2022新青年學團史強信念講稿
借力企業(yè)文化 豐富黨建思想政治工作內涵 —黨員干部學習教育專題黨課 企業(yè)的黨建思政工作是基于馬克思主義和社會主義對全體員工進行思想教育和政治教育，目的是激發(fā)員工的工作熱情和動力，提高員工的綜合素質和精神風貌，是推動企業(yè)健康長遠發(fā)展的重要組成部分。企業(yè)文化是企業(yè)員工普遍認同和遵循的價值體系，是企業(yè)經過長期的凝練和發(fā)展所形成的行為準則、價值觀念、企業(yè)傳統(tǒng)、意識形態(tài)等的總和，主要由物質文化、精神文化和制度文化三部分組成。企業(yè)的黨建思政工作和企業(yè)文化兩者互相分割又互相依存，都是為了增強企業(yè)的凝聚力，以確保企業(yè)隨著社會發(fā)展不斷進
大力弘揚馬克思主義學風 推動主題教育走深走實 —黨員干部學習教育專題黨課 學風問題是黨員、干部的思想方法問題，是對待馬克思主義的態(tài)度問題，也是全黨同志的工作態(tài)度問題。習近平總書記在學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上強調要“大力弘揚理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風”，提出了“三個緊密結合”重要要求，為推動主題教育走深走實提供了科學指引。 大力弘揚馬克思主義學風，是推動主題教育走深走實的必然要求 馬克思主義不是書齋里的學問，實踐性是馬克思主義理論區(qū)別于其他理論的顯
學習運用“千萬工程”里的世界觀和方法論 —黨員干部學習教育專題黨課 2003年6月，時任浙江省委書記的習近平同志審時度勢、高瞻遠矚、親自部署推動了“千萬工程”，即從面上將浙江全省近4萬個村莊中的1萬個進行全面整治，再從點上抓住1000個中心村建設成全面小康示范村，這一前瞻性戰(zhàn)略工程造就了浙江萬千美麗鄉(xiāng)村，造福了農民群眾，其蘊含的世界觀和方法論是推進鄉(xiāng)村全面振興的科學指引，是加快建設農業(yè)農村現代化的行動指南。 堅持系統(tǒng)觀念，算大賬、算長遠賬 習近平總書記指出：“科學的世界觀和方法論是我們研究問題、解決問
講好非遺故事 建設文化強國 —黨員干部學習教育專題黨課 非物質文化遺產是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。今年適逢聯(lián)合國教科文組織《保護非物質文化遺產公約》通過20周年，我國作為第一批加入公約的國家，已形成社會廣泛參與、人人保護傳承的生動局面。中辦、國辦印發(fā)的《關于進一步加強非物質文化遺產保護工作的意見》明確提出當前和今后一個時期非遺保護的總體目標和主要任務。 非物質文化遺產是中華民族瑰寶 特邀專家：非物質文化遺產是中華民族的瑰寶。習近平總書記強調，要扎實做好非物質文化遺產的系統(tǒng)性保護，更好滿足人民日益
運用科學思維方法促進經濟社會發(fā)展PPT黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件(講稿)-由作者天邑拾上傳,大小15.6 KB,總共6頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了運用科學思維方法促進經濟社會發(fā)展PPT黨政風黨員干部學習教育專題黨課課件
構建中國人權話語 講好中國人權故事 —黨員干部學習教育專題黨課 尊重和保障人權是中國共產黨人的不懈追求。進入新時代，以習近平同志為核心的黨中央把尊重和保障人權作為治國理政的一項重要工作，把馬克思主義人權觀同中國具體實際相結合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結合，成功走出一條順應時代潮流、適合本國國情的人權發(fā)展道路。中國奉行以人民為中心的人權理念，在發(fā)展中保護和促進人權，人權事業(yè)取得歷史性成就，中國人民的各項基本權利保障水平大幅提升，創(chuàng)造出人類歷史上罕見的人權發(fā)展奇跡，并為世界人權事業(yè)發(fā)展作出了重大貢獻。 為了充
