2022民企黨建講稿
黨小組建設(shè)黨課講稿-由作者嬰兒宇宙大擠壓上傳,大小15.789KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨小組建設(shè)黨課講稿,黨小組建設(shè)黨課講稿
黨課講稿：堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，優(yōu)化高質(zhì)量發(fā)展生態(tài)，凝心聚力加快建設(shè)現(xiàn)代化新XX-由作者淪為舊情人666上傳,大小22.337KB,總共9頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿：堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，優(yōu)化高質(zhì)量發(fā)展生態(tài)，凝心聚力加快建設(shè)現(xiàn)代化新XX,黨課講稿：堅(jiān)持全面從嚴(yán)治黨，優(yōu)化高質(zhì)量發(fā)展生態(tài)，凝心聚力加快建設(shè)現(xiàn)代化新XX
主題黨日黨課講稿：堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化道路建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)-由作者彌斯吖上傳,大小25.792KB,總共15頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了主題黨日黨課講稿：堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化道路建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó),主題黨日黨課講稿：堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化道路建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)
黨課講稿：弘揚(yáng)建黨精神 凝聚奮斗力量-由作者與哇相遇上傳,大小16.163KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿：弘揚(yáng)建黨精神 凝聚奮斗力量,黨課講稿：弘揚(yáng)建黨精神 凝聚奮斗力量
營(yíng)造良好政治生態(tài) ——公安機(jī)關(guān)黨風(fēng)廉政建設(shè)專題黨課—— 在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的征程中，面對(duì)諸多挑戰(zhàn)和考驗(yàn)，解決大黨獨(dú)有難題是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，這決定了全面從嚴(yán)治黨、黨的自我革命永無(wú)止境。其中，如何始終保持風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，是公安機(jī)關(guān)必須解決的重要課題，是深入推進(jìn)公安隊(duì)伍自我革命的關(guān)鍵所在。黨區(qū)公安機(jī)關(guān)作為維護(hù)國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定的重要力量，必須深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于黨的自我革命的重要思想，堅(jiān)定履行職責(zé)，通過(guò)明確方向、建立規(guī)范、端正風(fēng)氣、增強(qiáng)免疫，持續(xù)深入推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨、黨風(fēng)廉政建設(shè)和反
大力培育弘揚(yáng)踐行教育家精神 黨的二十大明確提出，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊(duì)伍，弘揚(yáng)尊師重教的社會(huì)風(fēng)尚。2023年教師節(jié)，習(xí)近平總書(shū)記致信全國(guó)優(yōu)秀教師代表，首次提出中國(guó)特有的教育家精神，深刻闡述了教育家精神的豐富內(nèi)涵和實(shí)踐要求，為加強(qiáng)新時(shí)代高素質(zhì)教師隊(duì)伍建設(shè)指明了前進(jìn)方向，提供了根本遵循。為真正推動(dòng)教育家精神落地見(jiàn)效，建議著力解決如下關(guān)鍵問(wèn)題。 一是打造教育家精神培育弘揚(yáng)基地，讓教育家精神可近可親可感可學(xué)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)前我國(guó)共有各級(jí)各類學(xué)校51.85萬(wàn)所，專任教師1
堅(jiān)守廉潔底線 鑄就忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng) 今天，我們共同回顧黨的偉大歷程，感悟黨的初心使命。黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)，始終是我們黨保持先進(jìn)性和純潔性的重要法寶，是關(guān)系黨和國(guó)家生死存亡的重大政治任務(wù)。特別是隨著作風(fēng)建設(shè)不深入推進(jìn)，如同一把利刃，斬?cái)嗔俗黠L(fēng)頑疾的根源，重塑了黨在人民心中的形象，為新時(shí)代黨風(fēng)廉政建設(shè)指明了方向。今天，讓我們以此次黨課為契機(jī)，堅(jiān)定理想信念，堅(jiān)守廉潔底線，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的根本宗旨，為黨的事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。 回顧黨的反腐歷程，堅(jiān)定黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭(zhēng)決心
