如何縱深推進學查改 深入貫徹中央八項規(guī)定精神學習教育已到關鍵時候，問題整改整治任務很重。此時千萬不能有船到碼頭車到站、歇歇腳松松勁的想法，反而要再次審視學習教育的重要意義、重點任務，深入學習黨中央關于黨的自我革命思路、措施，要在一體推進學查改上下更大功夫，推動學習教育走深走實、取得實效、不走過場。 怎么學？ 深入學習黨的自我革命思路、措施，結合問題、聯(lián)系實際學。各級黨組織要把學習貫徹習近平總書記在中共中央政治局第二十一次集體學習時的重要講話精神作為一項重大政治任務，納入學習教

如何開展年度民主評議黨員工作 民主評議黨員是黨組織對黨員進行教育、管理、監(jiān)管的重要形式 民主評議黨員是黨的組織生活的重要內容，是黨組織對黨員進行教育、管理、監(jiān)管的重要形式，用好這一經常性手段，能有效加強黨員黨性鍛煉，增強黨的組織生活活力。 總體要求 堅持對黨員進行民主評議。督促黨員對照黨章規(guī)定的黨員標準、對照入黨誓詞、聯(lián)系個人實際進行黨性分析，強化黨員意識、增強黨的觀念、提高黨性修養(yǎng)。 頻次和方式 黨支部一般每年開展1次民主評議黨員。

黨支部書記講黨課講稿如何當好一名黨支部書記黨課講稿-由作者晴空藍綠豆5上傳,大小26.2 KB,總共9頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了黨支部書記講黨課,黨支部,書記,講黨課,講稿,如何,當好,一名,黨支部書記,黨課講稿,黨課

意識形態(tài)黨課專題講稿：如何提升黨員干部意識形態(tài)能力 意識形態(tài)各位同志，大家好，今天我們來講一講關于如何提升黨員干部意識形態(tài)能力。<

主題黨日專題黨課講稿系列：如何當好一名基層黨支部書記基層黨支部是黨的建設基礎，是黨的基層組織戰(zhàn)斗堡壘，是學習、貫徹、落實黨的方針、政策的組織者和實踐者。黨支部書記是黨支部的主心骨，是黨員隊伍的帶頭人，作為黨支部建設的領導者和組織者，黨支部書記其個人品質、才能、工作方法對職工的凝聚力起著重要作用，是黨

如何講好黨課 堅定理想信念 忠誠實干擔當 黨課，是滋養(yǎng)初心的源頭活水，是錘煉黨性的思想熔爐，更是凝聚力量、引領發(fā)展的關鍵陣地。在奮進新征程的時代號角中，如何讓這堂“必修課”真正入腦入心、走深走實，成為激發(fā)黨員內驅力、助力改革攻堅的強大引擎？這不僅關乎教育成效，更直接檢驗著我們推動事業(yè)發(fā)展的政治智慧與實踐能力。 講好黨課，首在內容之“實”與“新”。黨課不是空中樓閣，必須深深扎根于實踐的沃土。要精準聚焦時代課題，將黨的創(chuàng)新理論、大政方針與區(qū)域發(fā)展的痛點、改革攻堅的難點、群眾關切的焦點緊密結合。避免照本宣

黨課講稿：黨員如何發(fā)揮崗位先鋒模范帶頭作用

如何解決好群眾身邊的“關鍵小事” 讓人民群眾切實感受到主題教育的實際成效 近日，習近平總書記在上海考察時指出：“第二批主題教育臨近收官，要堅持標準不降、勁頭不松，把主題教育同各方面工作結合起來，做到兩手抓、兩不誤、兩促進?！?第二批主題教育時跨歲末年初，工作任務重、頭緒多，必須堅持系統(tǒng)觀念，處理好黨員、干部受教育與群眾得實惠的關系，解決好群眾身邊的“關鍵小事”，讓人民群眾切實感受到主題教育的實際成效。 民生無小事。背街小巷治理、老舊小區(qū)改造、農村廁所革命……這些群眾身邊的民生事，事事關系群眾生產生活，2022如何進行中學生法制教育講稿

黨課講稿：如何當好國有企業(yè)基層黨支部書記基層黨支部是黨在社會基層組織中的戰(zhàn)斗堡壘，是黨對職工群眾的重要“影響源”和信息“反饋點”，也是維護黨的純潔性、先進性的關鍵。在當前國企改革領域不斷拓展、任務不斷增加、力度不斷加大的情況下，如何做一名優(yōu)秀的基層黨支部書記，把方向、管大局、保落實，做好統(tǒng)一思想、凝

20xx年黨課講稿范文 20xx年黨課講稿：如何做好基層公安的領頭人3篇-由作者與狗共舞621上傳,大小23.1 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了20,xx,年,黨課講稿,黨課,講稿,范文,如何做好,如何,做好,基層,公安,領頭人,領頭,3,篇

2021[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿：黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用-由作者天枰國產菜鳥上傳,大小13.2 KB,總共2頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了[黨員教師微黨課講稿]黨課講稿：黨員教師如何發(fā)揮模范帶頭作用

