2022建黨偉業(yè)馬原知識
2021年意識形態(tài)應(yīng)知應(yīng)會知識（30題）-由作者_(dá)么ven上傳,大小120.000KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了意識形態(tài)應(yīng)知應(yīng)會知識（30題）,應(yīng)知應(yīng)會,公文
在慶祝建黨100周年暨黨風(fēng)廉政知識競賽上的講話-由作者qdliuguo上傳,大小16.74KB,總共1頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了在,慶祝建黨,慶祝,建黨,100,周年,暨,黨風(fēng)廉政,黨風(fēng),廉政,知識競賽,知識,競賽,上,上的,講話
2021黨建和脫貧攻堅(jiān)知識業(yè)務(wù)競賽活動方案-由作者云南保山張9195上傳,大小16.0 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨建和脫貧攻堅(jiān)知識業(yè)務(wù)競賽活動方案
在20xx年鎮(zhèn)喜迎建黨節(jié)知識競賽決賽上的致辭稿-由作者天罎馗上傳,大小11.3 KB,總共1頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,20,xx,年鎮(zhèn),鎮(zhèn),喜迎,建黨,節(jié),知識競賽,知識,競賽,決賽,上,上的,致辭,稿
2020年黨員干部黨建知識競賽判斷題庫100題及答案-由作者嘿呦田田上傳,大小15.4 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,年,黨員干部,黨員,干部,黨建知識競賽,黨建,知識,競賽,判斷,題庫,100,題及,及,答案
2020年黨建知識競賽試題簡答題庫及答案-由作者真能滋社上傳,大小17.7 KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,年,黨建知識,黨建,知識,競賽試題,競賽,試題,簡,簡答,答,題庫,及,答案2022建黨偉業(yè)馬原知識
2020年有關(guān)黨建知識競賽培訓(xùn)試題及答案-由作者椛倫allen上傳,大小12.3 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2020,年,有關(guān),黨建知識競賽,黨建,知識,競賽,培訓(xùn),試題,及,答案
建構(gòu)中國自主的知識體系的四個(gè)維度黨員干部學(xué)習(xí)教育-由作者Hebe0330巨蟹上傳,大小1.12MB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了建構(gòu),中國,自主,知識,體系,四個(gè),維度,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育
單位202X慶“七一”黨建黨史知識競賽活動策劃方案-由作者甜甜de星晴上傳,大小12.68KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了單位,202X,慶,七一,黨建,黨史,知識競賽,知識,競賽,活動策劃方案,活動,策劃,方案
人類命運(yùn)共同體指引中國自主知識體系構(gòu)建黨支部主題黨日專題-由作者鮫瀟玉透上傳,大小14.96KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了人類命運(yùn)共同體,人類,命運(yùn),共同體,指引,中國,自主,知識,體系,構(gòu)建,黨支部,主題黨日,主題,黨日,專題
建構(gòu)中國自主的經(jīng)濟(jì)學(xué)知識體系黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課-由作者麻雀砂漠上傳,大小13.45KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了建構(gòu),中國,自主,經(jīng)濟(jì)學(xué),經(jīng)濟(jì),知識,體系,黨員干部,黨員,干部,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,專題黨課,專題,黨課2022建黨偉業(yè)馬原知識
建構(gòu)中國式現(xiàn)代化的自主知識體系 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2022年4月25日，習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)指出，“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系。要以中國為觀照、以時(shí)代為觀照，立足中國實(shí)際，解決中國問題，不斷推動中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷推進(jìn)知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，使中國特色哲學(xué)社會科學(xué)真正屹立于世界學(xué)術(shù)之林”。這一論述充分強(qiáng)調(diào)了建構(gòu)中國自主的知識體系的重大意義和深刻內(nèi)涵，要自覺承擔(dān)起歷史使命，不斷推進(jìn)知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新、方法創(chuàng)新，努力回答中國之問、世界之問、人民之問、時(shí)代之問，使
中國式現(xiàn)代化與中國自主知識體系構(gòu)建 ——黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2016年5月17日，習(xí)近平總書記主持召開哲學(xué)社會科學(xué)工作座談會并發(fā)表重要講話。講話科學(xué)解答了我國哲學(xué)社會科學(xué)面臨的一系列重大理論和實(shí)踐問題，明確提出了加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)學(xué)科體系、學(xué)術(shù)體系、話語體系的重大論斷和戰(zhàn)略任務(wù)，是指導(dǎo)新時(shí)代我國哲學(xué)社會科學(xué)事業(yè)繁榮發(fā)展的綱領(lǐng)性文獻(xiàn)。2022年4月25日，習(xí)近平總書記在中國人民大學(xué)考察時(shí)又強(qiáng)調(diào)指出，“加快構(gòu)建中國特色哲學(xué)社會科學(xué)，歸根結(jié)底是建構(gòu)中國自主的知識體系”，闡明了構(gòu)建“三大體系”與“中國自主的知識體系”之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，進(jìn)一
以“兩個(gè)結(jié)合”推動中國自主知識體系建構(gòu) —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 黨的二十大報(bào)告指出，只有把馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合，堅(jiān)持運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義，才能正確回答時(shí)代和實(shí)踐提出的重大問題，才能始終保持馬克思主義的蓬勃生機(jī)和旺盛活力?！皟蓚€(gè)結(jié)合”是對馬克思主義中國化時(shí)代化進(jìn)程的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和規(guī)律揭示。立足中國實(shí)際，解決中國問題，建構(gòu)中國自主的知識體系，必須堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合”。 “兩個(gè)結(jié)合”是黨推進(jìn)理論創(chuàng)新的重要實(shí)踐和成功經(jīng)驗(yàn) “兩個(gè)結(jié)合”是習(xí)近平總書記在慶祝中國共
發(fā)展知識重建與全球發(fā)展的愿景 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 2023年8月，金磚國家領(lǐng)導(dǎo)人第十五次會晤在南非約翰內(nèi)斯堡舉行，會議吸納了新成員，并提出了新的全球發(fā)展理念，這彰顯了全球南方國家嘗試共謀發(fā)展的集體努力。當(dāng)前，新型國際發(fā)展共同體正在不斷形塑中，這一進(jìn)程取決于金磚國家機(jī)制能否孕育出新型的國際發(fā)展知識體系。換言之，發(fā)展知識的重建是21世紀(jì)國際發(fā)展合作與治理中最為核心的時(shí)代大課題，它將決定著我們?nèi)绾蜗胂蟀l(fā)展、如何處理國家發(fā)展與國際發(fā)展之間的關(guān)系，進(jìn)而影響全球發(fā)展的未來。 傳統(tǒng)發(fā)展知識危機(jī)與國際發(fā)展共識的“失效”
