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    一圖速覽 黨的二十屆四中全會(huì)公報(bào) 會(huì)議時(shí)間 中國(guó)共產(chǎn)黨第二十屆中央委員會(huì)第四次全體會(huì)議,于2025年10月20日至23日在北京舉行。 出席會(huì)議 中央委員168人,候補(bǔ)中央委員147人 列席會(huì)議 中央紀(jì)律檢查委員會(huì)常務(wù)委員會(huì)委員和有關(guān)方面負(fù)責(zé)同志 黨的二十大代表中部分基層同志和專家學(xué)者 全會(huì)由中央政治

    “實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”的科學(xué)內(nèi)涵與實(shí)踐探索 ——為中國(guó)式現(xiàn)代化的推進(jìn)提供了精神指引 習(xí)近平總書記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主。當(dāng)今世界,要說哪個(gè)政黨、哪個(gè)國(guó)家、哪個(gè)民族能夠自信的話,那中國(guó)共產(chǎn)黨、中華人民共和國(guó)、中華民族是最有理由自信的。精神上的獨(dú)立自主是自信自強(qiáng)的前提和基礎(chǔ)?!皩?shí)現(xiàn)精神上的獨(dú)立自主”這一重要論斷,蘊(yùn)含強(qiáng)烈的文化主體意識(shí)、馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化守正創(chuàng)新的現(xiàn)實(shí)訴求,為新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的精神文明建設(shè)指明了正確方向,為中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化和創(chuàng)新性發(fā)展提供了理論支撐,為中國(guó)式現(xiàn)代化的推

    大力弘揚(yáng)教育家精神 培養(yǎng)造就新時(shí)代大國(guó)良師 —深刻闡釋了中國(guó)特有的教育家精神   教師是立教之本、興教之源,是教育發(fā)展的第一資源。習(xí)近平總書記指出:“教師群體中涌現(xiàn)出一批教育家和優(yōu)秀教師,他們具有心有大我、至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想信念,言為士則、行為世范的道德情操,啟智潤(rùn)心、因材施教的育人智慧,勤學(xué)篤行、求是創(chuàng)新的躬耕態(tài)度,樂教愛生、甘于奉獻(xiàn)的仁愛之心,胸懷天下、以文化人的弘道追求,展現(xiàn)了中國(guó)特有的教育家精神。”這一重要論述首次提出并深刻闡釋了中國(guó)特有的教育家精神,賦予新時(shí)代人民教師崇高使命,為我們打造高素質(zhì)教師隊(duì)伍、推進(jìn)教育高質(zhì)量

    61條要點(diǎn)速覽“十五五”規(guī)劃建議 中共中央關(guān)于制定國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十五個(gè)五年規(guī)劃的建議要點(diǎn)速覽 一、“十五五”時(shí)期是基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的關(guān)鍵時(shí)期 (1)“十四五”時(shí)期我國(guó)發(fā)展取得重大成就 (2)“十五五”時(shí)期在基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化進(jìn)程中具有承前啟后的重要地位 (3)“十五五”時(shí)期我國(guó)發(fā)展環(huán)境面臨深刻復(fù)雜變化 二、“十五五”時(shí)期經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)方針和主要目標(biāo) (4)“十五五”時(shí)期

    七一專題黨課講稿:《弘揚(yáng)延安精神,凝聚精神動(dòng)力》6篇-由作者萬能王人上人上傳,大小36.4 KB,總共16頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一,專題,黨課講稿,黨課,講稿,弘揚(yáng),延安精神,延安,精神,凝聚,動(dòng)力,6,篇

    七一專題黨課講稿:《弘揚(yáng)延安精神,凝聚精神動(dòng)力》3篇-由作者我沒吃你的薯片上傳,大小24.5 KB,總共8頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一,專題,黨課講稿,黨課,講稿,弘揚(yáng),延安精神,延安,精神,凝聚,動(dòng)力,3,篇

    新時(shí)代北斗精神專題黨課傳承弘揚(yáng)新時(shí)代北斗精神講稿3篇-由作者為宏沉淪35上傳,大小15.6 KB,總共4頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了新時(shí)代,北斗,精神,專題黨課,專題,黨課,傳承,弘揚(yáng),講稿,3,篇

    黨課講稿:深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)偉大建黨精神深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)偉大建黨精神-由作者李尋歡名不副實(shí)上傳,大小16.8 KB,總共5頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,深入,學(xué)習(xí),領(lǐng)會(huì),偉大,建黨,精神2022女足精神國(guó)旗下演講稿

