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    數(shù)說長三角一體化這五年 ——長三角一體化五周年最重要的發(fā)展成果—— 2023年是長三角一體化發(fā)展上升為國家戰(zhàn)略5周年。五年來,三省一市緊扣一體化和高質(zhì)量兩個關鍵詞,不斷推動“藍圖規(guī)劃”變?yōu)椤艾F(xiàn)實畫卷”。 具體實現(xiàn)了哪些成果?讓我們用數(shù)據(jù)說話。 經(jīng)濟持續(xù)引領 2022年,長三角三省一市實現(xiàn)29萬億元的gdp總量。面對內(nèi)外部的多重壓力挑戰(zhàn),長三角展現(xiàn)出較強的發(fā)展韌性,同比增速達到2.5%,分別較上半年、前三季度提

    把廣大社會領域青年緊緊團結(jié)在黨的周圍 —五年來共青團聯(lián)系服務引領社會領域青年工作綜述   波瀾壯闊的新時代,深刻塑造了以新興青年為代表的社會領域青年,他們廣泛活躍于經(jīng)濟社會各領域,成為社會進步的推動者、時代發(fā)展的弄潮兒。習近平總書記深刻指出,共青團要“主動關注、積極聯(lián)系、有效覆蓋”這一重要青年群體。團十八大以來,共青團深入學習貫徹習近平總書記關于青年工作的重要思想,牢牢把握為黨育人、為黨聚人的政治職責,把社會聯(lián)絡工作作為向“新青年”“新組織”“新領域”延伸的重要增長點,最大程度地為黨團結(jié)凝聚社會領域青年,實現(xiàn)團在組織方式、工作方式、動員方式上的

    思想旗幟引領航向 青春強國挺膺擔當 動員引領廣大團員青年為強國建設、民族復興偉業(yè)挺膺擔當 為認真學習宣傳貫徹習近平總書記在同團中央新一屆領導班子集體談話時的重要講話精神,落實黨中央致詞精神和團十九大部署,著力加強對青年的政治引領,動員引領廣大團員青年在強國建設、民族復興偉業(yè)中挺膺擔當,作出如下決定。 一、充分認識習近平總書記重要講話的重大意義 1.習近平總書記重要講話,立意高遠、思想深邃、內(nèi)涵豐富。講話貫通歷史、現(xiàn)實、未來,飽含著黨

    慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年主題團日活動黨課團課講稿-由作者先行者電商Aw上傳,大小16.0 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了慶祝,中國共產(chǎn)主義青年團,中國,共產(chǎn),主義,青年團,成立,100,周年,主題,團日活動,團日,活動,黨課,團課,講稿

    慶祝中國共產(chǎn)主義青年團成立100周年主題團日活動黨課團課講稿1-由作者piu_秋上傳,大小8.8 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了慶祝,中國共產(chǎn)主義青年團,中國,共產(chǎn),主義,青年團,成立,100,周年,主題,團日活動,團日,活動,黨課,團課,講稿,1

    習近平在出席解放軍和武警部隊代表團全體會議時強調(diào) 統(tǒng)一思想認識??強化使命擔當??狠抓工作落實 努力開創(chuàng)一體化國家戰(zhàn)略體系和能力建設新局面 ■?鞏固提高一體化國家戰(zhàn)略體系和能力,是黨中央把握強國強軍面臨的新形勢新任務新要求,著眼于更好統(tǒng)籌發(fā)展和安全、更好統(tǒng)籌經(jīng)濟建設和國防建設作出的戰(zhàn)略部署。貫徹落實好這一部署,對全面建設社會主義現(xiàn)代化國家、全面推進中華民族偉大復興,對實現(xiàn)建軍一百年奮斗目標、加快把我軍建成世界一流軍隊,都具有十分重要的意義。要統(tǒng)一思想認識,強化使命擔當,狠抓工作落實,努力開創(chuàng)一體化國家戰(zhàn)略體系和能力建設新局面

    堅強核心主題團課 2023年團員和青年主題教育團課課件 黨的二十大是在全黨全國全族人民邁向全面建設社會主義現(xiàn)代化國家新征程,向第二個百年奮斗目標進軍的關鍵時期召開的一次十分重要的大會。此次團日活動,同學們學習感悟在以習近平同志為核心的黨中央堅強領導下、在習近平新時代中國特色社會主義思想科學指引下,學習新時代黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、深刻領悟“兩個確立”的決定性意義,增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,自覺用黨的二十大精神統(tǒng)一思想和行動。 一、新時代黨和國

    思想旗幟 團員和青年主題教育專題理論學習團課 前言: ? ? 2023年9月至2024年1月,各團支部需完成開展“4+1”專題學習,按照“思想旗幟”"堅強核心“”強國復興“”挺膺擔當“等4個主題,分別開展1次專題理論學習。 ? ? 本次“思想旗幟”專題,重點圍繞“兩個結(jié)合”、“六個必須堅持”、“十個明確”、“十四個堅持”、“十三個方面成就”等開展學習研討,不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。 2022一化三改團課感受

