2022偉大的建黨精神國外研究
[學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神黨課講稿（適合黨委書記、支部書記） 同志們： 黨的二十屆三中全會(huì)是在以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)的關(guān)鍵時(shí)期召開的一次十分重要的會(huì)議，必須全面準(zhǔn)確理解《決定》提出的進(jìn)一步全面深化改革重大舉措，全力以赴抓好全會(huì)精神的貫徹落實(shí)。近期我自己也在一直在學(xué)習(xí)黨的二十屆三中全會(huì)精神和《決定》的內(nèi)容，所以今天把全體黨員和全體干部職工集中起來，和大家一起講一講黨的二十屆三中全會(huì)的核心內(nèi)容，我的黨課主題是：投身進(jìn)一步全面深化改革熱潮，在踏上改革新征程中? 展現(xiàn)xxx新作為。大家只要細(xì)讀黨的二十屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、
持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè) 以釘釘子精神推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展 今天，我們圍繞八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)持續(xù)推進(jìn)作風(fēng)建設(shè)取得新成效這一主題，共同探討新時(shí)代全面從嚴(yán)治黨的重要課題。作風(fēng)建設(shè)是黨的建設(shè)永恒主題，是保持黨同人民群眾血肉聯(lián)系的關(guān)鍵紐帶。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中明確指出："全面從嚴(yán)治黨永遠(yuǎn)在路上，黨的自我革命永遠(yuǎn)在路上。"今天這堂黨課，我們將從三個(gè)維度深入剖析如何以釘釘子精神推動(dòng)作風(fēng)建設(shè)向縱深發(fā)展。 第一部分：強(qiáng)化政治建設(shè)，筑牢思想根基，在對(duì)黨忠誠上必須毫不動(dòng)搖。 政治建設(shè)是黨的根本性建設(shè)?；仡櫚倌挈h史，從井
深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 治國必先治黨，黨興才能國強(qiáng)。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央提出并實(shí)施了新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程，使走過百年奮斗歷程的中國共產(chǎn)黨在革命性鍛造中更加堅(jiān)強(qiáng)有力，更加充滿活力。習(xí)近平總書記在黨的二十大報(bào)告中對(duì)堅(jiān)定不移全面從嚴(yán)治黨、深入推進(jìn)新時(shí)代黨的建設(shè)新的偉大工程作出重要部署，強(qiáng)調(diào)“必須時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定”，為新時(shí)代加強(qiáng)黨的建設(shè)指明了方向、提供了遵循。在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上，習(xí)近平總書記深刻分析大黨獨(dú)有難題的形成原因、主要表現(xiàn)和破解之道，深刻闡述健全全面
練好調(diào)查研究基本功 夯實(shí)干部作風(fēng)建設(shè) 加強(qiáng)調(diào)查研究，是密切聯(lián)系群眾、踐行群眾路線的重要方式。新時(shí)代堅(jiān)持以人民為中心，踐行群眾路線，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須深入細(xì)致地開展調(diào)查研究，了解和把握社會(huì)方方面面真實(shí)情況，在制定政策、謀劃工作、解決問題時(shí)做到心中有數(shù)。進(jìn)入新時(shí)代，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視調(diào)查研究工作，把調(diào)查研究作為我們黨科學(xué)決策的重要依據(jù)、聯(lián)系群眾的重要途徑、做好工作的重要方法、改進(jìn)作風(fēng)的重要環(huán)節(jié)，在全黨大興調(diào)查研究。開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育，要求黨員干部必須用好這個(gè)“傳家寶”，深入基層一線查找問題、研
在2022年上半年意識(shí)形態(tài)工作專題研究會(huì)上的講話-由作者小付付go上傳,大小14.8 KB,總共3頁,適用于等多種場(chǎng)景,包含了在,2022,年,上半年,上半,意識(shí)形態(tài)工作,意識(shí),形態(tài),工作,專題,研究會(huì),研究,上,上的,講話
