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    在黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育中樹(shù)立正確的權(quán)力觀 黨的十八大以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記圍繞全面加強(qiáng)黨的紀(jì)律建設(shè)發(fā)表了一系列重要論述,為開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育提供了重要遵循。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào),組織開(kāi)展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育,引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì),督促領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確權(quán)力觀,公正用權(quán)、依法用權(quán)、為民用權(quán)、廉潔用權(quán)。深學(xué)細(xì)悟習(xí)近平總書(shū)記的重要論述,把握精神實(shí)質(zhì),明確實(shí)踐要求,教育引導(dǎo)黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部樹(shù)立正確權(quán)力觀,有助于高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量組織開(kāi)展好黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育。 準(zhǔn)確把握正確權(quán)力觀的內(nèi)涵和本質(zhì) 權(quán)力是一桿

    新時(shí)代加強(qiáng)黨的紀(jì)律教育的重要經(jīng)驗(yàn) ——2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課——   黨的十八大以來(lái),以習(xí)近平同志為核心的黨中央站在統(tǒng)籌中華民族偉大復(fù)興戰(zhàn)略全局和世界百年未有之大變局的高度,把黨的紀(jì)律建設(shè)納入新時(shí)代黨的建設(shè)總體布局,擺在全面從嚴(yán)治黨的突出位置,堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)我們黨重視紀(jì)律教育的優(yōu)良傳統(tǒng),深刻總結(jié)黨在各個(gè)歷史時(shí)期推進(jìn)紀(jì)律教育的重要成果,將紀(jì)律教育貫穿黨的紀(jì)律建設(shè)全過(guò)程,系統(tǒng)深入、常態(tài)長(zhǎng)效加以推進(jìn),積累了許多成功經(jīng)驗(yàn)。   堅(jiān)持思想建黨與制度治黨相結(jié)合,夯實(shí)紀(jì)律教育基礎(chǔ)   思想

    2021年黨史學(xué)習(xí)教育“3·23趕考日”專(zhuān)題黨課講稿-由作者我是小馬哥333上傳,大小24.809KB,總共7頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育“3·23趕考日”專(zhuān)題黨課講稿,黨課講稿,公文范文

    黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課講稿:在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中感悟人民至上的深邃意蘊(yùn)-由作者沒(méi)有學(xué)校上哼上傳,大小18.840KB,總共3頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課講稿:在黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中感悟人民至上的深邃意蘊(yùn),黨課講稿,公文范文

    市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系幫扶村黨課講稿:以黨員干部學(xué)習(xí)教育為抓手 培樹(shù)合格黨員新典范-由作者建造迷上傳,大小26.747KB,總共9頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系幫扶村黨課講稿:以黨員干部學(xué)習(xí)教育為抓手 培樹(shù)合格黨員新典范,市領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系幫扶村黨課講稿:以黨員干部學(xué)習(xí)教育為抓手 培樹(shù)合格黨員新典范

    用黨的科學(xué)理論武裝青年 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告強(qiáng)調(diào):“全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來(lái)抓,用黨的科學(xué)理論武裝青年,用黨的初心使命感召青年,做青年朋友的知心人、青年工作的熱心人、青年群眾的引路人。”青年是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)接班人。青年工作抓住的是當(dāng)下,傳承的是根脈,面向的是未來(lái),做好青年工作、用黨的科學(xué)理論加強(qiáng)對(duì)青年的政治引領(lǐng),攸關(guān)黨和國(guó)家的前途命運(yùn)。 / 用黨的科學(xué)理論武裝青年是我們黨的優(yōu)勢(shì)

    六大紀(jì)律 2024年黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課發(fā)言 今天,我們?cè)谶@里共同學(xué)習(xí)黨的紀(jì)律,特別是“六大紀(jì)律”的相關(guān)內(nèi)容。作為黨員,我們必須時(shí)刻牢記黨的紀(jì)律,嚴(yán)守黨的規(guī)矩,做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。下面,我將從“六大紀(jì)律”的基本內(nèi)涵、具體要求以及如何在實(shí)踐中貫徹落實(shí)等方面,與大家進(jìn)行交流和探討。 一、黨的“六大紀(jì)律”的基本內(nèi)涵 黨的“六大紀(jì)律”是指政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律。這“六大紀(jì)律”是黨的生命線,是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、保持黨的先進(jìn)性和純

    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(五) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡。”長(zhǎng)期以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。 2022年教學(xué)校長(zhǎng)講黨課講稿講稿