    挺膺擔當 團員和青年主題教育第四專題團支部學習指引 學習黨的創(chuàng)新理論,爭做新時代好青年。共青團偏關縣委按照“思想旗幟”、“堅強核心”、“強國復興”、“挺膺擔當”4個專題推出團員和青年主題教育學習指引。今天和大家見面的是專題四:“挺膺擔當”,我們將深入學習習近平總書記關于青年工作的重要思想,重點學習習近平總書記對青年一代的殷殷囑托和重要要求,激發(fā)強國有我的青春激情,爭做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,在中國式現(xiàn)代化建設中挺膺擔當。 習近平總

    強國復興 團員和青年主題教育第三專題團支部學習指引 前言: ? ??2023年9月至2024年1月,各團支部需完成開展“4+1”專題學習,按照“思想旗幟”"堅強核心“”強國復興“”挺膺擔當“等4個主題,分別開展1次專題理論學習。 ? ? 本次“強國復興”專題,重點圍繞“中國式現(xiàn)代化”、“中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求”、“中華民族近代以來最偉大的夢想”、“現(xiàn)代化強國的發(fā)展戰(zhàn)略”、等開展學習研討,不斷增進對黨的創(chuàng)新理論的政治認同、思想認同、理論認同、情感認同。

    國家安全 青春挺膺 主題團日活動周實施指引 今年是習近平總書記創(chuàng)造性提出總體國家安全觀10周年。在4月15日第九個全民國家安全教育日來臨之際,現(xiàn)就開展國家安全主題團日活動周提出實施指引如下。 一、活動目標 堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹黨的二十大和二十屆二中全會精神,鞏固深化團員和青年主題教育成果,引導廣大團員青年深入學習貫徹總體國家安全觀,動員引領廣大團員青年堅定不移走中國特色國家安全道路,切實增強憂患意

    建團100周年主題團課:弘揚五四精神 奉獻青春力量-由作者豬油肥沃上傳,大小22.843KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了建團100周年主題團課:弘揚五四精神 奉獻青春力量,建團100周年主題團課:弘揚五四精神 奉獻青春力量

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    團委書記團課:弘揚五四精神 擔當時代使命-由作者摩羯惠俊郎上傳,大小18.297KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了團委書記團課:弘揚五四精神 擔當時代使命,團委書記團課:弘揚五四精神 擔當時代使命

    緊跟黨建工作步伐 夯實基層團建基礎 切實服務青年成長 我們的青年是國家的未來,民族的希望,共青團是黨的后備軍和得力助手,抓黨建必須抓團建,這已經(jīng)成為我們黨內(nèi)的一個重要共識。作為基層公司團支部,我們要切實按照習近平新時代中國特色社會主義思想的要求,通過黨建帶團建抓好基層團組織建設,切實增強“黨建帶團建”意識,明確黨建帶團建首要任務,抓住黨建帶團建中心工作,深入探索黨建帶團建工作機制,保質(zhì)保量完成黨建帶團建工作目標。 ? ? 黨建帶團建,目的在于以黨的建設帶領和帶動團的建設,實現(xiàn)

    周哲同志在全縣城鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)一體化觀摩推進會上的講話 (2018年5月2日,根據(jù)錄音整理) &l2022一化三改團課感受

    黨旗所指就是團旗所向 堅持黨的領導建團100周年共青團團課演講稿-由作者張開花啊上傳,大小12.53KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨旗,所指,就是,團旗,所向,堅持,黨的領導,黨的,領導,建,建團,100,周年,共青團團課,共青,團團,演講稿,演講

    國企黨建經(jīng)驗交流材料:“一體化”黨建護航高質(zhì)量發(fā)展-由作者小生政在此上傳,大小15.981KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了國企黨建經(jīng)驗交流材料:“一體化”黨建護航高質(zhì)量發(fā)展,國企黨建經(jīng)驗交流材料:“一體化”黨建護航高質(zhì)量發(fā)展

    中國式現(xiàn)代化開啟中國青年志愿者事業(yè)新篇章 —團員干部學習教育專題團課   青年在志愿服務過程中也充分感受到勞動帶來的自尊、自信等健康向上的情緒體驗,參與志愿服務對青年的生活滿意度、自尊心、掌控力以及其他幸福指數(shù)都有明顯促進作用。志愿服務對于社會融合、社會信任和社會認同都具有積極作用,這樣的社會環(huán)境又會反過來激發(fā)、培育更多的青年參與志愿服務。   ——————————   黨的二十大報告提出,以中國式現(xiàn)代化全面推進中華民族偉大復興,還概括了中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化、是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化、

    五四青年節(jié)黨課:新時代青年要勇于擔當作為 接續(xù)奮斗精神 一、新時代中國青年要樹立遠大理想 理想是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對美好未來的追求和向往,它會引領人們跳出“小天地”、打破“小格局”,并產(chǎn)生源源不斷的精神動力。古今中外,凡是為人類進步事業(yè)作出杰出貢獻的人,無不具有遠大的理想。青年時期,是播種理想的黃金時期。青年確立怎樣的理想,直接關系到將會度過一個什么樣的人生,從根本上決定人生的意義與價值。 (一)理想是力量的源泉 案例:1911年,周恩來在沈陽東關模范學校上學。

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