2022警示教育片初心
以案為鑒守初心 正風(fēng)肅紀(jì)擔(dān)使命 ——作風(fēng)建設(shè)專題黨課—— ? 黨的作風(fēng)是黨的形象，是觀察黨群干群關(guān)系、人心向背的晴雨表。今天，我們通過剖析典型案例，以“身邊事”警醒“身邊人”，從思想根源上筑牢拒腐防變的堤壩，推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展。 ? 一、以案為鑒，深刻汲取作風(fēng)問題沉痛教訓(xùn) ? 案例1：形式主義作祟，責(zé)任落實成空談 某地在鄉(xiāng)村振興工作中，為應(yīng)付上級檢查，要求村干部偽造產(chǎn)業(yè)項目臺賬，虛構(gòu)村民收入數(shù)據(jù)。表面上“成
2022以案為鑒知敬畏防微杜漸守底線PPT簡約大氣風(fēng)黨員干部廉政廉潔警示教育專題黨課黨建課件模板下載(講稿)-由作者逍遙羽之歌上傳,大小18.5 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022以案為鑒知敬畏防微杜漸守底線PPT簡約大氣風(fēng)黨員干部廉政廉潔警示教育專題黨課黨建課件模板下載
在公司2022年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議暨警示教育大會上的講話-由作者珂愛女人兒上傳,大小26.889KB,總共10頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在公司2022年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議暨警示教育大會上的講話,在公司2022年黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作會議暨警示教育大會上的講話
在2022年全縣領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會上的講話-由作者xekycw上傳,大小27.971KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在2022年全縣領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會上的講話,在2022年全縣領(lǐng)導(dǎo)干部警示教育大會上的講話
在2022年全市深化作風(fēng)整頓優(yōu)化營商環(huán)境專題警示教育會議上的講話-由作者我在圣西羅等雨上傳,大小20.238KB,總共7頁,適用于公文范文等多種場景,包含了在2022年全市深化作風(fēng)整頓優(yōu)化營商環(huán)境專題警示教育會議上的講話,在2022年全市深化作風(fēng)整頓優(yōu)化營商環(huán)境專題警示教育會議上的講話
縣公安局2022年廉潔警示教育專題黨課主持詞-由作者一只老泰迪baby上傳,大小13.495KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了縣公安局2022年廉潔警示教育專題黨課主持詞,縣公安局2022年廉潔警示教育專題黨課主持詞
醫(yī)院黨委書記在2022年黨建黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會和警示教育大會上的講話-由作者獨坐山巔QAQ上傳,大小20.960KB,總共8頁,適用于公文范文等多種場景,包含了醫(yī)院黨委書記在2022年黨建黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會和警示教育大會上的講話,醫(yī)院黨委書記在2022年黨建黨風(fēng)廉政建設(shè)工作會和警示教育大會上的講話
在2022年全縣上半年安全生產(chǎn)工作會議暨安全生產(chǎn)警示教育集體約談會講話-由作者丶神奇的蛋子_上傳,大小17.521KB,總共5頁,適用于領(lǐng)導(dǎo)講話等多種場景,包含了在2022年全縣上半年安全生產(chǎn)工作會議暨安全生產(chǎn)警示教育集體約談會講話,在2022年全縣上半年安全生產(chǎn)工作會議暨安全生產(chǎn)警示教育集體約談會講話2022警示教育片初心
彰顯“中國共產(chǎn)黨之治”的金色名片 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專題黨課 國之興衰系于制，民之安樂皆由治。黨內(nèi)法規(guī)具有強烈政治屬性、鮮明價值導(dǎo)向、科學(xué)治理邏輯、統(tǒng)一規(guī)范功能，深刻蘊含了中國共產(chǎn)黨作為世界上最大的政黨具有的大黨的氣派、大黨的智慧、大黨的治理之道。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央立足新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展需要，創(chuàng)造性提出堅持依規(guī)治黨，引領(lǐng)和推動黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)取得歷史性成就。加強黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)，成為新時代以“中國共產(chǎn)黨之治”開創(chuàng)“中國之治”新境界的獨特密碼。 堅持把依規(guī)治黨擺在事關(guān)黨長期執(zhí)政和國家長治久安的戰(zhàn)