    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(十一) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 黨風(fēng)廉政建設(shè),關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)干部,特別是中央要帶頭?!吧狭翰徽铝和?,中梁不正倒下來(lái)?!币髣e人做到的,自己首先要做到;要求別人不做的,自己首先不做。我們要以身作則,帶頭反對(duì)腐敗,帶頭遵守廉潔自律各項(xiàng)規(guī)定,帶頭遵守中央關(guān)于工作和生活待遇等方面的規(guī)定,切實(shí)管好自己,管好配偶、子女和身邊工作人員,決不要謀私利,決不要搞任何形式的特權(quán),自覺(jué)接受各級(jí)黨組織和廣大黨員干部群眾的監(jiān)督,給全黨帶個(gè)好頭。

    百年來(lái)黨的紀(jì)律建設(shè)的成就和經(jīng)驗(yàn) 紀(jì)律建設(shè)是與黨的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)一體的黨的自我革命過(guò)程。鐵的紀(jì)律是黨葆有旺盛生命力和強(qiáng)大戰(zhàn)斗力、實(shí)現(xiàn)初心使命的根本保障,也是社會(huì)主義制度體系的核心優(yōu)勢(shì)所在。   黨的紀(jì)律建設(shè)取得的歷史性成就   堅(jiān)定了理想信念,鍛造強(qiáng)大執(zhí)政黨。黨的紀(jì)律是建立在對(duì)黨忠誠(chéng)、信仰堅(jiān)定和自覺(jué)服從的價(jià)值基礎(chǔ)上的。中國(guó)共產(chǎn)黨誕生之初,就把嚴(yán)明鐵的紀(jì)律、建設(shè)廉潔政治、反對(duì)腐敗作為黨的鮮明立場(chǎng)和重大原則。在新民主主義革命時(shí)期,黨內(nèi)逐步形成了“四個(gè)服從”為核心內(nèi)容的組織紀(jì)律,以及

    創(chuàng)新勞動(dòng)教育 培養(yǎng)新型勞動(dòng)者 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課   勞動(dòng)者是生產(chǎn)力中最活躍的因素,發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力呼喚新型勞動(dòng)者。加強(qiáng)勞動(dòng)教育是新時(shí)代黨對(duì)教育的新要求,是中國(guó)特色社會(huì)主義教育制度的重要內(nèi)容,直接決定社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的勞動(dòng)精神面貌、勞動(dòng)價(jià)值取向和勞動(dòng)技能水平。全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育,要以推動(dòng)發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力為引擎,以新發(fā)展理念為指導(dǎo),堅(jiān)定不移地把創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享的理念貫穿到新時(shí)代勞動(dòng)教育的全過(guò)程。   創(chuàng)新發(fā)展:推動(dòng)勞動(dòng)教育教學(xué)新形態(tài)   勞動(dòng)教育的創(chuàng)新發(fā)展要彰顯時(shí)代特征。當(dāng)

    堅(jiān)持教育科技人才一體化發(fā)展 加快發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 教育、科技、人才是全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的基礎(chǔ)性、戰(zhàn)略性支撐。習(xí)近平總書(shū)記指出:“深化科技體制、教育體制、人才體制等改革,打通束縛新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的堵點(diǎn)卡點(diǎn)。”新質(zhì)生產(chǎn)力是由技術(shù)革命性突破、生產(chǎn)要素創(chuàng)新性配置、產(chǎn)業(yè)深度轉(zhuǎn)型升級(jí)而催生的。統(tǒng)籌教育科技人才一體化發(fā)展,堅(jiān)持科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第一動(dòng)力,可加速形成具有湖南特色的新質(zhì)生產(chǎn)力。 教育科技人才一體化加速技術(shù)革命性突破,增強(qiáng)新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的核心動(dòng)力

    以新氣象新作為 開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 越是前程遠(yuǎn)大、使命光榮,越要固本浚源、培根鑄魂。近日,習(xí)近平總書(shū)記對(duì)學(xué)校思政課建設(shè)作出重要指示,強(qiáng)調(diào)“新時(shí)代新征程上,思政課建設(shè)面臨新形勢(shì)新任務(wù),必須有新氣象新作為”,要“不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面”。思想政治教育事關(guān)“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這個(gè)根本問(wèn)題。不斷加強(qiáng)思政教育,是黨和國(guó)家事業(yè)后繼有人的固本之策,是推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略工程。新時(shí)代新征程上,思政教育必須有新氣象新作為。 深刻認(rèn)識(shí)開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面的時(shí)