領導干部如何提高政治敏銳性 黨員干部素質能力提升專題黨課課件 什么是政治敏銳性？政治敏銳性是迅速而敏捷、細致而深入、全面而準確地觀察、分析和處理復雜政治問題的能力。毛澤東同志曾形象地比喻：“坐在指揮臺上，如果什么也看不見，就不能叫領導。坐在指揮臺上，只看見地平線上已經出現(xiàn)的大量的普遍的東西，那是平平常常的，也不能算領導。只有當著還沒有出現(xiàn)大量的明顯的東西的時候，當桅桿頂剛剛露出的時候，就能看出這是要發(fā)展成為大量的普遍的東西，并能掌握住它，這才叫領導。”習近平總書記強調，“領導干部要有草搖葉響知鹿

黨紀學習教育如何與日常工作深度融合？ 從思想認識的角度來談這種融合：黨員干部要深刻認識到，黨紀學習教育不是一項孤立的任務，而是與日常工作緊密相連、相互促進的。 （將黨紀法規(guī)融入到日常工作中，在實踐中不斷加深對黨紀法規(guī)的理解和把握，從而更好地指導工作實踐。） 從實踐操作的層面來看：可以采取一些具體措施來實現(xiàn)這種融合。比如，在日常工作中，可以結合具體業(yè)務內容，定期開展與黨紀法規(guī)相關的培訓和討論活動，讓黨員干部在實際工作中學習、運用和遵守黨紀法規(guī)。 （將黨紀學

總書記從五方面闡述 如何進一步健全全面從嚴治黨體系 6月27日，習近平總書記在主持中共中央政治局第十五次集體學習時強調，要“進一步健全要素齊全、功能完備、科學規(guī)范、運行高效的全面從嚴治黨體系”。 黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央堅定不移推進全面從嚴治黨，構建起全面從嚴治黨體系，開辟了百年大黨自我革命新境界。為不斷把新時代黨的建設新的偉大工程推向前進，黨的二十大首次提出“健全全面從嚴治黨體系”的重大舉措。這次中央政治局集體學習，在深刻分析新征程上黨面臨的風險挑戰(zhàn)的基礎上，又明確提出“進一步健

從黨史里看作風 在實踐中悟清廉 作風就是形象，作風就是力量。習近平總書記指出：“我們黨團結帶領人民取得了革命、建設、改革的偉大成就，很重要的一條就是我們黨在長期實踐中培育并堅持了一整套光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。”這啟示我們，要貫通歷史、現(xiàn)實與未來，深刻認識加強黨的作風建設的極端重要性，進一步增強在新征程上深入推進黨的作風建設的政治自覺、思想自覺、行動自覺，為以中國式現(xiàn)代化全面推進強國建設、民族復興偉業(yè)提供堅強作風保證。今天，我將圍繞“從黨史里看作風，在實踐中悟清廉”這一主題，為大家講一堂專題黨課。

監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)” 如何運用“四種形態(tài)”加強黨的紀律建設 2022年10月22日，中國共產黨第二十次全國代表大會審查并通過了十九屆中央紀律檢查委員會所作的工作報告。報告中指出：要全面加強黨的紀律建設，開展經常性紀律教育，嚴格執(zhí)行黨的各項規(guī)章制度，綜合運用“四種形態(tài)”，嚴肅精準追責問責。 2016年10月27日，中國共產黨第十八屆中央委員會第六次全體會議審議通過了《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》，其中第七條即監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”。 202022如何進行中學生法制教育講稿

黨建微課堂 “第一責任”和“一崗雙責” 《關于實行黨風廉政建設責任制的規(guī)定》明確，領導班子對職責范圍內的黨風廉政建設負全面領導責任。 領導班子主要負責人是職責范圍內的黨風廉政建設第一責任人。 領導班子其他成員根據(jù)工作分工，對職責范圍內的黨風廉政建設負主要領導責任。 “第一責任”和“一崗雙責”統(tǒng)一于黨風廉政建設主體責任。

“三個三”工作法 如何提升組織生活會質量 近年來，**市委辦公廳綜合一處黨支部對標對表“五個堅持”重要要求，堅持問題導向，下足“繡花功夫”，從理論學習、批評和自我批評、問題整改方面創(chuàng)新推出“三個三”工作法，有力提升組織生活會的質量效果，增強了黨組織的組織力和戰(zhàn)斗力。 創(chuàng)新“三式”學習法 / “精讀式”學習。召開組織生活會前，注重引導黨員精讀細研習近平總書記最新重要講話精神，努力破解學習不深入、學用脫節(jié)等問題，為開好組織生活會打下堅實基礎。例如，學習黨的二十

學習黨章黨規(guī)黨紀 增強紀律規(guī)矩意識 黨章黨規(guī)黨紀充分反映和體現(xiàn)了黨的性質宗旨和行為規(guī)范，是我們黨管黨治黨的重要實踐成果、理論成果、制度成果。習近平總書記就加強新時代黨內法規(guī)制度建設、黨章黨規(guī)黨紀學習教育作出許多重要論述。2023年1月，習近平總書記在二十屆中央紀委二次全會上再次強調，每一個共產黨員，特別是領導干部，都要牢固樹立黨章意識，更加自覺地學習黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章，用黨章黨規(guī)黨紀約束自己的一言一行。 近年來，***黨委始終將抓好外交戰(zhàn)線黨章黨規(guī)黨紀學習教育和貫徹執(zhí)行擺在突出位置。

關于《如何抓好新形勢下的意識形態(tài)工作》黨課講稿-由作者疾病煙上傳,大小18.1 KB,總共3頁,適用于黨課講稿等多種場景,包含了關于,如何,抓好,新形勢,下,下的,意識形態(tài)工作,意識,形態(tài),工作,黨課講稿,黨課,講稿