中共黨史黨建學視野下的大歷史觀與正確黨史觀 —黨員干部學習教育專題黨課 新時代，中共黨史黨建學在經過長期發(fā)展后迎來了又一個繁榮發(fā)展的機遇期。一個顯著標志，繼隆重慶祝中國共產黨成立一百周年、黨中央作出第三個歷史決議，中共黨史黨建學被確定為一級學科。中共黨史黨建學的前一個蓬勃發(fā)展的機遇期，出現在黨的十一屆三中全會后。當時，適應黨和國家全面撥亂反正、改革開放起步的需要，黨中央作出第二個歷史決議，強有力地推動了中共黨史黨建學的發(fā)展，并在澄清思想、統(tǒng)一認識、資政育人方面發(fā)揮了重要作用。而在新時代中共黨史黨建學新的發(fā)展機遇到來之際，構建什么樣的中共黨史黨建
深刻學習把握“六個必須堅持” 在中國式現代化的偉大征程中貢獻航空力量 習近平新時代中國特色社會主義思想是當代中國馬克思主義、21世紀馬克思主義，是中華文化和中國精神的時代精華，實現了馬克思主義中國化時代化新的飛躍。黨的二十大報告將這一思想的世界觀和方法論，以及貫穿其中的立場觀點方法集中概括為“六個必須堅持”，為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興提供了強大的思想武器。新征程上，我們要深刻學習把握“六個必須堅持”的豐富內涵，并融會貫通于奮力推進新時代航空強國事業(yè)中，在全面推進中國式現代化的偉大征程中貢獻航空力量。 2022新青年學團史強信念講稿
五論 新發(fā)展社會學的理論框架 —黨員干部學習教育專題黨課 筆者在《中國式現代化和新發(fā)展社會學》一文中講道：“我們需要一種超越西方現代化理論的視野，基于構建中國式現代化的話語體系、理論框架和解釋邏輯?！被谧呦颥F代化的“中國經驗”，特別是中國四十多年改革和發(fā)展的經驗，我們嘗試用“五論”來構建新發(fā)展社會學的基本理論框架，即新發(fā)展的本質論、階段論、轉型論、動力論、世界體系論。這里所說的“新發(fā)展”，特指因中國式現代化的社會主義道路、歷史文化傳統(tǒng)、龐大人口規(guī)模和跨越式發(fā)展所產生的發(fā)展的新形態(tài)。
講好中國共產黨的故事 —黨員干部學習教育專題黨課 經黨中央批準，中央黨史和文獻研究院編寫、翻譯的《中國共產黨的一百年》英文版正式出版發(fā)行。這是繼《中國共產黨的一百年》中文版出版發(fā)行之后，全國黨史界、理論界和黨史學習、理論教育以及外宣工作的一件大事。習近平總書記在黨的二十大報告中強調，加快構建中國話語和中國敘事體系，講好中國故事、傳播好中國聲音，展現可信、可愛、可敬的中國形象?！吨袊伯a黨的一百年》英文版，對于不斷提高國際傳播影響力、中華文化感召力、中國形象親和力、中國話語說服力、國際輿論引導力，讓中國共產黨的故事更為生動，讓中國共產黨的形象更加
在科學實踐中把握歷史主動 —黨員干部學習教育專題黨課 “進一步把握歷史發(fā)展規(guī)律和大勢，始終掌握黨和國家事業(yè)發(fā)展的歷史主動”，是習近平總書記面向全黨提出的明確要求。歷史主動是人類在認識歷史進程、遵循歷史規(guī)律、順應歷史大勢、主動擔當使命中展現出來的主體氣質和行動品格，是人類“追求著自己目的”的實踐自覺。馬克思主義經典作家立足社會現實，對在無產階級革命和人類解放實踐中如何把握歷史主動作了系列闡釋。重溫和回顧相關論述及其實踐運用，對于我們在新時代把握歷史主動、戰(zhàn)勝艱難險阻、贏得偉大勝利具有啟發(fā)意義。 以科學的實踐觀闡釋歷史發(fā)展
堅守為黨育才為黨獻策初心 不斷提升黨校辦學治校水平 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上發(fā)表的重要講話，站在黨和國家事業(yè)發(fā)展全局的高度，深刻闡述為黨育才、為黨獻策的黨校初心，明確提出新時代黨校工作的使命任務和具體要求，為加強和改進新時代黨校工作指明了前進方向、提供了根本遵循，是指導新時代黨校事業(yè)高質量發(fā)展的綱領性文獻。 深刻認識為黨育才、為黨獻策的黨校初心 黨校因黨而立、因黨而興、因黨而強。在中國共產黨波瀾壯闊的歷史
弘揚延安精神 推動干部學院高質量發(fā)展 —黨員干部學習教育專題黨課 2023年3月1日，習近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會暨2023年春季學期開學典禮上發(fā)表重要講話，全面深刻闡述“為黨育才、為黨獻策”的黨校初心，科學回答了做好黨校工作的一系列重大問題，為新時代黨校事業(yè)發(fā)展指明了前進方向。干部學院與黨校同為干部教育培訓的主渠道主陣地，同根同源、同責同向，都是因黨而立、因黨而興、因黨而強，都承擔著為黨的領導干部補鈣壯骨、立根固本的重要任務，有著完全相同的紅色基因、高度一致的辦學方針、深度契合的功能定位，是全國干部教育培訓