如何做一名優(yōu)秀的黨務(wù)工作者 ——加強(qiáng)基層黨務(wù)工作者隊(duì)伍建設(shè)—— 基層黨務(wù)工作者隊(duì)伍是黨組織開(kāi)展黨務(wù)工作的重要力量之一，是黨建工作的組織者、實(shí)踐者、推動(dòng)者，是保證黨務(wù)工作平穩(wěn)運(yùn)行和各項(xiàng)組織活動(dòng)順利開(kāi)展的關(guān)鍵，直接決定著各項(xiàng)黨建任務(wù)和決策部署能不能落地生根。黨務(wù)工作者在日常工作和生活中要自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，時(shí)刻保持強(qiáng)烈的責(zé)任心和事業(yè)心，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)和公仆意識(shí)，不斷提高能力水平，在工作中探索創(chuàng)新，高效破解難題、化解矛盾，為群眾排憂解難，努力做到讓黨放心、讓群眾滿意。 加2022民企黨建講稿
推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè) —深入學(xué)習(xí)思政課建設(shè)專題黨課 培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰(shuí)培養(yǎng)人是教育的根本問(wèn)題。立德樹(shù)人是中國(guó)特色社會(huì)主義教育事業(yè)的根本任務(wù)，體現(xiàn)著學(xué)校思想政治教育的本質(zhì)要求。黨的二十大報(bào)告提出：“用社會(huì)主義核心價(jià)值觀鑄魂育人，完善思想政治工作體系，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)?！边@既為推進(jìn)新時(shí)代學(xué)校思想政治教育指明了方向、提供了根本遵循，也成為新時(shí)代思想政治教育領(lǐng)域需要研究的重大課題。 在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的新征程上，推進(jìn)大中小學(xué)思想政治教育一體化建設(shè)關(guān)系到立
偉大建黨精神是百年大黨的引領(lǐng)性精神旗幟 —弘揚(yáng)偉大建黨精神 習(xí)近平總書(shū)記在黨的二十大報(bào)告中指出：“弘揚(yáng)偉大建黨精神，自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新，踔厲奮發(fā)、勇毅前行，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興而團(tuán)結(jié)奮斗。”黨的二十大報(bào)告開(kāi)篇提出“偉大建黨精神”，將其納入大會(huì)主題，凸顯了其作為中國(guó)共產(chǎn)黨人精神之源的重要地位，是理論邏輯、歷史邏輯、實(shí)踐邏輯的深刻統(tǒng)一，解讀了百年大黨“從哪里來(lái)”的精神基因，揭示了百年大黨“為什么能”的精神密碼，樹(shù)立了百年大黨“走向何方”的精神路標(biāo)，鮮明回答了新時(shí)代我們黨將以什么樣的精神旗幟引領(lǐng)全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化
2021七一講話專題黨課講稿：從中國(guó)共產(chǎn)黨百年發(fā)展看作風(fēng)建設(shè)發(fā)展史-由作者未央夏饒曦瑾涼上傳,大小1.12MB,總共25頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了七一講話專題黨課講稿：從中國(guó)共產(chǎn)黨百年發(fā)展看作風(fēng)建設(shè)發(fā)展史
強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)專題黨課講稿-由作者發(fā)斯蒂芬181上傳,大小24.095KB,總共5頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)專題黨課講稿,強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)專題黨課講稿
遵規(guī)守紀(jì) 刻印在心 —各地創(chuàng)新方式方法提升黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育實(shí)效 黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育開(kāi)展以來(lái)，各地把開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，加強(qiáng)統(tǒng)籌謀劃，精心組織實(shí)施，豐富學(xué)習(xí)形式，強(qiáng)化警示教育，注重融入日常和學(xué)用結(jié)合，努力使黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育內(nèi)化于心、外化于行。 繃緊黨紀(jì)“思想弦” 開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育要抓住學(xué)習(xí)重點(diǎn)，在學(xué)習(xí)貫徹《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》上下功夫見(jiàn)成效。“認(rèn)認(rèn)真真學(xué)好《條例》，推動(dòng)學(xué)習(xí)教育一貫到底，全面覆蓋?！闭憬〖?jí)層面黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育工作專班負(fù)責(zé)人表示，截至目前，浙江25.3萬(wàn)個(gè)基層黨組織依托“三會(huì)一課”、主題
