2022學(xué)黨史班會(huì)講稿
黨史學(xué)習(xí)教育黨課專(zhuān)題講稿：做新時(shí)代合格共產(chǎn)黨員-由作者塵清玄丶上傳,大小22.9 KB,總共7頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,黨課,專(zhuān)題,講稿,做,新時(shí)代,合格,共產(chǎn)黨員,共產(chǎn),黨員
學(xué)黨史,頌黨恩,跟黨走黨課講稿-由作者七月是你旳謊言上傳,大小43.4 KB,總共15頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)黨史,頌黨,黨恩,跟黨走,黨課講稿,黨課,講稿
黨課講稿：學(xué)黨史大力弘揚(yáng)偉大建黨精神-由作者一生數(shù)學(xué)上傳,大小18.2 KB,總共5頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,學(xué)黨史,大力,弘揚(yáng),偉大,建黨,精神
學(xué)黨史，感黨恩，堅(jiān)定跟黨走優(yōu)秀演講稿五分鐘-由作者W木木夕溪上傳,大小15.0 KB,總共3頁(yè),適用于演講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)黨史,感黨,黨恩,恩,堅(jiān)定,跟黨走,優(yōu)秀,演講稿,演講,五,分鐘
黨課講稿學(xué)黨史強(qiáng)黨性，守初心擔(dān)使命7篇-由作者徘徊在這條街上傳,大小61.9 KB,總共29頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨課講稿,黨課,講稿,學(xué)黨史,強(qiáng),黨性,守,初心,擔(dān),使命,7,篇
紅色交通線(xiàn) 延安時(shí)期黨的紅色“生命線(xiàn)” 延安時(shí)期，是紅色交通工作恢復(fù)重建、飛速發(fā)展的時(shí)期。對(duì)于每條紅色交通線(xiàn)而言，延安，既是終點(diǎn)，也是起點(diǎn)。一條條連接延安的道路，是黨中央對(duì)外聯(lián)絡(luò)的“大動(dòng)脈”和生命線(xiàn)，擔(dān)負(fù)著與各個(gè)抗日根據(jù)地書(shū)信聯(lián)絡(luò)、情報(bào)傳遞、物資進(jìn)出、干部輸送等重大任務(wù)，對(duì)黨中央各項(xiàng)方針政策的貫徹落實(shí)、革命根據(jù)地和人民軍隊(duì)的發(fā)展壯大，起到了不可估量的重要作用，在新民主主義革命史上書(shū)寫(xiě)了輝煌的一頁(yè)，為中國(guó)革命的勝利作出了特殊的貢獻(xiàn)。 延安時(shí)期，紅色交通事業(yè)開(kāi)始了艱難曲折的發(fā)展歷程
堅(jiān)持“兩個(gè)結(jié)合” 是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任 —黨員干部學(xué)習(xí)教育黨課 黨的二十大提出開(kāi)辟馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化新境界的重大任務(wù)，強(qiáng)調(diào)這是當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任。黨的二十大報(bào)告在總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，提出并闡述了“兩個(gè)結(jié)合”等推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法。在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)“‘兩個(gè)結(jié)合’是我們?nèi)〉贸晒Φ淖畲蠓▽殹?。適逢習(xí)近平總書(shū)記在文化傳承發(fā)展座談會(huì)上的重要講話(huà)發(fā)表一周年之際，我們要從“當(dāng)代中國(guó)共產(chǎn)黨人的莊嚴(yán)歷史責(zé)任”的高度，深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“兩個(gè)結(jié)合”這一推進(jìn)理論創(chuàng)新的科學(xué)方法和根本遵循，在新時(shí)代不
漳州紅色文化 漳州戰(zhàn)役前的政治形式 1931年9月18日，日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的侵吞中國(guó)東北的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)。九一八事變的發(fā)生，強(qiáng)烈地震撼著中國(guó)各階層民眾，一場(chǎng)規(guī)?？涨暗目谷辗词Y運(yùn)動(dòng)迅速興起。國(guó)民黨統(tǒng)治營(yíng)壘也發(fā)生變化。 12月14日，國(guó)民黨26路軍在江西寧都宣布起義，加入了中國(guó)工農(nóng)紅軍，被編入紅軍第五軍團(tuán)。1932年1月28日，日軍向上海大舉進(jìn)攻，國(guó)民黨19路軍奮起反擊，他們的抗日行動(dòng)得到全國(guó)人民的一致?lián)碜o(hù)。 中央紅軍攻克漳州的經(jīng)過(guò) 2022學(xué)黨史班會(huì)講稿
