2022大學(xué)五一假期安全教育講稿免費
高校意識形態(tài)安全教育研究-由作者zhaohui678kj上傳,大小13.8 KB,總共5頁,適用于公文范文等多種場景,包含了高校,意識形態(tài),意識,形態(tài),安全教育,安全,教育,研究
市工業(yè)和信息化局關(guān)于做好“五一”期間安全防范工作的通知 各縣（區(qū)）工信局，XX開發(fā)區(qū)、常山開發(fā)區(qū)、古雷開發(fā)區(qū)、XX臺商投資區(qū)、XX高新區(qū)經(jīng)發(fā)局（科經(jīng)局），局機(jī)關(guān)相關(guān)科室： 近期我市連續(xù)發(fā)生多起在建工程事故，安全生產(chǎn)形勢極其嚴(yán)峻，同時又面臨“五一”假期臨近，人流車流物流增多，人員出行大量增加，企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營活動加快，安全生產(chǎn)壓力加大。為切實做好“五一”國際勞動節(jié)期間我市工信領(lǐng)域各項安全生產(chǎn)工作，有效防范和堅決遏制各類生產(chǎn)安全事故的發(fā)生，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下： 一、提升政治站位，壓
鄉(xiāng)鎮(zhèn)全民國家安全教育日宣傳教育活動開展情況匯報范文 今年4月15日是我國第八個全民國家安全教育日。為進(jìn)一步推動國家安全宣傳教育工作深入開展，增強(qiáng)各族干部群眾國家安全意識，營造良好的全民國家安全教育氛圍，按照xx黨委、xx國安辦文件精神要求，結(jié)合xx對人民安全、社會安全、國家安全的影響，現(xiàn)將我xx開展情況匯報如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心部署 xx鎮(zhèn)黨委、政府高度重視國家安全教育日宣傳活動的開展，為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，xx鎮(zhèn)嚴(yán)格按照文件要求進(jìn)行安排部署，成立了以xx書記為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，由xx辦、xx所具體負(fù)責(zé)
構(gòu)建大衛(wèi)生大健康格局 全方位護(hù)佑人民健康 —學(xué)習(xí)關(guān)于健康中國建設(shè)的重要論述 黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央把維護(hù)人民健康擺在更加突出的位置，召開全國衛(wèi)生與健康大會，出臺《“健康中國2030”規(guī)劃綱要》，明確了建設(shè)健康中國的大政方針和行動綱領(lǐng)，人民健康狀況和基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)的公平性可及性持續(xù)改善。當(dāng)前，我國已建成世界上規(guī)模最大的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系、醫(yī)療保障體系，2021年居民人均預(yù)期壽命增長到78.2歲，人民健康水平顯著提高，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興奠定了堅實的健康根基。黨的二十大報告就全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國作出總的戰(zhàn)略安排，明確了到
深入理解和把握中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求（深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想） 內(nèi)容提要 中國式現(xiàn)代化，是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的社會主義現(xiàn)代化，既有各國現(xiàn)代化的共同特征，更有基于自己國情的中國特色。我們要深刻認(rèn)識中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求和中國特色的內(nèi)在聯(lián)系，牢牢把握推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的重大原則，為全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興提供堅強(qiáng)保障、凝聚強(qiáng)大合力。 ? 習(xí)近平總書記在黨的二十大報告中明確了中國式現(xiàn)代化的本質(zhì)要求：“堅持中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，堅持中國特色社會主義，實現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，發(fā)展全過程人民民主，豐富人民精神世
偉大建黨精神深刻昭示黨的初心使命 ——深入學(xué)習(xí)我黨建黨精神 中國共產(chǎn)黨一經(jīng)誕生，就把為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興作為自己的初心使命，形成了偉大建黨精神。偉大建黨精神與黨的初心使命相統(tǒng)一，都是激發(fā)全黨奮勇前進(jìn)最持久最強(qiáng)大的精神力量。偉大建黨精神深刻昭示了黨的初心使命，是中國共產(chǎn)黨的特質(zhì)表現(xiàn)。 歷史邏輯：辯證統(tǒng)一于黨的歷史實踐當(dāng)中 偉大建黨精神源于黨的初心使命，黨的初心使命激發(fā)偉大建黨精神。偉大建黨精神具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性、實踐性和現(xiàn)實性，是黨的初心使命轉(zhuǎn)化為實踐、變?yōu)楝F(xiàn)實的中介與橋梁，二者辯證統(tǒng)一于黨
