該有的樣子-由作者木木子303上傳,大小13.1 KB,總共4頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了研討,發(fā)言,新時(shí)代,中國青年,中國,青年,應(yīng)該,有的,樣子
紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)黨課 以高質(zhì)量監(jiān)督為中國式現(xiàn)代化保駕護(hù)航 近日,中共中央黨史和文獻(xiàn)研究院編輯的《習(xí)近平關(guān)于中國式現(xiàn)代化論述摘編》一書出版發(fā)行。習(xí)近平總書記圍繞中國式現(xiàn)代化發(fā)表的一系列重要論述,進(jìn)一步深化對(duì)中國式現(xiàn)代化的內(nèi)涵和本質(zhì)的認(rèn)識(shí),概括形成中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質(zhì)要求和重大原則,初步構(gòu)建中國式現(xiàn)代化的理論體系,使中國式現(xiàn)代化更加清晰、更加科學(xué)、更加可感可行,對(duì)于新時(shí)代新征程以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè),具有十分重要的意義。 中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會(huì)主義現(xiàn)代化,在新中國成
如何看待中國物價(jià)運(yùn)行態(tài)勢(shì)? ——兩會(huì)中國經(jīng)濟(jì)九問九答之二—— 去年以來,中國物價(jià)漲幅持續(xù)低位運(yùn)行,引發(fā)了一些人對(duì)中國陷入通貨緊縮的擔(dān)憂。如何看待中國物價(jià)運(yùn)行態(tài)勢(shì)?中國經(jīng)濟(jì)真的陷入通縮了嗎? 全國兩會(huì)期間,記者采訪多位全國人大代表、全國政協(xié)委員和權(quán)威專家,分析這一問題,回應(yīng)外界關(guān)切。 物價(jià)低位運(yùn)行意味著通縮嗎? 自去年10月份以來,居民消費(fèi)價(jià)格指數(shù)(CPI)同比持續(xù)下降,至2024年1月份同比下降0.8%。與此同時(shí),全國工業(yè)生產(chǎn)者出廠價(jià)格指數(shù)(PPI)延續(xù)下2022中國青年運(yùn)動(dòng)史講稿精美大氣風(fēng)五四以來黨領(lǐng)導(dǎo)下的青年運(yùn)動(dòng)的光輝歷程專題團(tuán)
扎實(shí)推動(dòng)全體人民共同富裕 ——?共同富裕是社會(huì)主義的本質(zhì)要求,是中國式現(xiàn)代化的重要特征? ? 黨的十八大以來,習(xí)近平總書記就共同富裕作出一系列重要論述,為扎實(shí)推動(dòng)共同富裕提供了根本遵循。這一系列重要論述是習(xí)近平經(jīng)濟(jì)思想的重要組成部分。必須全面準(zhǔn)確把握共同富裕的深刻內(nèi)涵,正確認(rèn)識(shí)和理解實(shí)現(xiàn)共同富裕的戰(zhàn)略目標(biāo)和實(shí)踐途徑,在新征程上不斷推動(dòng)全體人民共同富裕取得更為明顯的實(shí)質(zhì)性進(jìn)展?!? 01 體現(xiàn)根本立場和時(shí)代要求 共同富裕,是馬克思主義的一個(gè)基本目標(biāo)
2021【27萬字】黨課講稿:做新時(shí)期好干部 新任職領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)言材料12方面要求-由作者夷光傷上傳,大小58.3 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了【27萬字】黨課講稿:做新時(shí)期好干部 新任職領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)言材料12方面要求
公司黨課講稿:如何做一名合格的國企領(lǐng)導(dǎo)干部-由作者六and妞子上傳,大小18.7 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了公司,黨課講稿,黨課,講稿,如何,做,一名,合格,國企,領(lǐng)導(dǎo)干部,領(lǐng)導(dǎo),干部
中華民族一家親 同心共筑中國夢(mèng) 民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳月應(yīng)知應(yīng)會(huì)知識(shí) 民族團(tuán)結(jié)是社會(huì)安定的政治基礎(chǔ)和內(nèi)在要求。沒有民族的和睦相處,就沒有社會(huì)的安定,也就沒有國家的繁榮昌盛。在當(dāng)今的社會(huì)主義和平建設(shè)時(shí)期,民族團(tuán)結(jié)依然是我們實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)和中華民族偉大復(fù)興夢(mèng)的基本保證。為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步宣傳教育工作,積極參與到民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步創(chuàng)建活動(dòng)中,我們一起來學(xué)習(xí)一下關(guān)于民族工作的小知識(shí)。 黨的十九大提出民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步方向是什么?全面貫徹黨的民族政策,深化民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育,鑄牢