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傳承弘揚青蒿素精神 胸懷祖國、敢于擔當，團結協(xié)作、傳承創(chuàng)新， 情系蒼生、淡泊名利，增強自信、勇攀高峰 “共和國勛章”獲得者、全國優(yōu)秀共產黨員、全國先進工作者，中國中醫(yī)科學院終身研究員屠呦呦是我國科技工作者和中醫(yī)藥工作者的優(yōu)秀代表，她所帶領的團隊研究發(fā)現的新型“抗瘧武器”——青蒿素，挽救了全球特別是發(fā)展中國家數百萬人的生命，被授予諾貝爾生理學或醫(yī)學獎，實現了中國本土科學家在諾貝爾獎上“零”的突破，帶領中醫(yī)藥走向世界舞臺。 青蒿素的研發(fā)并非一帆風順，更非一蹴2022民警小學生法制教育講稿講稿

堅守中華文化主體性的三重維度 —深入學習文化傳承發(fā)展座談會重要講話 　　習近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會上指出，任何文化要立得住、行得遠，要有引領力、凝聚力、塑造力、輻射力，就必須有自己的主體性。文化主體性是一個國家區(qū)別于其他國家進而獲得發(fā)展自主性、創(chuàng)造性的精神標識和動力引擎，是一個民族世代相續(xù)、自立自強的價值源泉和思想靈魂，是文化自覺、文化自信和文化自強的根本依托，是形塑文化向心力、彰顯文化影響力、更新文化生命力、提升文化持久力的根本軸心。有鑒于此，中華文化主體性的堅守，就是要以習近平文化思想為引領，明辨出守正固本、開放包容與明體達用的文化義

新學籍管理辦法“新”在哪? 日前，教育部正式印發(fā)新修訂的《中小學生學籍管理辦法》（以下簡稱《辦法》）。這是自2013年《辦法》印發(fā)以來的一次全新修訂?！掇k法》透露了哪些教育新變化？如何回應教育改革新要求？記者采訪了多位專家和教育行政部門相關負責人。 ??特點一：突出“以生為本” ??學籍管理是記錄學生就學和成長過程的重要載體，關乎每位學生切身利益。受訪專家認為，《辦法》修訂突出了“以生為本”的理念。 ??“學籍管理作為國家教育管理制度的一項重要內容，其根本目的在于通過建立完善的

中小學生學籍管理辦法 第一章　總則 ??第一條　為進一步規(guī)范中小學生學籍管理，提升學籍管理規(guī)范化、科學化、數字化水平，建設高質量學籍管理體系，保障適齡兒童少年受教育權利，根據《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務教育法》等法律法規(guī)，制定本辦法。 ??第二條　本辦法所稱中小學生是指在所有由政府、企業(yè)事業(yè)組織、社會團體、其他社會組織及公民個人依法舉辦的小學、初中、普通高中、特殊教育學校、專門學校就讀的學生。 ??第三條　學籍是學生在學校就讀的身份標識，凡在依法依規(guī)設立學校就讀

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