紅色文化資源融入藝術類高校思政課教學探究 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記強調，“要用好紅色資源，傳承好紅色基因，把紅色江山世世代代傳下去”。紅色文化資源是中國共產黨領導人民在革命、建設、改革進程中創(chuàng)造的先進文化，凝聚了黨的奮斗歷程、凝結了黨的建設經驗、蘊含了黨的優(yōu)良作風，將紅色文化資源融入藝術類高校思政課教學，對引導青年學生堅定政治信仰，激勵其積極投身中國特色社會主義偉大事業(yè)具有重要意義。同時，有助于更好地從課程思政教育視角提高思政課程教學的藝術水平，讓思政課在藝術類高校具有更加鮮明的文化內涵，從而拓寬和深化思想政治教育的視野。
年輕干部怎樣做好調查研究 —黨員干部學習教育專題黨課 調查研究是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是黨員干部推動工作的有效方法和必備能力。習近平總書記在對年輕干部能力素質的要求中將“調查研究能力”擺在極為重要的位置，體現了對年輕干部的厚愛和期許。年輕干部受教育水平高、視野開闊、闖勁十足，更要在調查研究方面走在前列、干在實處。 深入系統(tǒng)地占有材料 馬克思指出：“研究必須充分地占有材料，分析它的各種發(fā)展形式，探尋這些形式的內在聯(lián)系。只有這項工作完成以后，現實的運動才能適當地敘述出來。”理論知識的每一步進展，都必須基于扎
以科學世界觀方法論認識中國式現代化 —黨員干部學習教育專題黨課 習近平總書記指出，科學的世界觀和方法論是我們研究問題、解決問題的“總鑰匙”。必須堅持人民至上、必須堅持自信自立、必須堅持守正創(chuàng)新、必須堅持問題導向、必須堅持系統(tǒng)觀念、必須堅持胸懷天下，是習近平新時代中國特色社會主義思想的立場觀點方法的重要體現。概括提出并深入闡述中國式現代化理論，是黨的二十大的一個重大理論創(chuàng)新。從“六個必須堅持”的視角研究和把握中國式現代化，有助于我們深化對中國式現代化的理解和認識，推動中國式現代化取得新進展新突破。 始終堅持人民至上 2022新青年學團史強信念講稿
黨內集中學習教育是黨推進自我革命的重要途徑 —黨員干部學習教育專題黨課 馬克思主義政黨歷來重視學習教育，將其作為確保政黨自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的重要手段和方法。當年，馬克思從幫助無產階級組織和團體成員尤其是領導人轉變世界觀入手，通過談話、書信等多種方式對同盟成員進行思想教育，把共產主義者同盟發(fā)展為“一個極好的革命活動學校”，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的無產階級革命家。列寧也強調，要把教育貫穿于生活工作中，“在日常工作中培養(yǎng)自己成員完整而徹底的革命世界觀”。中國共產黨恪守這一優(yōu)良傳統(tǒng)，從延安整風運動開始，堅持將黨內集中學習教育作為管黨治黨的有
“兩彈一星”精神融入研究生思政課教學的路徑探究 —黨員干部學習教育專題黨課 “兩彈一星”（核彈、導彈、人造衛(wèi)星）是中國在核武器和人造衛(wèi)星領域取得的突破性成果，是中國20世紀科技史上的一座豐碑。“兩彈一星”精神是在“兩彈一星”研制過程中形成的偉大精神，是“兩彈一星”參研者創(chuàng)造的寶貴財富，更是中國科技工作者精神世界的真實寫照。黨的十八大以來，習近平總書記曾多次贊譽“兩彈一星”精神及其時代價值，強調要“把‘兩彈一星’精神一代一代傳下去，使之變成不可限量的物質創(chuàng)造力”。重視“兩彈一星”精神的育人價值并將其融入研究生思政課教學，可以有效提高研究生思政課的
深刻把握堅持胸懷天下的科學內涵 —黨員干部學習教育專題黨課 必須堅持胸懷天下，是用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作必須堅持好、運用好的立場觀點方法。一個政黨、一個民族、一個國家，擁有科學理論思維，就擁有了認識世界、改造世界的核心能力；擁有胸懷天下的情懷，就擁有了服務人類、造福世界的廣闊天地。新時代，中國共產黨和中國人民之所以能創(chuàng)造讓世界刮目相看的奇跡，為人類和平與發(fā)展的崇高事業(yè)作出巨大貢獻，根本在于習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引，在于習近平總書記領導全黨全國各族人民堅持胸懷天下，在世界大局和時代潮流中把握