在2022年上半年意識(shí)形態(tài)工作專題研究會(huì)上的講話-由作者先行者電商Vd上傳,大小14.9 KB,總共3頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了在,2022,年,上半年,上半,意識(shí)形態(tài)工作,意識(shí),形態(tài),工作,專題,研究會(huì),研究,上,上的,講話
2025政府工作報(bào)告全文 【聚焦全國兩會(huì)】——2025年政府工作報(bào)告學(xué)習(xí)課件 十四屆全國人大三次會(huì)議3月5日上午在人民大會(huì)堂開幕，國務(wù)院總理李強(qiáng)向大會(huì)作政府工作報(bào)告。 一、2024年工作回顧 過去一年，我國發(fā)展歷程很不平凡。黨的二十屆三中全會(huì)勝利召開，對(duì)進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化作出部署。我們隆重慶祝中華人民共和國成立75周年，極大激發(fā)了全國各族人民的愛國熱情和奮斗精神。一年來，面對(duì)外部壓力加大、內(nèi)部困難增多的復(fù)雜嚴(yán)峻形勢(shì)，在以習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，全國
2021【調(diào)研報(bào)告】混合所有制企業(yè)黨建思想政治工作探索與研究-由作者梓久七上傳,大小30.1 KB,總共2頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了【調(diào)研報(bào)告】混合所有制企業(yè)黨建思想政治工作探索與研究
新時(shí)代加強(qiáng)黨史學(xué)習(xí)教育研究2022年度黨史學(xué)習(xí)教育專題-由作者真恨桃的故事上傳,大小1.45MB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代,加強(qiáng),黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,研究,2022,年度,專題
“不忘初心、牢記使命”主題教育專題調(diào)研報(bào)告：新時(shí)代國有企業(yè)基層黨組織建設(shè)研究-由作者ノSuper丶炫上傳,大小18.5 KB,總共5頁,適用于報(bào)告等多種場(chǎng)景,包含了不忘初心,不忘,初心,牢記使命,牢記,使命,主題教育,主題,教育,專題調(diào)研報(bào)告,專題,調(diào)研,報(bào)告,新時(shí)代,國有企業(yè),國有,企業(yè),基層黨組織建設(shè),基層,黨組,研究
XX黨委局長在2022年上半年意識(shí)形態(tài)工作專題研究會(huì)上的講話：認(rèn)清形勢(shì) 擔(dān)當(dāng)作為 筑牢轄區(qū)意識(shí)形態(tài)安全防線-由作者在細(xì)節(jié)開始上傳,大小,總共5頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場(chǎng)景,包含了XX,黨委,局長,在,2022,年,上半年,上半,意識(shí)形態(tài)工作,意識(shí),形態(tài),工作,專題,研究會(huì),研究,上,上的,講話,認(rèn)清,形勢(shì),擔(dān)當(dāng),作為,筑,筑牢,牢,轄區(qū),意識(shí)形態(tài),安全,防線
目有山川 胸有丘壑 心有明燈——教師代表研究生輔導(dǎo)員在2022屆畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式上的發(fā)言-由作者紫勻zl上傳,大小12.1 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了目有,有,山川,胸,胸有,丘壑,心,心有,明燈,教師代表,教師,代表,研究生,研究,輔導(dǎo)員,輔導(dǎo),在,2022,屆,畢業(yè)典禮,畢業(yè),典禮,暨,學(xué)位授予,學(xué)位,授予,儀式,上,上的,發(fā)言
黨委書記在2022屆碩士研究生畢業(yè)座談會(huì)上的講話-由作者洛羽曦的庇護(hù)上傳,大小12.4 KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場(chǎng)景,包含了黨委書記,黨委,書記,在,2022,屆,碩士,研究生,研究,畢業(yè),座談會(huì),座談,上,上的,講話
做好2023年基層黨建工作 研究破解基層黨建難題 細(xì)化落實(shí)年度重點(diǎn)任務(wù) 做好2023年基層黨建工作，要堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的二十大精神，按照全國組織部長會(huì)議部署，研究破解基層黨建難題，細(xì)化落實(shí)年度重點(diǎn)任務(wù)。 堅(jiān)持不懈用習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想凝心鑄魂 ●深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神 組織實(shí)施黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí)教育計(jì)劃，全面落實(shí)黨員教育培訓(xùn)年度重點(diǎn)任務(wù)，突出政治忠誠教育、黨性教育和理想信念教育，面向全體