    胡楊精神 傳承紅色基因 弘揚(yáng)紅色精神 習(xí)近平總書記在第三次中央新疆工作座談會(huì)上強(qiáng)調(diào),要弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,踐行胡楊精神和兵團(tuán)精神,激勵(lì)各級(jí)干部在新時(shí)代扎根邊疆、奉獻(xiàn)邊疆。作為新時(shí)代兵團(tuán)人,我們要牢記習(xí)近平總書記的囑托,貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記的講話精神,學(xué)習(xí)踐行可貴的胡楊精神和兵團(tuán)精神。   一、學(xué)習(xí)胡楊“不服輸”的精神 胡楊在最惡劣、最艱苦的地方勇敢地與命運(yùn)、與自然抗?fàn)?。人們贊美胡楊,不僅因?yàn)槠滹L(fēng)姿,更因

    西疇精神 實(shí)干 奮斗 敢于擔(dān)當(dāng) 創(chuàng)新 “西疇精神”,具有當(dāng)代中國(guó)精神的特質(zhì),是偉大建黨精神一脈相承、密不可分的重要組成部分。用四個(gè)詞來概括“西疇精神”,可以概括為:實(shí)干、奮斗、敢于擔(dān)當(dāng)和創(chuàng)新。 實(shí)干,是“西疇精神”的核心內(nèi)涵,西疇人民不靠等不靠要,化“苦熬”為“苦干”,躬耕石漠荒山,腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,在石漠里開辟出了脫貧的陽光大道。 奮斗,是西疇脫貧攻堅(jiān)精神最本質(zhì)的特質(zhì),也是中華民族生生不息、堅(jiān)韌不拔、頑強(qiáng)拼搏的生動(dòng)縮影。一直以來,西疇人民始終以主

    一不怕苦 二不怕死 王杰精神是怎樣煉成的 歷史的天空,總有英雄的精神感召人心,總有英雄的光輝照亮前程。 廣袤的古彭大地上,一座蒼松翠柏掩映的陳列館內(nèi),一尊伸開雙臂作撲倒姿勢(shì)的雕塑肅穆矗立。展廳里,陳列著雕塑原型——英雄王杰的生平事跡介紹、照片、日記、生活用品等物。這里,就是王杰事跡陳列館。 1965年7月14日,原濟(jì)南軍區(qū)駐江蘇徐州某部工兵一連五班班長(zhǎng)王杰,在組織民兵進(jìn)行實(shí)爆訓(xùn)練時(shí),毅然撲向意外即將爆炸的炸藥包,保護(hù)了現(xiàn)場(chǎng)12名民

    賡續(xù)黨的紅色血脈 傳承柯柯牙精神 阿克蘇地區(qū)柯柯牙綠化工程建設(shè)過程中孕育形成的“自力更生、團(tuán)結(jié)奮斗、艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的柯柯牙精神,具有鮮明的時(shí)代印記和地域特色,與中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神譜系具有一脈相承的共同特質(zhì)和品格,已經(jīng)融入了阿克蘇地區(qū)共產(chǎn)黨人的血脈和靈魂之中。“柯柯牙”精神已成為阿克蘇地區(qū)共產(chǎn)黨人“踐行初心使命、開創(chuàng)美好未來”的精神火炬,成為新時(shí)代宣傳培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效支撐,成為具有阿克蘇特色的紅色文化品牌。 一、柯柯牙綠化工程的時(shí)代之問 柯柯牙位于塔克拉瑪干沙漠

    學(xué)習(xí)兩會(huì)精神 暢談心得體會(huì) ——高校學(xué)生黨員學(xué)習(xí)2025全國(guó)兩會(huì)精神體會(huì)集錦—— 春潮澎湃啟新程,萬眾矚目聚京城!2025年全國(guó)兩會(huì)于3月4日、5日在北京勝利開幕,這場(chǎng)承載著14億人民期待的盛會(huì),再次擘畫中國(guó)發(fā)展的宏偉藍(lán)圖。在“十四五”規(guī)劃收官與全面深化改革深化的關(guān)鍵之年,代表委員們聚焦民生福祉、科技創(chuàng)新、教育強(qiáng)國(guó)、綠色發(fā)展等核心議題,以實(shí)干之筆書寫新時(shí)代答卷。從優(yōu)化養(yǎng)老服務(wù)網(wǎng)絡(luò)到推動(dòng)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)“輕裝上陣”,從破解教育公平難題到加速科技成果轉(zhuǎn)化,每一個(gè)提案都凝聚著民聲,每一步改革都回應(yīng)著期盼。 ??近日,在學(xué)生黨支部的積極