當(dāng)代中國共產(chǎn)黨人的斗爭哲學(xué)觀 ——讀習(xí)近平總書記《發(fā)揚(yáng)斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)》—— 黨的十八大以來，習(xí)近平總書記在多個場合強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭，在黨的二十大報告中，習(xí)近平總書記把“敢于斗爭、善于斗爭”作為“三個務(wù)必”的重要內(nèi)容。2023年2月7日，習(xí)近平總書記在學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神研討班開班式上再次強(qiáng)調(diào)要敢于斗爭、善于斗爭，通過頑強(qiáng)斗爭打開事業(yè)發(fā)展新天地。可見，偉大斗爭對于推進(jìn)黨的偉大事業(yè)的極端重要性。在《習(xí)近平著作選讀》第二卷中，有一篇關(guān)于偉大斗爭的重要文獻(xiàn)《發(fā)揚(yáng)斗爭精神，增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)》，該文是2
2022大學(xué)生寒假社會實踐心得體會優(yōu)選三篇-由作者Wwwwerk上傳,大小15.6 KB,總共3頁,適用于公文范文等多種場景,包含了2022,大學(xué)生,大學(xué),寒假,社會實踐,社會,實踐,心得體會,心得,體會,優(yōu)選,三,三篇2022大學(xué)五一假期安全教育講稿免費
加強(qiáng)監(jiān)測預(yù)警干預(yù) 關(guān)于做好冬季學(xué)校流行性疾病防控工作的通知 深入貫徹落實黨中央、國務(wù)院決策部署，落實國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組印發(fā)的《關(guān)于做好冬春季新冠病毒感染及其他重點傳染病防控工作的通知》，近日，教育部印發(fā)《關(guān)于做好冬季學(xué)校流行性疾病防控工作的通知》，部署各地教育行政部門和學(xué)校切實做好冬季流行性疾病防控工作，保障師生健康和正常教育教學(xué)秩序。《通知》重點強(qiáng)調(diào)了六方面工作要求。 一是高度重視多病共防。充分認(rèn)識做好當(dāng)前冬季流行性疾病防控的工作形勢和重要意義，堅持底線思維和多病共防
消防救援大隊“牢記領(lǐng)袖訓(xùn)詞，永做忠誠衛(wèi)士”主題教育第二專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料1-由作者底格里斯ss上傳,大小13.46KB,總共3頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了消防,救援,大隊,牢記,領(lǐng)袖,訓(xùn)詞,永做,做,忠誠,衛(wèi)士,主題教育,主題,教育,第,第二,二,專題,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,1
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消防救援大隊“牢記領(lǐng)袖訓(xùn)詞，永做忠誠衛(wèi)士”主題教育第二專題學(xué)習(xí)研討發(fā)言材料4-由作者FjjcsjsHzjcn上傳,大小12.48KB,總共2頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了消防,救援,大隊,牢記,領(lǐng)袖,訓(xùn)詞,永做,做,忠誠,衛(wèi)士,主題教育,主題,教育,第,第二,二,專題,學(xué)習(xí),研討,發(fā)言材料,發(fā)言,材料,4
在全市“五一”表彰會上的講話稿、主持稿兩篇-由作者寂寞如風(fēng)1880上傳,大小16.0 KB,總共4頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在,全市,五一,表彰會,表彰,上,上的,講話稿,講話,主持稿,主持,兩,兩篇
黨校教師講稿：加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督-由作者琴箏緩弦歌上傳,大小19.418KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨校教師講稿：加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督,黨校教師講稿：加強(qiáng)年輕干部教育管理監(jiān)督
2021黨的群眾路線教育講話稿-由作者大胤公司上傳,大小16.4 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了黨的群眾路線教育講話稿2022大學(xué)五一假期安全教育講稿免費
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中國共產(chǎn)黨為什么能 從這五個“一”說起 中國共產(chǎn)黨作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，如何成功跳出治亂興衰歷史周期率，確保黨永遠(yuǎn)不變質(zhì)、不變色、不變味？ 這是關(guān)系黨千秋偉業(yè)的一個重大問題，也是黨自我革命的戰(zhàn)略目標(biāo)。共產(chǎn)黨人自誕生之日，從未回避這一考題。 一次對談 1945年7月，為了推動國共談判，六位國民參政員飛赴陜北。民主人士黃炎培和共產(chǎn)黨領(lǐng)袖毛澤東展開一場著名問答。 黃炎培問道，如果共
