2022基層治理干部培訓
學習中青年干部培訓班開班式上重要講話研討發(fā)言：努力成為“可堪大用能擔重任”的棟梁之才-由作者動腦子的CAD上傳,大小15.251KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習中青年干部培訓班開班式上重要講話研討發(fā)言：努力成為“可堪大用能擔重任”的棟梁之才,學習中青年干部培訓班開班式上重要講話研討發(fā)言：努力成為“可堪大用能擔重任”的棟梁之才
學習中青年干部培訓班開班式上講話研討發(fā)言：“踏浪而行”上好“開班第一課”-由作者yuan1772693960上傳,大小13.896KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學習中青年干部培訓班開班式上講話研討發(fā)言：“踏浪而行”上好“開班第一課”,學習中青年干部培訓班開班式上講話研討發(fā)言：“踏浪而行”上好“開班第一課”
在全縣工會干部培訓班開班式上的講話-由作者拉拉阿里nice上傳,大小16.497KB,總共5頁,適用于領(lǐng)導講話等多種場景,包含了在全縣工會干部培訓班開班式上的講話,在全縣工會干部培訓班開班式上的講話
五治融合 基層治理的新模式 “五治融合”是近年來基層治理中的一個新興理念，指的是自治、法治、德治、智治和共治五種治理手段的有機結(jié)合與相互作用。通過多元治理方式的融合與協(xié)同推進，它為中國現(xiàn)代社會的基層治理提供了新的思路，有效應(yīng)對日益復(fù)雜的社會問題。 一、自治：社區(qū)治理的核心 自治是指基層群眾參與基層管理，推動“人民城市人民建，人民城市為人民”的理念在基層落實。以社區(qū)為單位，通過居民自治組織，大家共同討論、共同決策和管理社區(qū)事務(wù)。自治的關(guān)鍵是充分調(diào)動居民的積極性和責任感，使得他們不
新時代背景下農(nóng)村基層治理法治化專題調(diào)研報告-由作者的嘞咯么上傳,大小18.555KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了新時代背景下農(nóng)村基層治理法治化專題調(diào)研報告,鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,公文范文
2021關(guān)于在xx地區(qū)重點整治工作發(fā)揮黨建引領(lǐng)基層治理的實施方案-由作者瘋Ren愿°上傳,大小21.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了關(guān)于在xx地區(qū)重點整治工作發(fā)揮黨建引領(lǐng)基層治理的實施方案
基層社會治安綜合治理培訓學習心得體會文本-由作者仰望彧彧上傳,大小20.5 KB,總共3頁,適用于心得體會等多種場景,包含了基層,社會治安綜合治理,社會,治安,綜合,治理,培訓學習,培訓,學習,心得體會,心得,體會,文本2022基層治理干部培訓
X區(qū)“大區(qū)域”“小網(wǎng)格”引領(lǐng)城市基層治理實現(xiàn)共建共享共治善治-由作者啊咻enjoy上傳,大小21.292KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了X,區(qū),大,區(qū)域,小,網(wǎng)格,引領(lǐng),城市,基層,治理,實現(xiàn),共建,共享,共,共治,治,善治
構(gòu)建“三治”結(jié)合的基層治理體系 —黨員干部學習教育專題黨課 健全自治、法治、德治相結(jié)合的鄉(xiāng)村治理體系，這不僅是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興“治理有效”這一目標的內(nèi)在要求，也是實施整個鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的重要組成部分。從實踐來看，仍然存在一些認知和行動上的偏差，需要厘清。構(gòu)建自治、法治、德治即“三治”相結(jié)合的基層治理體系，需要在組織架構(gòu)上堅持整體論；在治理邊界上處理好政府統(tǒng)籌和基層社會探索之間的關(guān)系，發(fā)揮政府助長和能促作用；在治理載體上因地制宜、自主探索，尋找彰顯自治活力、法治精神和德治正氣的有效載體。同時，還要發(fā)揮社會力量的“點睛”作用，將這些要素激活，使基層治理體