文匯1235—黨史學(xué)習(xí)教育演講稿3篇5千字-由作者還想做個(gè)小朋友上傳,大小726.95KB,總共11頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了文匯,1235,黨史,學(xué)習(xí)教育,學(xué)習(xí),教育,演講稿,演講,3,篇,5,千字
村支部書(shū)記2021年黨課講稿：學(xué)黨史悟初心，以“首位標(biāo)準(zhǔn)、首位擔(dān)當(dāng)、首位速度”起步開(kāi)局-由作者yaochuqi123上傳,大小1.20MB,總共4頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了村支部書(shū)記,村支部,書(shū)記,2021,年,黨課講稿,黨課,講稿,學(xué)黨史,悟,初心,以,首位,位,標(biāo)準(zhǔn),擔(dān)當(dāng),速度,起步,開(kāi)局
黨史學(xué)習(xí)教育演講稿下載-由作者可愛(ài)的gsw上傳,大小1.07MB,總共4頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育演講稿
黨史學(xué)習(xí)教育演講稿－且以深情共成長(zhǎng)下載-由作者資源3號(hào)03上傳,大小1.04MB,總共4頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了黨史學(xué)習(xí)教育演講稿－且以深情共成長(zhǎng)
2021學(xué)黨史演講稿 (2)-由作者深?lèi)?ài)著Mr_F上傳,大小1.09MB,總共4頁(yè),適用于黨政機(jī)關(guān)等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)黨史演講稿 (2)
支部書(shū)記給初中青少年學(xué)黨史講話(huà)稿7篇-由作者沒(méi)有文化的學(xué)者上傳,大小20.0 KB,總共6頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了支部書(shū)記,支部,書(shū)記,給,初中,青少年,青少,學(xué)黨史,講話(huà)稿,講話(huà),7,篇
法院學(xué)黨史守初心演講稿7篇-由作者禹澤steven上傳,大小15.6 KB,總共4頁(yè),適用于公文范文等多種場(chǎng)景,包含了法院,學(xué)黨史,守,初心,演講稿,演講,7,篇2022學(xué)黨史班會(huì)講稿
在學(xué)黨史中傳承紅色基因黨課講稿-由作者一位健談的人渣上傳,大小27.8 KB,總共9頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了在學(xué),黨史,中,傳承紅色基因,傳承,紅色,基因,黨課講稿,黨課,講稿
學(xué)黨史走好新時(shí)代鐵路建設(shè)創(chuàng)新發(fā)展長(zhǎng)征路鐵路系統(tǒng)黨課講稿例文-由作者天翏縈上傳,大小23.5 KB,總共8頁(yè),適用于黨課講稿等多種場(chǎng)景,包含了學(xué)黨史,走,走好,好,新時(shí)代,鐵路建設(shè),鐵路,建設(shè),創(chuàng)新發(fā)展,創(chuàng)新,發(fā)展,長(zhǎng)征,路,系統(tǒng),黨課講稿,黨課,講稿,例文
我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的五大歷史性轉(zhuǎn)變 —黨員干部學(xué)習(xí)教育專(zhuān)題黨課 黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持對(duì)外開(kāi)放這一基本國(guó)策，“堅(jiān)定不移地奉行互利共贏(yíng)的開(kāi)放戰(zhàn)略，以開(kāi)放促改革、促發(fā)展、促創(chuàng)新”，為中國(guó)式現(xiàn)代化注入新動(dòng)力、新活力、新合力。在開(kāi)放對(duì)象、開(kāi)放格局、開(kāi)放領(lǐng)域、開(kāi)放模式和開(kāi)放方略五個(gè)維度上，中國(guó)的對(duì)外開(kāi)放已實(shí)現(xiàn)歷史性轉(zhuǎn)變。梳理中國(guó)對(duì)外開(kāi)放的演化脈絡(luò)和推進(jìn)路徑，有助于我們理解對(duì)外開(kāi)放的歷史邏輯、理論邏輯和實(shí)踐邏輯。 開(kāi)放對(duì)象：從發(fā)達(dá)國(guó)家到發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家更好結(jié)合 開(kāi)放對(duì)象著眼于解決“