    “龍芯之母”黃令儀 ——弘揚(yáng)科學(xué)家精神系列課件—— ?? 黃令儀(1936-2023),中國(guó)微電子領(lǐng)域奠基人之一,被譽(yù)為“中國(guó)龍芯之母”。她親歷戰(zhàn)火,立下科技報(bào)國(guó)之志;從清華求學(xué),到打破國(guó)外芯片壟斷,再到帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)研發(fā)出中國(guó)首款通用CPU“龍芯1號(hào)”,她以畢生心血詮釋了“科學(xué)報(bào)國(guó)”的信念。 戰(zhàn)火覺醒:科技報(bào)國(guó)的初心 ? ? ?1936年,黃令儀出生于廣西南寧。幼年時(shí),日軍的轟炸撕裂了她的童年。五歲那年,她親眼目睹同胞在爆炸中殞命

    七一的由來與建黨精神 慶祝建黨104周年主題黨課 建黨節(jié),即中國(guó)共產(chǎn)黨建黨日。中國(guó)共產(chǎn)黨于1921年7月23日成立后,在反動(dòng)軍閥政府的殘暴統(tǒng)治之下,只能處于秘密狀態(tài),沒有公開進(jìn)行活動(dòng)的環(huán)境。在大革命時(shí)期,黨忙于國(guó)共合作、開展工農(nóng)運(yùn)動(dòng)和支援北伐戰(zhàn)爭(zhēng),沒有條件對(duì)黨的誕生進(jìn)行紀(jì)念。把7月1日作為中國(guó)共產(chǎn)黨的誕辰紀(jì)念日,是毛澤東同志于1938年5月提出來的。 1941年,中共中央確定將1921年7月1日作為中國(guó)共產(chǎn)黨建黨日。此后每年的7月1日,全黨都要熱烈慶祝

    飛奪瀘定橋 追憶紅色足跡弘揚(yáng)長(zhǎng)征精神系列課件 歷史背景 1935年5月26日中午,毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)人趕到安順場(chǎng),經(jīng)研究決定,中央紅軍兵分兩路:紅一師和干部團(tuán)在這里渡河,為右縱隊(duì),沿大渡河?xùn)|岸北進(jìn)。林彪等率紅二師和紅五軍團(tuán)為左縱隊(duì),沿大渡河西岸北進(jìn)。兩岸部隊(duì)溯河而上,互相策應(yīng),急行160公里,奪取瀘定橋,使大部隊(duì)能從瀘定橋上迅速渡過大渡河。 戰(zhàn)役細(xì)節(jié) 2022女足精神國(guó)旗下演講稿

    全民國(guó)防教育月 弘揚(yáng)抗戰(zhàn)精神?共筑國(guó)防長(zhǎng)城 “國(guó)無防不立,民無防不安?!眹?guó)防是關(guān)系到國(guó)家和民族生死存亡的根本大計(jì),中華人民共和國(guó)的每一位公民,都應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)國(guó)防安全意識(shí),掌握國(guó)防安全知識(shí),開展國(guó)防教育的重要性就在于此。 01什么是全民國(guó)防教育月? 9月是“全民國(guó)防教育宣傳月”,每年9月的第三個(gè)星期六為:全民國(guó)防教育日。全民國(guó)防教育日是國(guó)家設(shè)定的對(duì)全民進(jìn)行大規(guī)模國(guó)防教育的主題活動(dòng)日。群眾性國(guó)防教育活動(dòng)的形式之一。

    七一專題黨課講稿:《弘揚(yáng)延安精神,凝聚精神動(dòng)力》三篇-由作者巷子里的迷途貓上傳,大小19.4 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一,專題,黨課講稿,黨課,講稿,弘揚(yáng),延安精神,延安,精神,凝聚,動(dòng)力,三篇

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    深刻領(lǐng)悟“中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華” 深入學(xué)習(xí)《決議》專題黨課演講稿-由作者最帥de布萊克上傳,大小16.63KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了深刻領(lǐng)悟“中華文化和中國(guó)精神的時(shí)代精華” 深入學(xué)習(xí)《決議》專題 黨課 演講稿 中華文化 中國(guó)精神 時(shí)代精華 《決議》 政黨 發(fā)言材料

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