讓愿擔(dān)當(dāng)敢擔(dān)當(dāng)善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng) ——鍥而不舍落實中央八項規(guī)定精神專題課件—— 中央八項規(guī)定是黨中央以“永遠(yuǎn)在路上”的擔(dān)當(dāng)精神推進(jìn)自我革命的生動實踐。各地各部門要以深入貫徹中央八項規(guī)定精神學(xué)習(xí)教育為契機，進(jìn)一步鍛造領(lǐng)導(dǎo)干部以身許黨、夙夜在公的作風(fēng)。以時時放心不下的責(zé)任感、積極擔(dān)當(dāng)作為的精氣神，讓愿擔(dān)當(dāng)、敢擔(dān)當(dāng)、善擔(dān)當(dāng)蔚然成風(fēng)。 干部敢于擔(dān)當(dāng)作為，這既是政治品格，也是從政本分。然而，當(dāng)下有的干部革命精神淡化、安于現(xiàn)狀、得過且過，不擔(dān)當(dāng)、不作為，不僅引發(fā)群眾強烈不滿，還損害了
加強作風(fēng)建設(shè) 2025年廉政教育專題黨課 一、提高思想認(rèn)識，切實增強作風(fēng)建設(shè)的緊迫感責(zé)任感 作風(fēng)建設(shè)是事業(yè)成敗的關(guān)鍵，是干部成長的坐標(biāo)，是一個機關(guān)、一支隊伍的形象，也是我們每個同志有一個健康向上工作環(huán)境的必然要求。當(dāng)前，新形勢新任務(wù)需要我們的干部用優(yōu)良作風(fēng)去面對、去實現(xiàn)，我們干部的培養(yǎng)、成長與進(jìn)步更需要良好的作風(fēng)，加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)十分重要和緊迫。 第一，加強機關(guān)作風(fēng)建設(shè)是深入貫徹落實改進(jìn)作風(fēng)要求的需要。近年來開展了系列實踐活動，下大力氣整風(fēng)肅紀(jì)，對違紀(jì)行為保持高壓態(tài)勢。前期我們
學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)黨紀(jì) 增強紀(jì)律規(guī)矩意識 黨章黨規(guī)黨紀(jì)充分反映和體現(xiàn)了黨的性質(zhì)宗旨和行為規(guī)范，是我們黨管黨治黨的重要實踐成果、理論成果、制度成果。習(xí)近平總書記就加強新時代黨內(nèi)法規(guī)制度建設(shè)、黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作出許多重要論述。2023年1月，習(xí)近平總書記在二十屆中央紀(jì)委二次全會上再次強調(diào)，每一個共產(chǎn)黨員，特別是領(lǐng)導(dǎo)干部，都要牢固樹立黨章意識，更加自覺地學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章，用黨章黨規(guī)黨紀(jì)約束自己的一言一行。 近年來，***黨委始終將抓好外交戰(zhàn)線黨章黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育和貫徹執(zhí)行擺在突出位置。
學(xué)習(xí)黨的廉潔自律警示教育心得體會合集五篇2022-由作者夏芒1992上傳,大小22.3 KB,總共6頁,適用于公文范文等多種場景,包含了學(xué)習(xí),黨的,廉潔自律,廉潔,自律,警示教育,警示,教育,心得體會,心得,體會,合集,五,五篇,2022
2022靠企吃企警示教育PPT紅色簡潔關(guān)于國有企業(yè)靠企吃企情況的調(diào)研報告黨課(講稿)-由作者健康美麗快樂哦上傳,大小11.1 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了2022靠企吃企警示教育PPT紅色簡潔關(guān)于國有企業(yè)靠企吃企情況的調(diào)研報告黨課2022警示教育片初心
在典型案件警示教育集中學(xué)習(xí)研討會上發(fā)言材料（1）同志們：會前，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了中央紀(jì)委國家監(jiān)委《關(guān)于嚴(yán)重違紀(jì)違法問題及其教訓(xùn)警示的通報》，重新溫習(xí)了《中國共產(chǎn)黨章程》《關(guān)于新形勢下黨內(nèi)政治生活的若干準(zhǔn)則》《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》等黨規(guī)黨紀(jì)，進(jìn)一步深化了思想認(rèn)識，提升了政治站位。中央紀(jì)委、國家監(jiān)委給予開
【警示教育活動方案，附安排表】2020年黨風(fēng)廉政建設(shè)警示教育活動實施方案（附系列活動安排表）（警示教育方案）-由作者夜放肆了寂寞9上傳,大小25.0 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了警示教育,警示,教育,活動方案,活動,方案,附,安排表,安排,2020,年,黨風(fēng)廉政建設(shè),黨風(fēng),廉政,建設(shè),活動實施方案,實施,系列
最新2022年廉政警示教育主題黨課講稿-由作者哈木累忒上傳,大小12.7 KB,總共2頁,適用于公文范文等多種場景,包含了最新,2022,年,廉政警示教育,廉政,警示,教育,主題,黨課講稿,黨課,講稿
