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    廣大團員和青年 主題教育學生專項工作指引 一、對象群體   以普通高校、中等學校學生團員和教師團員,各級學聯(lián)和高校、院(系)兩級學生會(研究生會)工作人員為重點,帶動全體學生和青年教師參加。   二、主要安排  ?。ㄒ唬┢胀ǜ咝F組織   1. 加強理論學習。團支部以“思想旗幟”、“堅強核心”、“強國復興”、“挺膺擔當”為主題開展4次專題學習,學習內(nèi)容應注重與《習近平新時代中國特色社會主義思想概論》等思政課教材2022立鴻鵠之志講稿

    站穩(wěn)人民立場 推動主題教育取得實實在在的成效  “以學鑄魂,就是要做好學習貫徹新時代中國特色社會主義思想的深化、內(nèi)化、轉(zhuǎn)化工作,從思想上正本清源、固本培元,筑牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩(wěn)思想之舵?!绷暯娇倳浗赵趶V東考察時對開展主題教育提出明確要求,對“以學鑄魂”作出深刻闡釋,其中在闡述“站穩(wěn)人民立場”時強調(diào),“強化宗旨意識,堅守初心使命,踐行黨的群眾路線,把人民群眾滿意不滿意作為評判主題教育成效的根本標準,解決好人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的利益問題,把惠民生的事辦實、暖民心的事辦細、順民意

    第二批主題教育 抓好縣一級這個重點 “要以主題教育為契機,教育引導廣大干部樹立和踐行正確政績觀,提高推動高質(zhì)量發(fā)展的本領。”習近平總書記在主持召開進一步推動長江經(jīng)濟帶高質(zhì)量發(fā)展座談會時強調(diào)。第二批主題教育,縣一級是個重點??h處級以上領導干部要在主題教育中校正政績觀偏差,結(jié)合實際抓好各項重點措施落地見效,用實干推動發(fā)展、取信于民。 郡縣治,天下安??h一級處在承上啟下的關鍵環(huán)節(jié),是發(fā)展經(jīng)濟、保障民生、維護穩(wěn)定的重要基礎,縣一級的工作做好了,黨和國家全局工作就有了堅實基礎。主題教育中,縣處級以上領導干部既

    著力培養(yǎng)具有志氣、骨氣和底氣的時代新人 -——必須始終立足黨的事業(yè)后繼有人的根本大計   青年是祖國的未來、民族的希望。在慶祝中國共產(chǎn)黨成立一百周年大會上,習近平總書記寄語廣大青年,“增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華,不負黨和人民的殷切期望”;在黨的二十大報告中,習近平總書記強調(diào),要“增強全黨全國各族人民的志氣、骨氣、底氣,不信邪、不怕鬼、不怕壓,知難而進、迎難而上”。高校是培育時代新人的主陣地、鍛造優(yōu)秀青年的大熔爐,必須始終立足黨的事業(yè)后繼有人的根本大計,準確把握為誰培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人的根本問題,不斷增強廣大青年

    以高度的學術自覺建構中國自主知識體系 ——堅守中國立場,彰顯中國智慧,弘揚中國價值 1.知識體系是文明發(fā)展變革的深刻反映 知識從根本上說是精神產(chǎn)品,是人類認識世界改造世界所形成的觀念、邏輯、方法的集中體現(xiàn),反映人們對于自身以及客觀世界規(guī)律性的認識。知識體系則是以高度理論化系統(tǒng)化的學科、學術、話語等形態(tài)呈現(xiàn)出來的精神產(chǎn)品集群。 知識體系是文明的產(chǎn)物?;谌祟愇拿鞯亩鄻有?、不同文明社會實踐的多樣性,會形成反映不同文明的核心理念及其價值訴求的知識體系。從歷史發(fā)展的大視野看,人類文明每一次重大發(fā)展,都離不開知

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