清風(fēng)傳家遠(yuǎn) 正氣永流傳 ——黨員干部家風(fēng)建設(shè)主題黨課講稿 今天，咱們這堂黨課的主題是“最是清風(fēng)傳家遠(yuǎn)”。大家都知道，家是最小的國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)：“家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞，是人生的第一所學(xué)校?！秉h員干部的家風(fēng)，可不單單是自家的私事，它還連著黨風(fēng)政風(fēng)，影響著社風(fēng)民風(fēng)。接下來(lái)，我會(huì)從三個(gè)方面和大家交流探討。 一、追溯歷史長(zhǎng)河：那些流芳百世的清風(fēng)故事 先給大家講一個(gè)歷史故事。北宋時(shí)期，有個(gè)叫趙抃（biàn）的官員，他在四川任職時(shí)，身邊
作風(fēng)建設(shè)中的“小”與“大” 黨的作風(fēng)是黨的性質(zhì)和宗旨在黨的實(shí)踐活動(dòng)中的具體體現(xiàn)，體現(xiàn)共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和精神境界。相對(duì)于“人民群眾最痛恨”的消極腐敗現(xiàn)象和特權(quán)現(xiàn)象，一些作風(fēng)問(wèn)題可能顯得“無(wú)足輕重”。然而，“不慮于微，始成大患；不防于小，終虧大德?！本妥黠L(fēng)建設(shè)而言，“小”與“大”也是辯證的。習(xí)近平總書(shū)記指出，“小事小節(jié)是一面鏡子，能夠反映人品，反映作風(fēng)。小事小節(jié)中有黨性，有原則，有人格”。蘊(yùn)含了從量變到質(zhì)變的辯證原理。深刻理解和把握作風(fēng)建設(shè)中的“小”與“大”，對(duì)于進(jìn)一步吃透中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，無(wú)疑具有重要意義。
作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上 永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符 ——總書(shū)記的部分相關(guān)重要論述—— 黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央從制定和落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定開(kāi)局破題，以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭狠抓黨的作風(fēng)建設(shè)，推動(dòng)黨風(fēng)政風(fēng)煥然一新、社風(fēng)民風(fēng)持續(xù)向好。同時(shí)，作風(fēng)問(wèn)題具有反復(fù)性和頑固性，不可能一蹴而就、畢其功于一役。習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)，“作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，永遠(yuǎn)沒(méi)有休止符，必須抓常、抓細(xì)、抓長(zhǎng)，持續(xù)努力、久久為功”。以下是習(xí)近平總書(shū)記的部分相關(guān)重要論述，與您一同學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)。 ? 2022民企黨建講稿
強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)自覺(jué)做到“兩個(gè)維護(hù)”——住建局黨組書(shū)記、黨工委書(shū)記、局長(zhǎng)七一專題黨課講稿同志們：黨的十九屆四中全會(huì)于xx月xx日至xx日在北京召開(kāi)，全會(huì)聽(tīng)取和討論了習(xí)近平受中央政治局委托作的工作報(bào)告，審議通過(guò)了《中共中央關(guān)于堅(jiān)持和完善中國(guó)特色社會(huì)主義制度、推進(jìn)國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化若干重大問(wèn)題的決
歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑——七一建黨節(jié)“四史”專題黨課講稿為什么要在今年重點(diǎn)學(xué)習(xí)“四史”？從歷史中汲取智慧和力量，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。在中國(guó)共產(chǎn)黨即將迎來(lái)建黨百年之際，在全黨開(kāi)展“四史”學(xué)習(xí)教育具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。習(xí)近平總書(shū)記多次強(qiáng)調(diào)：“歷史是最好的教科書(shū)，也是最好的清醒劑。”去年1