    著力建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍 不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 思政課教師必須做到真懂真信,帶著真情,把道理講深講透講活,守正創(chuàng)新推動(dòng)思政課內(nèi)涵式發(fā)展,不斷提高思政課的針對(duì)性和吸引力,不斷開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代思政教育新局面,努力培養(yǎng)更多讓黨放心、愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。 敬教勸學(xué),建國(guó)之大本;興賢育才,為政之先務(wù)。習(xí)近平總書(shū)記指出:“要著力建設(shè)一支政治強(qiáng)、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴(yán)、人格正的思政課教師隊(duì)伍?!?思政課是落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)的關(guān)鍵課程,辦好思政課關(guān)鍵在教師,關(guān)鍵在

    習(xí)近平關(guān)于 加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編(四) 黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡 “黨的作風(fēng)關(guān)系黨的形象,關(guān)系人心向背,關(guān)系黨的生死存亡?!遍L(zhǎng)期以來(lái),習(xí)近平總書(shū)記圍繞作風(fēng)建設(shè)作出一系列重要論述,提出一系列新思想新論斷新舉措。為進(jìn)一步深化理論學(xué)習(xí),鞏固理論成果,特制作《習(xí)近平關(guān)于加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)論述摘編》系列PPT,旨在引導(dǎo)廣大黨員干部在學(xué)思踐悟中牢記初心使命,在細(xì)照篤行中改進(jìn)工作作風(fēng),做到學(xué)有所悟、學(xué)有所獲,把學(xué)習(xí)成效真正轉(zhuǎn)化為干事創(chuàng)業(yè)的實(shí)際行動(dòng)。

    支部書(shū)記“紀(jì)念建黨100周年”黨史學(xué)習(xí)教育微型黨課講稿-由作者想想U(xiǎn)想像上傳,大小21.507KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了支部書(shū)記“紀(jì)念建黨100周年”黨史學(xué)習(xí)教育微型黨課講稿,建黨100周年,公文范文2022年教學(xué)校長(zhǎng)講黨課講稿講稿

    2021黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿:從波瀾壯闊的黨代會(huì)歷程中感悟黨的百年輝煌Y-由作者上傳,大小1.21MB,總共35頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育黨課講稿:從波瀾壯闊的黨代會(huì)歷程中感悟黨的百年輝煌Y

    2020年嚴(yán)以用權(quán)廉政從潔做忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)好干部專(zhuān)題黨課講稿和在“三個(gè)以案”警示教育專(zhuān)題學(xué)習(xí)研討會(huì)發(fā)言提綱稿合編-由作者牛叉悟空上傳,大小22.1 KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了2020,年嚴(yán),嚴(yán)以,以,用權(quán),廉政,從,從潔,潔做,做,忠誠(chéng),擔(dān)當(dāng),好,干部,專(zhuān)題,黨課講稿,黨課,講稿,和,和在,在,三個(gè),以案,案,警示教育,警示,教育,學(xué)習(xí),研討會(huì),研討,發(fā)言提綱,發(fā)言,提綱,稿,合編

    加強(qiáng)青少年歷史教育的理論思考 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出:“推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化制度化,持續(xù)抓好黨史、新中國(guó)史、改革開(kāi)放史、社會(huì)主義發(fā)展史宣傳教育,引導(dǎo)人民知史愛(ài)黨、知史愛(ài)國(guó),不斷堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想?!鼻嗌倌晏幱谑澜缬^、人生觀、價(jià)值觀形成的關(guān)鍵期,青少年時(shí)期受到的啟迪和教育,對(duì)一生都有著至關(guān)重要的影響。加強(qiáng)青少年歷史教育,是貫徹落實(shí)中央要求,推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)的應(yīng)有之義。 加強(qiáng)歷史教育有助于增進(jìn)青少年的文化認(rèn)同、民族認(rèn)同、國(guó)家認(rèn)同 世界各

    中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)教育的百年歷程 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 中國(guó)共產(chǎn)黨成立以來(lái)便高度重視對(duì)黨員開(kāi)展黨內(nèi)教育,注重強(qiáng)化黨性鍛煉,以確保黨的先進(jìn)性和純潔性。黨內(nèi)教育盡管在不同歷史階段由于時(shí)代任務(wù)的不同而有所側(cè)重變化,但是其根本目的和價(jià)值依歸始終未變??梢哉f(shuō),中國(guó)共產(chǎn)黨人的黨內(nèi)教育活動(dòng)一以貫之,貫穿于黨在革命、建設(shè)、改革的各個(gè)歷史時(shí)期,為黨和人民的事業(yè)保持興旺發(fā)達(dá)提供了不竭力量源泉,呈現(xiàn)出萌發(fā)與不斷錘煉、強(qiáng)化與曲折前進(jìn)、規(guī)范與豐富完善、升華與系統(tǒng)深化的歷史發(fā)展軌跡。 在啟蒙救亡中孕育萌發(fā),在革命烽火中錘煉鍛造

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