2023年度暑期 “三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案 為深入學習貫徹黨的二十大、全國兩會精神和習近平總書記關于群團工作的重要講話精神,深刻領悟習近平總書記對廣大青年的深切寄語和對青年工作的明確要求,引領青年大學生積極投身社會實踐活動,在實踐中成長為“有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗“的時代好青年。校團委決定面向全校師生繼續(xù)組織開展2023年大學生暑期文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動及“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動,現(xiàn)將相關事宜通知如下: 一、活動原則 (一)提前謀劃部署,打造多元格局。學校各級團組織要高度重視、加強統(tǒng)
立足崗位講奉獻勇于擔當比作為黨課講稿-由作者gg上傳,大小156.39KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了,四講四有,兩學一做,精神,心得體會,道德,僼僼,講奉獻,有作為,勇?lián)?黨課,教育,合格黨員,入黨,發(fā)言稿,黨性,修養(yǎng),黨章,責任,兩優(yōu)一先,榜樣,信念,品行,黨建,學習,微黨課,準則,條例,擔當,奉獻,崗位,立足崗位講奉獻,勇于擔當微黨課,勇于擔當,不忘初心勇于擔當
大學生畢業(yè)自我鑒定(1)(四年的總結(jié))四年的大學生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力.?在
立足崗位講奉獻勇于擔當比作為黨課講稿-由作者gg上傳,大小156.39KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了 四講四有 兩學一做 精神 心得體會 道德 僼僼 講奉獻 有作為 勇?lián)?黨課 教育 合格黨員 入黨 發(fā)言稿 黨性 修養(yǎng) 黨章 責任 兩優(yōu)一先 榜樣 信念 品行 黨建 學習 微黨課 準則 條例 擔當 奉獻 崗位 ,立足崗位講奉獻,勇于擔當微黨課,勇于擔當,不忘初心勇于擔當
在“大思政課”中堅持立德樹人的思考與探索 有一堂課,它伴隨xx大學一代學生從入校到畢業(yè),你認為它是什么課? 也許你會說,這一定是艱深復雜的專業(yè)課,需要投入大量的精力和時間,讓知識開花結(jié)果。答案卻不是如此,這是一堂思政課。 在xx大學,這堂“立德樹人”的思政課引導教育學生們踐行了一句沉甸甸的諾言——“永遠跟黨走”! 20xx年x月x日,習近平總書記在xx大學考察時參加了xx法學院xx班團支部開展的“不忘初心跟黨走”主題團日活動。聽完幾位同學從不同角度暢談觀
大學生畢業(yè)自我鑒定范文大學生畢業(yè)自我鑒定范文一:??? 我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拚搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用?!? 四年的大學生活似彈指一揮間,從剛2022大學生講思政課關于精神第一講稿
2021大學生心理健康教育 大學生心理健康教育工作總結(jié)-由作者zkxlpzkxlp上傳,大小16.9 KB,總共3頁,適用于總結(jié)等多種場景,包含了大學生心理健康教育 大學生心理健康教育工作總結(jié)
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書 一:前言在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會
大學生職業(yè)生涯規(guī)劃范文:認清自我,把握方向大學生職業(yè)生涯規(guī)劃:認清自我,把握方向前言初入大學,我想對每一個學子來說都是生命中一個新的里程碑。兒時的天真爛漫、無憂無慮已經(jīng)離我們遠去,我們變得更加成熟,更加懂得審時度勢,更加有遠見。自己的目之所及,心中所想,也與這個越來越現(xiàn)實的社會逐漸合拍。大學只不
目錄大學生社會實踐報告撰寫要求及參考格式………………2大學生暑期社會實踐封面和記錄表格……………………72011大學生暑假社會實踐報告(瘋狂英語夏令營)2010年大學生暑假社會實踐報告(家電商場促銷)2011年大學生暑期社會實習報告(賓館服務)2011年暑期社會實踐報告范文(大一) 272011大學2022大學生講思政課關于精神第一講稿
大學生畢業(yè)自我鑒定(1)(四年的總結(jié))四年的大學生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力.?在
2014年大學生暑期社會實踐報告6篇大學生暑期社會實踐報告(1) 大學生的第一個暑假,當然,也是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。于是我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性;想
自薦書尊敬的公司領導: 您好!當您打開我自薦書的時候,您已經(jīng)為我打開了通往成功的大門。感謝您能在我即將踏上人生又一嶄新征程的時候,給我一次寶貴的自薦機會。 我是xxxx大學機電工程學院05級機制班的學生, 作為一名機械設計制造及自動化專業(yè)的應屆畢業(yè)生,我熱愛機械設計制造及自動化專業(yè)并