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    固本開新 行穩(wěn)致遠(yuǎn) ——讀懂中國經(jīng)濟(jì)的“大邏輯”—— 年末將近,多個(gè)領(lǐng)域的最新數(shù)據(jù)顯示,中國經(jīng)濟(jì)持續(xù)恢復(fù)向好,“穩(wěn)”的基礎(chǔ)不斷夯實(shí),“進(jìn)”的力量持續(xù)積聚。盡管全球動(dòng)蕩源和風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)增多,中國經(jīng)濟(jì)頂住外部壓力,總體回升向好,高質(zhì)量發(fā)展扎實(shí)推進(jìn)。作為世界第二大經(jīng)濟(jì)體,中國經(jīng)濟(jì)國內(nèi)大循環(huán)活力強(qiáng)勁,與世界的聯(lián)系更加緊密多元,給世界經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇增添更多前行的動(dòng)能。   回望這一年,中國經(jīng)濟(jì)固本開新,求變應(yīng)變,既有量的合理增長,更有質(zhì)的有效提升。主要預(yù)期目標(biāo)有望圓滿實(shí)現(xiàn),增速在全球主要經(jīng)濟(jì)體中保持領(lǐng)先;經(jīng)濟(jì)發(fā)展內(nèi)生動(dòng)力

    黨員干部一定要真抓實(shí)干 ——實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展 今年4月主題教育啟動(dòng)之初,“實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展”就被明確為五個(gè)具體目標(biāo)之一。10月中旬,習(xí)近平總書記在江西考察時(shí),用三個(gè)“實(shí)實(shí)在在”對(duì)高質(zhì)量開展第二批主題教育提出要求,“實(shí)實(shí)在在抓好理論學(xué)習(xí)和調(diào)查研究,實(shí)實(shí)在在檢視整改突出問題,實(shí)實(shí)在在辦好惠民利民實(shí)事,用實(shí)干推動(dòng)發(fā)展、取信于民”。不難看出,在黨的二十大后全黨開展的首次主題教育中,“實(shí)”的要求貫穿始終。進(jìn)入新時(shí)代以來,習(xí)近平總書記反復(fù)強(qiáng)調(diào)要真抓實(shí)干、務(wù)實(shí)篤行,并身體力行、率先垂范,為全黨樹立起標(biāo)桿。“實(shí)干興邦”也成為以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國理政的

    新形勢(shì)下 農(nóng)村基層干部該怎么選?如何用? 近年來,部分地區(qū)村干部變身“網(wǎng)絡(luò)達(dá)人”帶貨,助力鄉(xiāng)村振興的報(bào)道受到廣泛關(guān)注。在鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略部署下,鄉(xiāng)村振興干部隊(duì)伍奮斗在第一線,承擔(dān)著各項(xiàng)方針政策在農(nóng)村地區(qū)的落實(shí)落地工作,是黨和國家與廣大農(nóng)村群眾聯(lián)系的關(guān)鍵橋梁。 習(xí)近平總書記指出:“鄉(xiāng)村振興,關(guān)鍵在人、關(guān)鍵在干。必須建設(shè)一支政治過硬、本領(lǐng)過硬、作風(fēng)過硬的鄉(xiāng)村振興干部隊(duì)伍。”新時(shí)代新征程,我國鄉(xiāng)村振興干部隊(duì)伍需要全面貫徹新發(fā)展理念,然而目前一些干部仍存在覺悟不高

    全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè) 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要注重融入日常、抓在經(jīng)常 近日,中共中央辦公廳印發(fā)《關(guān)于在全黨開展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》,強(qiáng)調(diào)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要注重融入日常、抓在經(jīng)常。黨的十八大以來,習(xí)近平總書記高度重視從嚴(yán)管黨治黨,多次強(qiáng)調(diào)“要把紀(jì)律建設(shè)擺在更加突出位置”。今天梳理了習(xí)近平總書記的部分相關(guān)重要論述,邀您一起學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 紀(jì)律是管黨治黨的“戒尺” 要旗幟鮮明講政治,做政治上的明白人,模范執(zhí)行民主集中制,把維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)作為最根本的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨中央決

