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    推進新時代愛國主義教育法治化 —學(xué)習(xí)愛國主義教育法黨課   愛國主義是中華民族精神的核心。黨的二十大報告明確提出深化愛國主義、集體主義、社會主義教育。2023年10月24日,十四屆全國人大常委會第六次會議表決通過《中華人民共和國愛國主義教育法》(以下簡稱“愛國主義教育法”),明確了將新時代愛國主義教育融入法治建設(shè)的頂層設(shè)計,以法律形式規(guī)定了新時代愛國主義教育的總體要求、職責任務(wù)、實施措施、支持保障,確立了運用法治方式推動新時代愛國主義教育的基本方略。在新時代新征程,頒布實施愛國主義教育法,建立條修葉貫的愛國主義教育法治體系,將新時代愛國主義教育2022淺談黨務(wù)干部應(yīng)如何做好愛國主義教育工作

    震后如何做好心理調(diào)適 近期,銀川市、西藏等地區(qū)出現(xiàn)地震,面對地震頻發(fā),我們可能會產(chǎn)生強烈的應(yīng)激反應(yīng),出現(xiàn)認知、情緒、行為上的失調(diào)。在天災(zāi)面前,人類的渺小與無力感顯露無遺,但人類的價值,正是在逆境中展現(xiàn)出的堅韌與相互扶持中得以彰顯。 面對此類突發(fā)事件,如何守護我們的心理健康?接下來,讓我們共同學(xué)習(xí)應(yīng)對地震頻發(fā)的心理調(diào)適策略。 科學(xué)認知,理性面對 災(zāi)害發(fā)生后,信息獲取至關(guān)重要,但需堅持“不信謠、不傳謠”的原則。謠言只會加劇恐慌,造成心理的二次傷害。請務(wù)必通過官方渠道獲取準確信息,并

    廣泛深入開展新時代愛國主義教育 ——傳承民族精神、增強國家觀念   愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,自古以來就流淌在中華民族的血脈基因之中。《中華人民共和國愛國主義教育法》提出,“國家在全體人民中開展愛國主義教育,培育和增進對中華民族和偉大祖國的情感,傳承民族精神、增強國家觀念,壯大和團結(jié)一切愛國力量,使愛國主義成為全體人民的堅定信念、精神力量和自覺行動?!毙聲r代新征程,必須在全社會廣泛而深入地開展愛國主義教育,進一步凝聚強國建設(shè)、民族復(fù)興的磅礴偉力。   一、深刻理解新時代愛國主義教育的重大意義

    新時代愛國主義教育專題研討發(fā)言:傳承愛國之情常立報國之志-由作者元氣少女jct上傳,大小11.4 KB,總共1頁,適用于交流研討座談等多種場景,包含了新時代,愛國主義教育,愛國,主義,教育,專題,研討,發(fā)言,傳承,之情,常,常立,立,報國,之,之志

    九一八勿忘國恥 ——中小學(xué)紀念九一八愛國主義教育班會課件—— “九·一八”事變是20世紀30年代初期發(fā)生在中國東北的震驚中外的重大事件,它不僅是日本帝國主義妄圖以武力征服中國的開始,也是法西斯國家在世界上點燃的第一把侵略戰(zhàn)火,它的爆發(fā)標志著第二次世界大戰(zhàn)序幕的揭開,也標志著世界反法西斯戰(zhàn)爭的開始。 ?九一八事變歷史背景?· 1931年9月18日夜,盤踞在中國東北的日本關(guān)東軍按照精心策劃的陰謀,由鐵道“守備隊”炸毀沈陽柳條湖附近日本

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