牢固樹立正確黨史觀 學(xué)習(xí)宣傳研究好黨的歷史 2023年黨建102周年七一建黨節(jié)黨史學(xué)習(xí)教育專題黨課PPT模板 前言 《開展黨史學(xué)習(xí)教育要突出重點(diǎn)》是2021年2月20日習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動(dòng)員大會(huì)上講話的一部分，收錄在《習(xí)近平著作選讀》第二卷。這篇重要文獻(xiàn)貫通歷史、現(xiàn)實(shí)、未來，深刻揭示黨史學(xué)習(xí)教育的重大意義和重要價(jià)值，指出開展黨史學(xué)習(xí)教育要突出六個(gè)方面重點(diǎn)，為全黨開展好黨史學(xué)習(xí)教育提供了根本遵循，具有鮮明的問題意識(shí)、深遠(yuǎn)2022偉大的建黨精神國外研究
提高新時(shí)代調(diào)查研究能力 習(xí)近平總書記指出，調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項(xiàng)工作的基本功；調(diào)查研究是謀事之基、成事之道，沒有調(diào)查就沒有發(fā)言權(quán)，沒有調(diào)查就沒有決策權(quán)。黨中央決定在全黨大興調(diào)查研究，作為全黨開展主題教育的重要內(nèi)容，對(duì)做好新時(shí)代調(diào)查研究工作作出精心部署。湖南省委全面落實(shí)黨中央部署要求，扎實(shí)組織開展“走基層、找問題、想辦法、促發(fā)展”活動(dòng)，推動(dòng)全省各級(jí)黨組織和廣大黨員、干部自覺弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，在大興調(diào)查研究的實(shí)踐中更好地提升本領(lǐng)、解決問題、推動(dòng)工作。 一、走好群眾路線，廣泛深入基層 習(xí)
要大興調(diào)查研究之風(fēng) 總書記關(guān)于改進(jìn)調(diào)查研究部分重要論述 改進(jìn)調(diào)查研究是中央八項(xiàng)規(guī)定的第一條，是開展深入貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視調(diào)查研究,就做好調(diào)查研究工作作出一系列重要論述、提出一系列重要要求，強(qiáng)調(diào)“要大興調(diào)查研究之風(fēng)”。今天，黨建網(wǎng)梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述，與您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)悟。 ? 沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán) 調(diào)查研究是謀事之基、成事之道。沒有調(diào)查，就沒有發(fā)言權(quán)，更沒有決策權(quán)。研
“兩路”精神 雪域高原上的精神豐碑 —深入學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨人精神譜系之兩路精神黨課課件 在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，在川藏、青藏公路建設(shè)和養(yǎng)護(hù)的偉大實(shí)踐中，鑄造了“一不怕苦、二不怕死，頑強(qiáng)拼搏、甘當(dāng)路石，軍民一家、民族團(tuán)結(jié)”的“兩路”精神。“兩路”精神是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分，是偉大建黨精神的傳承，彰顯了中國人民的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢(mèng)想精神。大力弘揚(yáng)和踐行“兩路”精神，對(duì)于建設(shè)團(tuán)結(jié)富裕文明和諧美麗的社會(huì)主義現(xiàn)代化新西藏、加快建設(shè)交通強(qiáng)國、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興具有極其重要的現(xiàn)實(shí)意義。
王杰精神 我們永遠(yuǎn)的寶貴精神財(cái)富 —深入學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨人精神譜系之王杰精神 2017年12月13日，習(xí)近平總書記在視察第71集團(tuán)軍時(shí)強(qiáng)調(diào)：“王杰精神過去是、現(xiàn)在是、將來永遠(yuǎn)是我們的寶貴精神財(cái)富，要學(xué)習(xí)踐行王杰精神，讓王杰精神綻放新的時(shí)代光芒。”以“三不伸手”“兩不怕”為核心的王杰精神集中體現(xiàn)了黨和人民軍隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)，是中國共產(chǎn)黨人精神譜系的重要組成部分。 孕育形成 王杰精神誕生于社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期，是在毛澤東思想的引領(lǐng)下，在黨和部隊(duì)的教育培養(yǎng)過程中，在