    鄧小平與中國式現(xiàn)代化 紀(jì)念鄧小平誕辰120周年   ?中國式現(xiàn)代化是我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民在長期探索實(shí)踐中歷經(jīng)千辛萬苦的一項(xiàng)偉大創(chuàng)造。如果說毛澤東是中國式現(xiàn)代化思想的偉大奠基者,那么鄧小平就是中國式現(xiàn)代化道路的偉大開拓者。本文著重論述鄧小平提出的中國式現(xiàn)代化思想理論以及他開拓的中國式現(xiàn)代化道路的偉大進(jìn)程。 一、鄧小平是提出“中國式的現(xiàn)代化”理念第一人   鄧小平長期是我們黨第一代領(lǐng)導(dǎo)集體的核心成員。毛澤東站在歷史正確一邊時(shí),是2022傳承紅色基因講好紅色故事講稿

    深化立法領(lǐng)域改革 堅(jiān)持全面依法治國,深化立法領(lǐng)域改革,推進(jìn)中國式現(xiàn)代化 黨的二十屆三中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的決定》(以下簡(jiǎn)稱《決定》)對(duì)新的歷史條件下全面深化改革作出戰(zhàn)略部署,在“完善中國特色社會(huì)主義法治體系”部分中明確提出深化立法領(lǐng)域改革的任務(wù)要求。貫徹落實(shí)黨的二十屆三中全會(huì)精神,必須堅(jiān)持全面依法治國,深化立法領(lǐng)域改革,在法治軌道上進(jìn)一步全面深化改革、推進(jìn)中國式現(xiàn)代化。 一、改革和法治需要雙輪驅(qū)動(dòng)、協(xié)調(diào)推進(jìn) 改革和法治相輔相成、相伴而生

    把青春華章寫在祖國大地上 ——“愛國三問”的新時(shí)代回答——   9月21日晚,天津,在南開大學(xué)舉行的“把青春華章寫在祖國大地上”大思政課網(wǎng)絡(luò)主題宣傳和互動(dòng)引導(dǎo)活動(dòng)上,南開大學(xué)校長陳雨露面向師生再次發(fā)出“愛國三問”——“你是中國人嗎?你愛中國嗎?你愿意中國好嗎?”1935年9月17日,南開大學(xué)首任校長張伯苓提出“愛國三問”,點(diǎn)燃了抗戰(zhàn)時(shí)期青年學(xué)生的愛國熱情,如今更是對(duì)當(dāng)代學(xué)子的有力鞭策。   首任南開大學(xué)校長張伯苓以數(shù)字人方式“現(xiàn)身”校園。身著長衫、兩鬢微白的“張伯苓”對(duì)同學(xué)說:“新學(xué)期開始了,跟往常

    我眼中的中國式現(xiàn)代化 中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。 黨的二十大,關(guān)鍵的時(shí)間節(jié)點(diǎn),重要的奮斗坐標(biāo)。 中國式現(xiàn)代化,成為這場(chǎng)盛會(huì)上最為亮眼的關(guān)鍵詞之一。打開報(bào)告,指向更為清晰——中國式現(xiàn)代化是人口規(guī)模巨大的現(xiàn)代化,是全體人民共同富裕的現(xiàn)代化,是物質(zhì)文明和精神文明相協(xié)調(diào)的現(xiàn)代化,是人與自然和諧共生的現(xiàn)代化,是走和平發(fā)展道路的現(xiàn)代化。 中國式現(xiàn)代化,扎根中國大地

    “追尋先烈足跡 傳承紅色精神”主題黨日活動(dòng)方案為隆重紀(jì)念建黨xx年,在“七一”來臨之際,市xx機(jī)關(guān)黨支部擬開展“追尋先烈足跡 傳承紅色精神”主題黨日活動(dòng),制定活動(dòng)方案如下:一、指導(dǎo)思想重溫黨的光輝歷史,繼承和發(fā)揚(yáng)黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng),進(jìn)一步增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力,激勵(lì)廣大黨員堅(jiān)定理想信念,牢記使命

    激活共產(chǎn)黨人的“紅色基因” ——讓“紅船精神”綻放時(shí)代光芒① | 評(píng)論員觀察

    2021年傳承紅色精神感悟心得2篇-由作者初心不負(fù)038上傳,大小18.633KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2021年傳承紅色精神感悟心得2篇,2021年傳承紅色精神感悟心得2篇,公文范文

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