自覺做勇于擔當作為的不懈奮斗者 —2024年春季學期中青年干部培訓班重要指示 習近平總書記在2024年春季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班之際作出重要指示，強調(diào)年輕干部要自覺做“黨的創(chuàng)新理論的篤信篤行者、對黨忠誠老實的模范踐行者、矢志為民造福的無私奉獻者、勇于擔當作為的不懈奮斗者、良好政治生態(tài)的有力促進者”。這既是對年輕干部的殷殷囑托，也是對廣大黨員干部的明確要求。時代呼喚擔當，使命引領(lǐng)作為。我們要深學細悟習近平總書記的重要指示，用心領(lǐng)會擔當?shù)囊x、準確把握擔當?shù)闹攸c、努力提升擔當?shù)谋绢I(lǐng)，自覺做勇于擔當作為的不懈奮斗者。
新時代“楓橋經(jīng)驗”的核心要義 時常有人提問：什么是“楓橋經(jīng)驗”？如何準確把握新時代“楓橋經(jīng)驗”？根據(jù)黨的十八大以來習近平總書記關(guān)于新時代“楓橋經(jīng)驗”的重要論述，黨的十九大報告，十九屆四中全會決定，十九屆五中全會決定以及黨中央、國務(wù)院若干重要文件中關(guān)于新時代“楓橋經(jīng)驗”的表述，可以將新時代“楓橋經(jīng)驗”的核心要義概括為以下五大方面。 01、以人民為中心是新時代“楓橋經(jīng)驗”的政治本質(zhì)? 新時代“楓橋經(jīng)驗”的靈魂在于以人民為中心，其本質(zhì)在于人民主體性。以人民為
如何解決好群眾身邊的“關(guān)鍵小事” 讓人民群眾切實感受到主題教育的實際成效 近日，習近平總書記在上?？疾鞎r指出：“第二批主題教育臨近收官，要堅持標準不降、勁頭不松，把主題教育同各方面工作結(jié)合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進?！?第二批主題教育時跨歲末年初，工作任務(wù)重、頭緒多，必須堅持系統(tǒng)觀念，處理好黨員、干部受教育與群眾得實惠的關(guān)系，解決好群眾身邊的“關(guān)鍵小事”，讓人民群眾切實感受到主題教育的實際成效。 民生無小事。背街小巷治理、老舊小區(qū)改造、農(nóng)村廁所革命……這些群眾身邊的民生事，事事關(guān)系群眾生產(chǎn)生活，
在全縣重點崗位科級領(lǐng)導干部廉政教育培訓班上的講話在全市上下深入開展×作風建設(shè)主題活動，全面實施“十四五”規(guī)劃，全力推動富裕、文明、和諧、活力的×東大門建設(shè)之際，我市縣級和重點崗位科級領(lǐng)導干部廉政教育培訓班正式開班了。在此，我代表市委、市紀委對參加培訓學習的同志們表示熱烈歡迎，并希望同志們能夠充分認識舉辦這次培訓的重大意義，集中精力，排除干擾，加強學習交流，力爭學有所獲，學有所得。下面，我借此機會，2022基層治理干部培訓
青年干部培訓班專題黨課：忠誠 勤奮 擔當 奉獻 年輕干部成長的“四大法寶”-由作者再靜心上傳,大小19.295KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了青年干部培訓班專題黨課：忠誠 勤奮 擔當 奉獻 年輕干部成長的“四大法寶”,專題黨課,公文范文
優(yōu)秀年輕干部培訓班黨課稿：鍛造忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍-由作者S愛笑的眼睛sky上傳,大小1.39MB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了優(yōu)秀年輕干部培訓班 鍛造忠誠干凈擔當?shù)母咚刭|(zhì)干部隊伍
在市委黨校2019年“年輕干部成長工程”培訓班上的黨課講稿：年輕干部成長要做到“四不”下載-由作者_吐吡喃啵唍_上傳,大小23.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,市委黨校,市委,黨校,2019,年,年輕,干部,成長,工程,培訓,班上,黨課講稿,黨課,講稿,要,做到,四不
